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【讨论】小学作业多孩子上课瞌睡家长的对策

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1#
发表于 2009-2-20 18:35:33 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
各位家长,肯定碰到孩子做作业的问题,这里不讨论孩子的不良习惯造成的作业拖拉,只针对老师布置大量作业时家长的对策,希望各位大侠分享经验。我这里先抛砖引玉了(我儿子一年级)。
现状:
1.下午四点半放学,到家五点     2.吃水果,点心十五分钟(中午学校吃饭,吃不好,下午回家总喊肚饿)
3.老师布置作业量一般在1个半小时和两小时之间(有家长辅导),
如写字较多,要求高一点(以免养成写字难看的坏习惯)很容易就多用半小时。合计以两小时计算
4.吃饭半小时               5.练钢琴30分钟           6.家长补充英语口语或阅读20分钟
7.数学口算10分钟,读故事20分钟         8.洗脸刷牙洗脚十五分钟
9.九点半到十点钟左右上床睡觉.
但问题是老师布置的作业每天的量并不一样,虽然上海市教委明文规定一二年级不许有书面回家作业,
但实际是每个学校都留,水平越差的学校作业越多,教师和校长还规定必须做作业,否则如何如何。
这简直就是摧残孩子的身心健康,但又不能不送学校,毕竟大多数人没时间专门在家教孩子
我的对策:
1.提升小孩写字速度.
阿拉伯数字提升较快,一般每天让他练习10分钟即可,坚持练习三个月即见效
在基础打好后,可让他以成人写数字的方法(空中连笔)写,我儿子现在写的速度是以前的三倍
数学一张口算,一张练习卷一般20分钟内做好
中文汉字较麻烦(担心影响手的正常发育,大班时没教他写字),见效慢,不过一年级下学期的
学生
观察能力分析能力大大提高,学写字的效率也成倍提高,
坚持六个月必有改观.我儿子开学近一个多星期,临帖能力极强,我不失时机地给他讲解汉字结构,同时告诉他行书的写法,在他写楷书时做到"笔断意不断",写出的字有锋,美观,速度也快了许多。
在他写楷书时做到"笔断意不断",写出的字有锋,美观,速度也快了许多

2.与老师沟通,在保证学习成绩不下降的前提下,减少语文作业(主要是写字练习如默写生字等)
我的做法是平常只口头拆字,不写.抽10分钟左右练字贴
周末再补默写,平常要保证他睡眠时间9小时以上
3.控制家长附加的学习任务的量
要适可而止,看小孩的身体状况.比如弹钢琴,学英语,每天都会花去大把时间.
这些任务每天最好不要超过1小时,否则小孩子睡眠不足,影响身体生长发育
现代科学研究证明:睡眠的前半段时间是生长激素分泌最多,生长最快的时候.
我们中医经络学说子午流注也说到子时(即晚上11:00-次日凌晨1:00)一阳生,意指阳气升发的时候.

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skyhe + 2 + 2 天哪,大上海的老师敢如此催残学生,现 ...
木兰花慢 + 10 + 10 精品文章!

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16#
发表于 2011-4-21 17:34:34 | 只看该作者
我们也应该练字,学习楼主。
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15#
发表于 2011-4-20 21:35:07 | 只看该作者
孩子不容易啊,大人也累,爸妈下班晚点那得几点睡啊。
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14#
发表于 2011-4-20 16:52:26 | 只看该作者
我的孩子马上上一年级了,之前没让孩子练过字。小学再开始练习是否还来得及呢?还是这个暑假就让孩子练一练啊?
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13#
 楼主| 发表于 2011-4-16 16:09:30 | 只看该作者
楼上的坛友也是爱子心切的好家长。
这个帖子是我刚来儿教时发的旧帖。
这么久了还被翻出来,真是不枉我码了这么多字。

很多家长在一年级时看到其它孩子非常优秀,就逼着自己的孩子练这练那,每天搞到很晚睡觉,
殊不知适得其反,往往当时成绩好了,到了三年级以后却后劲不足,开始退步,学习兴趣丧失,与父母亲极端对立,甚至开始反抗。


其实不管在哪里,现在的学校片面追求考试成绩是不争的事实,期望学校担负起培养大批有个性、有创造能力的学生是一种奢望,很多教师也是泥足深陷,无法自拔,即便有新思想也很难有机会大展宏图,大多数随波逐流。
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12#
发表于 2011-4-15 22:13:00 | 只看该作者
  真是非常感激一位朋友隆重推荐楼主这幢玲珑小楼。尽管非常感谢楼主的练字代替作业及其它简单却非常有用应对作业和老师的好办法,但是感激那位朋友最主要的原因还不是在这里找到的灵丹妙法,而是让我知道了天下乌鸦一般黑就大上海也有如此催残学生的老师和学校,心里平衡多了。

  不敢期待全中国的学校和老师都能意识到把大多精力和时间消磨在死知识上不仅无益反倒有害,但我真心希望大上海上述情况的老师和学校断根绝种。

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shengxsetjy + 10 + 10 我也祝您的孩子能快乐成长。

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11#
 楼主| 发表于 2009-6-17 08:36:00 | 只看该作者

临帖方法

首先练习笔画(这个过程最难)
1.先是描红,然后临帖,光横竖两种笔画就练了一个星期,每天10~15分钟。
2.接着是撇捺,撇易写,捺较难,侧重于写捺,每天10~15分钟
3.一个月后开始写字。前面一个月中笔画有多次复习。
4.写字从孩子自己的名字入手,我儿子的名字中横竖撇斜钩点有,没有捺,只能加一个木字,这样基本笔画就齐全了。
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10#
 楼主| 发表于 2009-6-17 08:24:51 | 只看该作者

回复 #7 木兰花慢 的帖子

谢谢木兰花慢版主加分鼓励。
现在用的是杨为国的回宫格写字法,开明出版社版,分初中高级(各级又分一册,二册),每级分教材1和练习册 2,实际初级中级高级各6册,共18册。只有高级二册讲行书,也就是3册讲行书,15册讲楷书,我自己以前练过庞中华的字帖,现在觉得庞体有自己特色,不适合小学生练。
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9#
发表于 2009-6-11 15:26:23 | 只看该作者
如果觉得时间不够,钢琴就暂时放一放.
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8#
发表于 2009-6-11 11:55:40 | 只看该作者
我觉得不一定非得练帖,我只要求我儿子能迅速完成作业就好了,其它时间玩,也从不要求他字写得多好,做作业不是雕花,雕花式的作业只会影响他的思维,小学生思维比写字快,我觉得字能写对就可以了,书法家如果写作业不是出作品也不可能写得很漂亮完美的,看看古今中外书法家的作品也不是说完美无缺,如果完美无缺那就不是作品,那就是印刷品!
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