【讨论】关于读经转贴一个（来自新浪育儿）－－作者翩翩妈

飞翔的鱼

我的 提 醒 主要 在 三 点：
一是：看家长有没有 引 导 读-经的能 力
俺有言在先：偶有家长带着孩子读-经也无-伤-大-雅，怕的是一 窝 蜂，怕的是群 体 性 的读- 经运动！因为一 成 运 动，良-莠-不-齐的师 资没有能力把握这个度，对孩子绝对是一种伤-害。
就如奥数，并非洪水猛兽，有的孩子如翩翩还特别喜欢，可为什么现在成了过街老鼠？就因为它成了“运-动”。
绝大部分孩子恐 怕对 读-经不会有什么兴趣，一 逼 就 成 了 逆 反，所以读-经不 宜 推广。但不排除极少数孩子引导得当，特喜欢读-经，那当然也不能逼着孩子不读：）


二是孩子的年龄不 宜 太小
对于经-书的 价 值，仁智互见，很正常。您特别喜欢，我也能理解。我所指的是，经-书-之 艰-涩，孩子其实很难真正理解，同样是花功夫背，不如背一些孩子能 理 解的东 东，从 投 入 产 出来看，更合算：）
俺家翩儿也喜欢背诗，不到三岁就能背《琵琶行》、《木兰辞》，嘿嘿，不过，现在都忘得差不多了；现在，根据学校的要求，也能背下二百多首唐诗宋词。如果此刻让她背-经，应该也没问题，事实上，我们试过，她几天就把大学第一部分倒背如流了。但是，虽然她已经八岁了，却也不能明白其中深意，真不如在唐 诗 中咀-英-嚼-华，其中意 境更是优美而易感。所以，不再要求她读-经。
何况，学龄儿童的背，和学前儿童的背，是完全不同的。学龄前背-经，等于小 和 尚 念-经，有口无心。真是 得 不偿 失。有那功夫，学点什么不成？玩 泥巴也可能比这个 强 些呢。幼儿读-经和对经 典是否喜爱、是否长大就能 温良恭 俭 让，恐 也没有必 然 联 系——五 四 热 衷于打-倒-孔-家-店的干 将，几乎都是幼儿读-经-者呢！
等到孩子真的长大些，也对文言有兴趣，脑子里也有 历 史的经 络和文 化对 比 的概 念了，在十几岁时引 导 孩子读一些-经，倒可能有些意思。

三是 经-书-绝-对-不-能-救-国
我想这基本上已经成了 共 识。倘-经-国-真-能-救-国，中-国-也不至于在这一二百年间如此落-后-挨-打。中-国 曾 经是个有活力的 民-族，但自全 国学子被-逼-读-经、只能读-经始，活-力-渐-渐-抽-离。
再-说-做-人。历-代状-元都是读-经-之-翘-楚，但是真正有才学能青-史-留-名的寥寥无几。
我也不认为两岸都有人群热-衷-读-经，就真成完成统-一-大-业，似乎正相反，两-岸的分-歧日显（当然也并-非-读-经所致）。
所幸，现在的读-经基本是个人爱 好，当不至于荼-毒-众-生。不读，也没人用竹-签-子-打-手-板-打-屁-屁-了。

天高任鸟飞

从上到下仔细端详，有个把不是菜鸟

cherry78

我觉得读经还是有很多好处的，至少一直很羡慕那类可以出口成章的人，说得有些肤浅

panchan20002003

听说读经对小孩的性格培养有好处，在此学习一下经验！

paisley

这文章太早了吧，关于文中的问题，后来已有其他好文章论及过，也更深入。看这样的文章，不如多看看置顶的文章，或者就是看看学术界知识分子们关于读经的争论文章也好，比如秋风的文章。 比这文章价值大多了。

shenjinhua

是继续还是终止?公说公有理,婆说婆有理!让我们这些读经的家长...........

楚妈

我觉得说得很有道理，只是地读经不要对孩子过于荷刻了，孩子如果感兴趣就可以让他读，如果不感兴趣的话，也就罢了，我没有读过经，正打算给孩子读，但看到这里对读经的不同看法，我正在研究，目前还不知道要怎么做才是好的，继续读完一些关于读经的贴子，然后再行动

明天有几天

干脆说天下文章都是经好了。

xuliqun

总的来说，王财贵的讲座对我很有启发。至于什么是“经”，仁者见仁，智者见智，看孩子的兴趣和家长的喜好。唐诗宋词可以是“经”，四书五经可以是“经”，名家散文小说可以是“经”，圣经、佛经、可兰经可以是“经”，莎士比亚名著可以是“经”......　

sdwfkjk

文心妈2001+-->引用:文心妈2001 说的好极了，于我心有戚戚焉。

你的经读得比王财贵好多了，王财贵在演讲时象我一样，只会白话白话。就不会来句“甚合吾意，于我心有戚戚焉”