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[多语种阅读] 女儿4周6个月左右开始识字而困难重重

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1#
发表于 2009-4-30 23:12:03 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
我们生活在国外,在女儿2个月大时,曾用过闪卡,坚持几天后就回国探亲,在中国没能坚持下来!闪卡虽是结束了,但我不停的与女儿说话,唱歌,一岁多开始睡前故事,这样一直坚持到现在,我教育出一个非常活泼、可爱的孩子。

现在她就读的幼儿园语言是美国式英语,几个月下来,英语水平已相当不错了。虽然我们生活在异国,但从小就是对她说中文的,身为中国人,母语自然是中文,在这里的中文学校都是不正规的,我不想让孩子去学,于是在她4周岁6个月始,我自己想办法教她认字。

女儿有一口非常流利的普通话,但大字一个也不识!刚开始教她写(因为女儿非常喜欢画画和写写英语字母,所以我才想让她从写开始),一天大概写30分钟,一共写了3到4个字,然后在睡前的故事书里再点给她看自己写过的字。每天坚持,这样下来10多天里也认到20来个字,我嫌太慢,于是在写字的态度上就歪了,导致女儿兴趣全无!!!!!

此时我发现了自己的心态不对,就停了几天,对自己也对女儿做了个调整。再次开始时,我自制了字卡,每天给看3到4次,每次不到2分钟。女儿显然觉得轻松多了,但是效果不佳!没办法了,只好再回到先写字后识字。再次写字我不再强调写多长时间或几个字,随她高兴。但在写出来的字上我设了
(普通奖、特奖、大奖特奖),普通奖就是在她的字上用彩色笔画一圈(把字围在里面);特奖是改了有花纹的圈圈;大奖特奖是在花纹的圈圈上再画上几朵花或树叶。这个奖状一出,不得了,女儿早上一起床或放学回来就嚷着要写字,而写过的字我就用字卡给她看,她如果一天写7.8个字,我就增加7.8张字卡。有时手里的字卡都到20来张了她还没掌握一个字,但到第二、三天,她能一下子记下8.9个字,就这样一个月下来,她能识的80-90个字了。

今天距离她开始识字也只有1个多月,掌握了90个左右的字量,近两天又发现她不认真了,而我也有点团团转了!希望这里的爸爸妈妈们给我出出主意,在女儿识字的过程中我运用了杜曼的办法了,但孩子可能是太大了,不好应付!
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14#
发表于 2009-11-4 21:26:35 | 只看该作者
我原来只是机械地拿一张卡片让宝宝认,效果并不是很好 。所以 今天是来学习的。
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13#
发表于 2009-10-12 13:46:08 | 只看该作者
先学习一下。看来要多准备几套认字的方法。认字没有长进,我家正在急此事。
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12#
发表于 2009-6-21 15:55:21 | 只看该作者
我教儿子识字是这样的,儿子很喜欢猜迷语,我就买了本简单的迷语书,一天让独生子认读一本。儿子很有兴趣,识字的同时学习阅读,又开动了脑。
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11#
 楼主| 发表于 2009-5-6 01:01:34 | 只看该作者
谢谢游来游去的建议

我姐的女儿和我女儿只相差70天,她们俩是生活在一起的,我教女儿的同时也在教她,俩孩子倒不是反感中文,而是我想更“好玩”的让她们认识中文。

接下来的几天里,我打算不让写,用游戏的方式让孩子们识识看效果如何,随后来报道~~
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10#
发表于 2009-5-5 14:17:48 | 只看该作者
小音妈妈加油!!我觉得中文是象形字,与英语的拼音方式不太一样,所以说你的女儿等于在同时学习两种不同的文字 ,有一定难度,希望你能看到孩子的努力多鼓励她。
    我也几个小主意,你考虑合适与否。一是在邻居或者朋友中找个同龄人,或者请她的朋友与她一起学,开展良性竞争,不然她会认为学了没有别人用。
    另一个是,在日常生活中可以通过一些中文字条与她沟通,争取亲切幽默
    还可以通过一些有趣的中文绘本教她看中文故事。
    最后也许可以给她讲一些中国历史故事,教育她学中文的意义
    希望你的女儿学习快乐
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9#
 楼主| 发表于 2009-5-5 00:03:03 | 只看该作者
毛妈说的极是,一切以兴趣为主。这两天我给她放了特权,觉得字写的好就自己奖。这正合她喜欢画画的胃口,积极性又提高不少。后来我打印下来网上的表情图片,她又喜欢的不得了。不过,感觉识字的速度很慢,可能与这两天感冒有关系!

女儿的英语单词认的很快,两天能认6.7个。看来咱的中文的确是世界最难的字符了 ,给自己加油,坚持到底~~~~~~
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8#
发表于 2009-5-4 09:06:03 | 只看该作者
已经很好,值得学习学习
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7#
发表于 2009-5-4 08:32:35 | 只看该作者
学习学习
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6#
发表于 2009-5-3 23:42:55 | 只看该作者
我一直用寻找兴趣点的方法教儿子认字,
儿子2岁3个半月,从2岁1个月正式开始认字,
总共也就只有2个半月时间,认识了300字,成果显著噢。

一定要以宝宝感兴趣的方式教他认字,
可以是他有兴趣的事或物,
可以是他感兴趣的句子,他喜欢重复说的话,
可以用他认识的字组建一些简单的句子、词组,

而且还要不断地换各种方式,因为老是一种方式,他不多久就会厌烦。
总之,这是件挑战妈妈们的耐心和创造力的事情,呵呵。
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