【读经之毒与挤出效应】

老易

这里的读经，不是那种背诵一些唐诗宋词，
或者课标要求的古文那种读经。
或者也不是仅仅背了一些最经典的如三字经、弟子规，论语
这样的读经。

背背唐诗宋词，三字经，弟子规或者论语，都不是什么很大的负担。
所以我觉得背背这些最基础的东西没有什么不好，也不会出现什么“挤出”的问题。

这里说的读经，是那种相对比较专业的读经。
四书五经，老庄史记，孙子孟子等等。

这种读经，像奥数一样，应该是一种小众的东西。
如果大众化，就会像奥数一样，由于挤占大量孩子宝贵的时间，变成一种毒物。

这里的尺度，关键在于投入的时间以及未来的定位。
最近有位拉三轮的车夫成了复旦的博士。
这个人就是对古典文化有着超乎寻常的兴趣，
二十年如一日，埋头读书，满足于温饱。
如果是这样的人生定位，在读经方面多投入一些时间未尝不可。

但大多数人恐怕并不是这种定位。
如果把时间大量投入到读经上就得不偿失了。

在这个问题上，我们不要陷入“有用”、“无用”这种争执，
现在是知识爆炸时代，可学的东西实在太多。
“有用”“无用”这样的讨论很大程度上是没有意义的。

在这个问题上做出取舍要用到“挤出思维”。
“挤出思维”的意思跟电池思维，直线思维一样，
是一种帮助我们判断、取舍的思维方法。

我们在考虑是不是让孩子投入很多时间读经的时候，
不妨用“挤出思维”思考一下，是不是有比读经更为重要的学习对象。

我们的思维是有惰性的。读经有着非常具体的诵读对象，
也有着一套看似有道理的理论。操作上也比较简便，
所以很多人把读经当作了儿童教育的主体内容。

从一些普通家长的角度，可能这样做情有可原，
因为他们也许除了读经之外找不到更好填充孩子时间的学习对象，
但从我的角度，我觉得读经并不是十分好的选择。

我还是坚持在“奥数之毒”一文里的观点。
儿童时期最重要的是探索，求知，兴趣激发，与现实生活结合起来的
思维训练等等。即便是历史的学习，也可以与现实对接，比如最近上演
的电影《南京，南京》就可以自然地让孩子去熟悉那段历史。

而读经最大的问题，就是与现实几乎脱离。虽然增强了对于古代语言的的语感，
但是，对于智慧、悟性以及思维习惯的养成帮助不大。

读经的第二个问题，就是非常耗时。一般来说，很少会有孩子将来从事古汉语
工作，所以在孩子最宝贵的时间里耗费大量之间在经书上面，
这某种意义上也是对于孩子的戕害，与奥数之毒是一个性质的。

一般人觉得大量背东西会提高记忆力，这是没有科学根据的说法。
科学研究的结果是，机械记忆力几乎没有提高的可能。
人们倒是可以通过一些技巧提高长期记忆能力。

而背经典主要依赖直接地背，实际上对于记忆力的提升是没有帮助的。

我们要注意，训练一种能力有三种表征：一是反映，二是巩固，三是提升。
机械的背经书活动只是反映了孩子具有这种能力，也许会起到一点儿巩固的作用，
但对于记忆力的提升几乎是不可能的。

有些孩子天生具有较强的机械记忆能力，背东西很快。但这种能力不是通过
机械记忆提升的，而只是一种反映。在这个问题上要坚持科学的态度，不要
想当然。

甚至科学上有一些说法，认为五岁前的孩子机械记忆的东西一般保留不住，
背多少忘多少。但可能有些孩子由于经常复习，会保留住，但无疑这种反复
对于时间的消耗是巨大的。

总结一句：

读经与奥数一样，应该是极少数有志于古典文化的家庭热衷的活动，
普通家庭的孩子不必凑这个热闹。只要把最基本的掌握就可以了，
如果到了中学对此非常感兴趣。再奋发努力也不晚。

子云008

各种早教方法都只是方法而已，属于“技”的范畴，更重要的是教育者的爱心和耐心
愿意而且有条件的话，不妨都尝试一下，找出最适合自己孩子的
在教育孩子的问题上，尤其不可偏执

子云008

儿童时期最重要的是探索，求知，兴趣激发，与现实生活结合起来的
思维训练等等。

这里的尺度，关键在于投入的时间以及未来的定位,过犹不及

怎么可能几个小时几个小时的做一件事，最多每天几十分钟而已，读经贵在坚持
而且孩子可以同时做其他事情啊，只要听得多了，自然进入他的潜意识了
到三四岁，每天朗读个半小时，不用管他会不会背得，并不太占用孩子的时间的

我觉得有些批判的人是自己并不了解人家怎么读经，只以自己的臆想来谈，或者是根据一些特例来做出论断。这不是太武断了吗？

我本人是很喜欢古典文化的，虽然读的并不算太多，但感觉日日熏陶的话，对孩子不会有什么坏处

再强调一下，一般就在每天一个小时之内（当然孩子特别喜欢的话另当别论）
过犹不及

恬静的人

我认为读总比不读好。每天读四五十分钟应该不算过分的。

雀之灵

凡事都要有个度,过犹不及

麦子MM

好文, 值得人深思

现在社会上最坏影响的就是跟风!

涵涵媽

上學期兒子學校組織過一次聽讀經的課，當時覺得還可以。但聽完後就是老一套的售書活動。家裡也買了一些大從讀本，因為孩子對讀經根本沒有興趣，後不了了之。

個人讚成易中天關於讀經的評論。

lymxy82

偶隻會讓孩子背背唐诗宋词，三字经，弟子规或者论语等精華部分，至於五经，老庄史记等等，大人都很費解，何況小兒。

huhututu

我是不会引诱或强迫孩子去做一件并不一定有益反而可能有害并且又超出他的理解力水平的事情的。

所以从未因读经而困惑过。

奇怪的倒是

民国时的读经之争是中小学生要不要读经，现在可好，读经的对象变成了几岁的幼儿。

漂亮的小汽车

孩子的提高是我们的目标，实现相同的目标却可以走不同的道路。
做为家长最重要的是：选择一种效率最高，孩子最快乐，家长负担最小的方法。
极少有成人愿意每天三四小时甚至十几个小时来做一件自己并未理解，关未体会乐趣的事情。将心比心，相信孩子也一样。
专门读经只不过方法比较简单，比较容易执行，不用伤脑筋去想‘我应该教他什么？’但必将占用儿童宝贵的时间，为了孩子，家长可以多用些头脑，多辛苦一些，孩子的成长与快乐缺一不可。