伴你成长——文涵的成长点滴(2007.10.18)(男孩)

小小小1008

文涵于2007年10月18日10时18分出生，体重3.9千克。

在怀文涵时我也听一些音乐，自己也感觉早教很重要，可是也没有下决心坚持，也就有时听一听。生下文涵后，自己的时间就少了（我是一个人在家照顾文涵的），很长一段时间没上网，一直在去年的12月份我才开始上网的，随意间知道了杜曼卡，然后就找到了教育论坛，从15个月开始了杜曼，断断续续地坚持到了现在。在这5个月里，杜曼进行的不是很成功，在这期间我也曾想过放弃，可是又一想现在是输入阶段，总有一天会输出的，就这样一直坚持着。也有想过把字贴在墙上，可是杜曼里提到指读会影响速读，就这样一直犹豫到现在。

昨天看到慧慧的成长日记，觉得她的这种方法挺好用的，今天拿来用用，至于杜曼，我想还是坚持着，总不能半途而废吧，等孩子再大些懂得了再看看效果，然后再做决定。

来此建楼，一是给孩子记记日记；二呢是希望各位妈妈多多指教。

文涵说话比较晚，到现在为止，只能说一些单字或是词组。
能认得好多水果\生活用品\动物，也没统计过，估计凡是看过的图片大部分都能认得（之前也教过这些，一直也没入输出过，最近这几天才能说一些，有些不好发音的，就用单字来说）。还有些可能不认识吧，自个儿就说一些大人听不懂的外语。

儿歌有时接最后一个字，可是我教过一些儿歌的动作，只要我一念他就会做出来，只可惜我教的不是很多，只有四五首儿歌的动作，以后还得多教教，其实越小的时候越好教，孩子一大就不好好学了。

最喜欢玩扭扭车了，现在玩得很溜，三轮车也比较喜欢骑，只是不用脚蹬，是用两个脚在地走。至于积木也玩上会儿，不是怎么太爱玩，拼图我给买得都是10块左右的，不怎么会拼，过几天再买些块数少的。

这几天喜欢翻跟头，大部分只能是侧翻，有两次能全翻过去。

英语方面，会读eye\nose\mouth\ear，这个我没刻教过，是从巧虎ABC里学到的。

经典先读的是三字经，已经读了一个月了，后来又加入了论语。（一直是我自己在读，他可不参与的，只顾玩自己的）这几天有了些新变化，我读论语，他就说语，我读学而第一，他就说一，还会说曰和乎呢。（自己真是又惊喜又高兴）

先就写到这里吧，想起来再记。

[ 本帖最后由 小小小1008 于 2009-6-16 08:04 编辑 ]

bucy

文涵的想象力真强！文涵妈要发扬他的特长哦。

bucy

恭喜文涵一家乔迁！

mtryshy

哈哈,这个艺术作品真特别!

小小小1008

怎么搞的，传上来打不开

小小小1008

2010年9月20日   2岁11个月2天

今天上午把我买的胡萝卜都玩，然后还把我很早买了的茄子（忘了吃了）拿出来，插上牙签，说是“钉xx”，我们没听清，爸爸说这是什么呀？我猛然想起来，他说得是不是钉状龙，一问说就是，然后小家伙自己把书拿出来，一张张地翻到钉状龙那一页，让爸爸看。下面是文涵独创的“钉状龙”，这完全是自己动手的哦。不过茄子放得太久了，都快要坏掉了。

[ 本帖最后由 小小小1008 于 2010-9-20 14:43 编辑 ]

小小小1008

“穿袜子”
每次上幼儿园都比较积极，只要一说上幼儿园，小家伙就很配合，还拿着自己的袜子说：“给小屁孩（爸爸有时这样叫他）穿袜子！”后来又说：“我自己穿袜子”然后自己真得穿上去了，只不过是穿反了，那也不错，这可是第一次穿袜子哟。

“买东西”
自从上了幼儿园以后，小家伙买东西时都要自己买，比如买包子、饼子，他自己拿着钱，然后说：“不用你去，我自己买！”有时我要往前靠，小家伙就拦住我，不让我往前， ，每次我都是大老远的看着，看着他提着东西跑过来，还挺有成就感的。

小小小1008

2010年9月2日  2岁10个月14天

文涵上幼儿园了，比较突然，因为房子交工了，需要装修，所以临时决定上幼儿园。

9月1日下午送去的，先熟悉了一下环境，我们走时说：“文涵和妈妈爸爸再见!”，文涵就很爽快地说了声再见。去接时老师直表扬，说文涵很听话，而且也没哭，哈哈，表现不错。 临走时还和老师说：“老师再见，我明天还要来！”

第二天去时，先和老师打了声招呼：“老师，我又来了！”呵呵，不过我走时扁着嘴，不想让走，而且还要跟我走，然后我讲了讲道理，领着玩了玩蹦床，这下开心了，然后我说和妈妈再见，小家伙就很爽快地说了声：“再见！”

小小小1008

2010年8月28日   2岁10个月10天

今天哥哥（大6岁）过来玩，然后哥哥坐在那里看书，本以为小家伙也会看书，没想到他却把书扔的到处都是，可能是不想让哥哥看书，想让哥哥和他玩。

两个人根本就不能玩在一起，一玩就吵架，唉，讲道理根本是对牛弹琴。


中午和哥哥比赛串珠，虽然比不过哥哥，但小家伙的动作也不慢，窜完后还和哥哥乐得哇哇大叫。

小小小1008

2010年8月26日

上午，小家伙和爸爸一起去摘松果，爸爸爬到树上摘松果，文涵在地上捡松果，爸爸说：“我是老猴子”，文涵接着说：“爸爸是老猴子，文涵是新猴子。” 过了一会儿，又说：“爸爸是老猴子，摘松果，文涵是新猴子，捡松果，妈妈是？猴子（没听清），看电脑。”