请教

颀颀妈妈

是不是写这个贴, 犹豫了许久.
因为看贴不是看书, 不会很仔细, 另外受看贴时的心情影响, 看完贴后, 每个人的反应是很不相同的.
不过, 当看过细数阳光在鼠版开贴, 大家都很热心支招. 我想论坛里能理解我的心情的家长应该不少.
先申明, 在这儿开贴, 绝对的是诚心实意地向大家讨教.

颀颀从很小起, 在数方面就显出天份. 不只是因为我是他的妈妈, 而认为孩子很棒.
从他上幼儿园小班起, 老师的评价上就有一条, 仿佛是:对数掌握得很好.
孩子学数学是非常的容易. 许多的东西,根本就不用讲,他就能悟出来.
一些很难理解的东西, 点拔一下, 他也就能明白.
五岁时,让他去学速算, 他比其它的孩子都学得快, 学得牢.
基本上是老师一讲他就会. 一练就熟.
一年级时, 看到他表姐的华罗庚学校课本. 他翻看后, 大笑, 对他表姐说: 这里面的题目好有趣呀.

虽然知道孩子喜欢学习数学, 但我还是强制地让他学习语言.
五岁开始让他学日语, 六岁上学后让他诵经.
三年级后, 开始加强他的英语.
现在五年级, 开始加强语文.
孩子学习的精力分配上, 语言的学习绝对占了大部分的时间.
数学在家没有费什么劲. 只是买些他喜欢看的书.
推荐了奥数学习的书让他自学.
连兴趣班也没有给他报过.
更没有让他在家学习高年级的数学课本.
目的只有一个, 希望孩子能全面发展.
怕他在家学数学, 在学校不好好地上数学课.

boyaaa

你的孩子数学无论从哪方面来说，都应该说发展的很好，就是如何引导孩子向更好的方向发展的问题，你自己和其他同志们说得很好，我就不说了。
我说说学语文的问题，这里你没有提到孩子语文学的不好方面，是识字学的不好（我想不可能）还是阅读不好，再或是对语文学习没兴趣。你的搞清楚孩子语文学的不好的方面，才能对症下药。你的孩子爱数学那肯定也喜欢看数学书籍，你可以在他看数学书籍的时候，从易到难设定一些字、词、句等语文知识，先提兴趣后逐步展开到提高，当然前提是不要影响了孩子的数学思维。说别的没用，你先搞清楚语文学的不好的方面，找到原因了你会有很多方法的。

all4kids

看了颀颀妈妈的帖子深有感触。

前段时间我还说不给孩子择校呢，现在想想，没条件咱不择校，有条件的话，还是择一择吧。
不过那种把任何孩子都照三好学生标准培养的学校我就不去了，要找就找个环境宽松的学校去上。十全十美我是不指望的了。有所喜好，有所侧重，反倒觉得是正常的。

看看颀颀的情况，应该说发展得很优秀了。以前看颀妈的帖子就觉得这孩子特别棒，只是他妈妈管得太严了一点 。。。

我的建议一如既往：让孩子为自己的未来操心，给他充足的时间去思考。
要是跟学校和老师能够沟通的话，还是沟通一下，给颀颀创造一个更宽松的数学课堂环境吧。

另外，qq提到关于语文的的建议很不错，推荐。引起兴趣——吸引深入——逐步提高。。。

qqyou

我随便说几句啊

先说楼主的担心是多余的，你在说客观的情况，还怕别人嫉妒你呀，其实每一个孩子都会有特长的地方、也会有较短的地方，这都很正常。天分的东西想不服气也不可能。

再有就是楼主擅长分析孩子的行为，并且思考对策，也是非常合格的妈妈所做的。

但我还是要指出楼主的一些担心是多余的。比如听课的目的是什么，就是要学懂东西，孩子都听懂了，干嘛还要眼巴巴的看着老师去听呢？确实有一些孩子，喜欢瞪着大眼听老师说，可惜的是老师讲的是什么，他们根本没搞明白。

