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教育孩子的“四装策略”

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1#
发表于 2009-5-13 15:39:22 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
要把孩子培养成财富,不要把财富留给孩子。他认为在教育下一代方面,好多人溺爱、盲从不如狮子、老虎等动物。
  聪明的父母教育孩子有“四装策略”:装穷、装笨、装弱、装病。
    一是装穷,防止孩子成为败家子,再穷不能穷教育,再富不能富孩子!太容易得到的东西人都不会去珍惜,让他用自己双手创造,小时候吃点苦是孩子一生的财富,“要使孩子成为精神上的富翁,不要成为物质上的富翁。”
    装笨,就算家长知道题目的答案,在孩子面前也要说不知道,让孩子独自解答,做出来了要表扬孩子,做不出来可以对孩子加以鼓励,培养孩子学习的自信心。
    装弱,培养孩子的自立精神与责任感。
    装病,让你的孩子知道你也是人,也会生病,让他动手洗洗碗,下面条给你吃,培养他的爱心与感恩心。

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笛笛妈 + 2 + 2 谢谢你了
wyfly + 2 + 2 嗯,记住啦,实践
luckyyongwei + 2 + 2
yinan_yx11 + 2 + 2 谢谢你了

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21#
发表于 2009-5-26 14:48:10 | 只看该作者
我觉得这要因人而异了
有时候家长的形象在孩子眼里是一个学习的榜样
更何况现在孩子所处的社会大环境或是学校小环境都和我们过去的不一样了

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liuqunb + 3 + 10 我很赞同。

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20#
发表于 2009-5-26 13:49:49 | 只看该作者
这个似乎还有点好学的

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19#
发表于 2009-5-16 00:06:14 | 只看该作者
装的要象一点.不能时时装呀,一下就穿了.

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18#
发表于 2009-5-15 23:02:22 | 只看该作者
有道理,要学学
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17#
发表于 2009-5-15 16:36:45 | 只看该作者
孩子小时候这些招肯定管用,就是装病就不必了,给孩子表达爱的机会就行了

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16#
发表于 2009-5-15 16:22:18 | 只看该作者
大家说的都很有道理,我得参考学习了

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15#
发表于 2009-5-15 13:08:26 | 只看该作者
一是装穷,防止孩子成为败家子,再穷不能穷教育,再富不能富孩子!太容易得到的东西人都不会去珍惜,让他用自己双手创造,小时候吃点苦是孩子一生的财富,“要使孩子成为精神上的富翁,不要成为物质上的富翁。”
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装穷,就更没必要了。。。。
只是要告诉孩子,性价比这个名词,让孩子从小学会判断,做某件事,买某个东西,值不值得。。

常常,走过正在施工的工地,看到简陋的工棚里的小床。。
孩子问,他们为什么没有房子住?
孩子问,他们为什么不找一个好的工作,跟妈妈一样在办公室里工作?
。。。。。
慢慢长大,孩子好像领悟了什么,说,因为他们不会电脑,所以,他们不能做收银员,所以没有很多钱!(孩子眼里,收银员和电脑工程师一个级别。。

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14#
发表于 2009-5-15 09:41:02 | 只看该作者
装弱,培养孩子的自立精神与责任感。
    装病,让你的孩子知道你也是人,也会生病,让他动手洗洗碗,下面条给你吃,培养他的爱心与感恩心。

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其实不用装的,直接告诉孩子就好了。。

比如上街,孩子一起帮我拎东西。。

我常说,妈妈是女孩子,宝宝是男孩子,男孩子要照顾女孩子的。。。呵呵

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13#
发表于 2009-5-15 09:39:01 | 只看该作者
装笨,就算家长知道题目的答案,在孩子面前也要说不知道,让孩子独自解答,做出来了要表扬孩子,做不出来可以对孩子加以鼓励,培养孩子学习的自信心。
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这一招,对小小孩子管用,大一些,就不管用了。。

我的孩子小时候,对于新的电子产品,我常说:“宝宝聪明,先研究一下,然后教妈妈!”孩子真的很认真地研究,也真的教我操作。。

现在孩子上学了,才一年级,某日生气时,挑剔我的错。居然在本子上写下:“JH的错误就是懂装不懂!”(JH是我的名字,孩子不写妈妈,居然直呼我的名字!可见愤怒了!)

此后,不再说那句话。

我现在得想想什么话才合适他。。目前,还没想好。。。

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