也谈课外班的选择：补短还是扬长

pianocrazy

看到大家对课外班的选择这个话题很感兴趣，我也提出一个问题：课外班应该选择孩子的优势项目，还是选择孩子的劣势项目？

我的看法是：一般情况下，家长应该选择孩子的劣势项目，使孩子能够全面发展。例如音乐家的孩子可以多学些美术，身体弱的孩子需要选一门体育项目系统锻炼，等等。

个别情况也有，有的孩子从小在某方面显示出超乎寻常的能力或潜质，家长可以从娃娃抓起，培养这些天才孩子。

fchn608

俺怎么从来没想过长与短！
只为放学后，学校帮俺看一段时间的孩子。
主要以兴趣为主！
课外项目不多，目的是让孩子积累：一段经历，一种磨练，一些修养！

yhbb

实在不想拿钢琴当饭桌，所以我们决定不买！

省下的钱旅游了!

安妮好宝宝

如果是学习方面的课外班,那就 避短
如果是兴趣方面 的课外班, 那就 扬长

wishuhappy

长要有一个， 短也要有一个。

既扬长又避短。

xiaoxiao813

我是长也报的有，短也报的有，呵呵，相互补充呗

wangtutu

我根据自己的长短教育孩子.
她那长那短,我还在观察.

menghuan

我也觉得与其在短处加大自己投资的力度，花费大量的时间金钱，效果可能还不好，不如扬长。

我赞成扬长。

shanlon

中学以前， 也是要扬长的, 只要不拨苗助长就行..
补短也要做， 毕竟小的时候不补， 大了就难补了， 但是强扭的瓜不甜， 也要把握一个度的问题.....

不过哪些是长， 哪些是短， 又得考验家长的智慧了...

赞同中学后扬长，不过我想那时候孩子都有自己的主意了， 要扬哪些长要避哪些短， 家长不应该再站在主导地位了

原帖由 jiangying 于 2008-12-15 09:58 发表
中学以前,补短为主,优势项目自行发展

中学以后,扬长为主

不过这不是课外班的选择思路,而是整个的引导思路

两句话:补短不抑长,扬长加避短

er00892

都不容易！小时候应该是补短，大些应该扬长。人渐渐变老，慢慢悟出，人要以己之长比人所短。长的地方想方设法使之更强，这样是不是更有出路？难说吧。这就是人生。