孩子说剩余时间在那里发呆，也没有什么可以担心的，其实孩子在那些时间，我相信一定是在想像很多有趣的东西。很多做父母的，很希望孩子多读东西，可惜他们忘记了读书的目的，读了东西，孩子还必须有时间去思考，否则读的那些东西基本是没有用的。哪怕真的在那里发一会儿呆，也没什么不可以的，我们不能把孩子的每一秒时间都用来吸收东西吧。

如果真的孩子觉得无聊，可以考虑找一些数学方面的书，在数学课上看看，一则孩子喜欢，二则对数学课也不属于课外书，这样课后更不用花时间在数学上，而可以多去玩一会儿了。

真的需要，和老师谈谈也没问题，每位老师，对学习好的学生，都是网开一面的。我读书的时候就不做数学作业，因为老师特许的，我还可以帮老师给其他同学判作业。

关于语文问题，我想楼主自己也明白，不是功夫用的不够，而是没用对地方，换句话说就是方法错了。其实我们绝对不是培养一个反复做一百道题才学明白的孩子，而是像楼主的孩子那样，花最少时间的孩子。楼主的孩子数学好，是因为他喜欢。语文呢，因为方法问题，已经让孩子产生某种厌恶的感觉的，所以他不会主动去学，反而内心里抗拒。

其实语文也是是靠背诵就可以学好的，因为背诵的是别人的东西，也不是靠阅读就能解决的，所谓读书破万卷、下笔如有神基本是胡说八道。

语文也是用的学问，让孩子经常的自己去写作，写出来自己心里想的东西，会对孩子很有帮助。

总体有一个经验之谈，孩子如果数学有问题，那就要给孩子增加难度，一旦更深一些的东西学会了，那些简单的东西会迎刃而解。而对语文的东西恰恰相反，如果感觉孩子语文有些问题了，那就要从更加浅显的东西去进行。哪怕楼主的孩子，都上到小学高年级了，去让他看一些简单的绘本，可能比阅读那些深奥的文章要好得多。孩子一旦看懂了，就会有兴趣了，也就会一步步前进了，否则他会因为畏难而止步不前。

不要给孩子读经了，真的不好，等孩子大了，有兴趣自己去看吧。

很多父母不明白读经的害处，尽管他们有很良好的愿望，但往往尝到的是事与愿违。

[ 本帖最后由 qqyou 于 2009-1-20 18:43 编辑 ]

qdylz

无论怎样学语文，一定要注意不能以牺牲数学的兴趣为代价

颀颀妈妈

还是你有办法.
我怎么就没有想到让他上课做作业.回家弄语文.
上课弄数学作业, 老师应该不会有意见.
如果作业不会做, 他就得去听讲, 会做, 就不用听讲也行了.

我一直觉得和他的数学老师提上数学课弄语文,不好开口.
如果和他的老师说, 让他上课时做数学作业, 应该没有大的问题.

jiangying

不听就不听,能解决问题就行了

不能为了听讲而听讲.

我们换个思路,上课的时候把数学作业做了,回家来折腾语文,如何?

颀颀妈妈

wangtutu

2009-1-12 11:59

金钱

+2

好好培养吧,数学天才

亲爱滴兔兔, 你知道我为什么犹豫开这个贴吧.
就是怕坛友产生这样的误解.

咱家孩子很普通. 只是学数学容易点, 接受能力好点.
是老易说的那种早熟品种吧.
绝对不是天才.  
如果自己的孩子是天才, 我还能放过了他, 让他傻玩呀.
早就让他跳级, 争取考大学的少年班了.

颀颀妈妈

记得老易有个早熟与晚熟的贴子. 看了后, 很有感慨.
觉得孩子学数学算是早熟, 而学语文真的是晚熟了.
现在不担心他的数学, 就是担心他的语文,怕他的语文就是熟不了.
很想把他在学校数学课上发呆的时间, 分配到语文学习上.

颀颀妈妈

他也只是做奥数类的题, 列的式子我看不明白.
不过听他讲后, 我能理解,只是他做题表达不清楚.
说来说去, 还是语文差.  
学校教的数学功课,他还是做得很规矩, 不乱写.
所以考试我还很放心.