调查（1）你打算让孩子从事的职业（2）你感觉孩子适合的职业

老易

注意：

1.可以多选
2.有两个问题，一是你打算，二是你感觉，是不同的问题

转贴关于职业的一篇文章可参考：

霍兰德职业兴趣理论

    有位名人曾夸张地说过：如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。问题在于你感兴趣的职业是什么？回答这样的问题，我们先要面对的是更为基础的问题：由于我们不可能在数以千计的职业中，去找寻自己所感兴趣的职业，首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群 (这种归类与国家公布的职业分类不同)，然后再去发现自己感兴趣的职业群。对于职业归类的研究，由来已久，所划分的类别当然也是众说纷纭。在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的，当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L. Holland)的相关理论。

    霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下：

    劳动者类型与职业类型对应表：

现实型

①愿意使用工具从事操作性工作；

②动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；

③不善言辞，不善交际

主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。

主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。

探索型( 调研型 )

①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；

②喜欢独立的和富有创造性的工作；

③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。

主要是指科学研究和科学实验工作。

主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。

艺术型

①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；

②具有特殊艺术才能和个性；

③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。

主要是指各类艺术创作工作。

主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。

社会型

①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；

②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；

③比较看重社会义务和社会道德。

主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。

主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。

企业型( 事业型 )

①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；

②喜欢竞争，敢冒风险；

③喜爱权力、地位和物质财富。

主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。

传统型

①喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；

②不喜欢冒险和竞争；

③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。

主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。

主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。

        人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型；二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。

[ 本帖最后由 老易 于 2009-1-14 14:04 编辑 ]

hopespring

想让他学中医．不过还得看他的爱好．

磐·墨

希望儿子女儿中至少有一个当医生的。这样我老了生病比较方便。哈哈。我父母是医疗系统的，他们现在虽然两个女儿都不在身边，但有个小病打个电话医院就把医生派过来了，当年我可是坚决不肯学医。

五岁的儿子和我一样是现实型的。我还在国内的时候做工程师的确是如鱼得水，不过老易把飞机方面的工程师列在探索型里了。他的理想是做面包师，也不错，蛮适合他的个性。可是新加坡天气太热了，整天呆烤炉边我担心他会中暑。
女儿才一岁，看不出来。如果象爸爸，就是探索型的。不过当年我们家爸爸觉得这年头搞科研的普通研究员比较适合现实型的人，吭哧吭哧挤论文，和体力劳动差不多（他当年读撞击力学）。所以博士读了一半就投奔他的兴趣去了。所以探索型的人大概自己都目标明确，我做主也没有用，还是随便吧。

[ 本帖最后由 磐·墨 于 2009-10-26 21:03 编辑 ]

qiqinn

我就是一名大学老师，看到大家选“大学教师”的最多，我想可能是羡慕我们这种职业自由时间多，地位比较高吧，其实大学老师是很辛苦的，除了教课有很大的科研压力，不断提升学历，发表论文，出专著，这种状况恐怕再过十年、二十年也很难改变，所以奉劝家长们，尊重孩子个人的兴趣，如果不喜欢对问题条分缕析、总结规律，不喜欢对人谆谆教导，不喜欢坐在家里搞研究的话，最好不要选择当大学老师

仔仔妈米

我想让我孩子当律师，不过我不能代表他，现在太小，顺其自然吧

xiaohanmama

孩子现在还小，还是觉得等他大了自己去选择是最好的

涵涵媽

我家兒子說將來要先做將軍；退役之後再當一個古生物學家。

hisusie

看来大家选择的大多数是目前高薪的，有社会地位的好职业。其实每个父母也都希望孩子今后能有所成就，至于他能做到什么，看他自己的兴趣喜好，还真不好强求。

merly

这个题目出得太好了，是应该提早考虑孩子的职业生涯，不是按照家长的主观意愿，而是根据孩子的性格、爱好等实际情况。

西山蝴蝶

没想过哪。孩子还小，还看不出具体她适合和喜欢什么职业。
不过我问过女儿，你长大了想干什么，
大家肯能都很以为她的答案：我长大了，想当妈妈。
女儿4岁8个月了。