孩子的反抗

学而妈妈

看贴时，突然想起孩子两岁时的一件事情。

        那时她刚学会用勺子，好像突然厌倦了小心翼翼地使用这个新工具，要发明其他用法了。她用勺子把菜翻来翻去，把汤撒得哪儿都是，身上、桌上、地上、别人的脸上......说她不听，给她收拾还大哭大闹。我实在忍无可忍，气呼呼地把她抱到卧室里关上门，责令她坐在床上不许动。

        她哇哇大哭了一阵，满脸通红，忽然攥起小拳头用力一挥，说了一句：“欺负人！”

       那时她话还说不完整，但却准确地表达了她的愤怒和感受。我像雷击了一样，认真地想了想，自己那么强大，那么有知识和力量，而小小的她还没有经验，也不太会表达思想。我凭借武力压制她，只能让她觉得恨，希望等自己有力量时进行反抗，甚至欺负比自己弱小的人。

        就是这一次愤怒的反抗使我惊醒，开始重新认识自己，认识我与孩子的关系。我开始关注家庭教育的问题，看书，到网上看相关网页，虽然一周也就花一两个小时，也渐渐使自己的认识提高了许多。

        孩子上学后，到了“七岁八岁狗也嫌”的时期，反抗也更加频繁和有力。她可以干脆地说“不！”，或者对我的话不理不睬。她有时高声尖叫表示反对，有时口头同意却不照办。她的反抗升级了，我的学习也加快了进度，真是道高一尺，魔高一丈！

       回想这些年和孩子一起成长的历程，我真是非常感谢孩子敢于反抗。正是她的这种勇气，使我没有自以为是，让我逐渐走向科学。

       虽然孩子还是有任性、畏难等种种问题，也有人说我太惯着孩子了，让她没有多少规矩。但我想，有明显的毛病就可以让我们有努力的方向，这总比孩子有心理缺陷好吧？娇气和任性的问题我和她爸爸慢慢来想办法，只要她相信自己是妈妈喜爱的好孩子，就能自己向好的方向努力，渐渐成为坚强、充满责任心的人。

素音

希望看到更多有此经历的故事。可以让我学得更多。

夜色氤氲

很有见解，学习了，谢谢

学而妈妈

原帖由 幼教边缘人 于 2009-7-1 04:22 发表
孩子们``我们现在要用好听的声音来说话，我们应该交头接耳。

好智慧的老师！

幼教边缘人

我引用上海徐刚老师名片上的一句话：我和孩子一样高。
孩子永远是独立的个体。
和孩子交流的时候要注意方法。大家都知道一群小朋友一起的时候总是很吵闹的`大家都争着发表自己的意见。这个时候我们应该怎么跟孩子沟通？我们可以说：孩子们``我们现在要用好听的声音来说话，我们应该交头接耳。
用孩子的语言`孩子的方式去跟他们沟通。用看待自己朋友一样的态度去看待孩子。

学而妈妈

原帖由 HMB 于 2009-7-1 01:57 发表
呵呵．来学习！
我发愁：女儿太ROU顺，太听话．

柔顺的孩子，有着强大的力量。周围的人会不由自主地按照她的建议去做，因为喜爱和信赖。

HMB

呵呵．来学习！
我发愁：女儿太ROU顺，太听话．

学而妈妈

原帖由 hubaichun 于 2009-6-30 08:38 发表
孩子有思维。
我家孩子还擅于在家维持秩序：如果一个人说了另外一个人，她总是帮助被说的人进行反驳，可谓是同情弱者。
教育孩子不能野蛮，也不能太理智，废话多了不管用。
不埋怨，不指责，不挖苦，不反问。 ...

确实是“话说多，不如少”。我努力不当唠叨妈妈

学而妈妈

原帖由 dragonnice 于 2009-6-30 05:48 发表
扯个题外话,不太喜欢孩子用高声尖叫来表达情绪或者表示反抗.我觉得这是非常不好的一种行为.

唉，我也是。该怎么引导她用好一些的方式表达情绪或反抗呢？

我买过一本书，叫《别跟我耍态度》，没想到她比我看得还认真，还拿到班里，和朋友们讨论谁任性，谁暴躁......

书看完了，没有消化，到现在我还不知道怎么处理才好。不过她的确比小时候有进步，情绪控制能力也有所提高。

hubaichun

孩子有思维。
我家孩子还擅于在家维持秩序：如果一个人说了另外一个人，她总是帮助被说的人进行反驳，可谓是同情弱者。
教育孩子不能野蛮，也不能太理智，废话多了不管用。
不埋怨，不指责，不挖苦，不反问。
直接而明确的指令。