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利用孩子关键期培养孩子读课外书

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1#
发表于 2008-12-12 15:37:52 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
我是新手,看了不少大家写的东西。我也回报一篇。喜欢此文的朋友,请给我加分。


提纲:
一、读课外书的好处。
二、考考你,你擅长指导指导孩子读书吗?
三、不同年龄段的孩子适合读哪些书。
四、别错过阅读关键期。
五、怎样激发孩子的阅读兴趣。
六、教给孩子一些简单的速读方法。
七、怎样阅读才有效。

一、读课外书的好处。
     
    不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区,总觉得学生看课外书是看"闲书"。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样,才能提高学生的语文学习水平。这种想法,其实还是应试教育衍生出的怪胎。

    许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书,即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。

    有专家研究证明:一个学生的课外阅读量只有达到课本的4—5倍的时候,才会形成语文能力。在这个方面,特级教师窦桂梅堪为典范:她所带的一个班自小学一年级开始,至六年级毕业,学生积累了100多个寓言,200多条古今中外名言警句,300多首古今诗辞,1000多条成语,因而她的学生文笔流畅,出口成章。

    我国当代著名教育家朱永新说过:一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。

    我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。不仅如此,多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的素材。当然,读课外书的好处还有好多,我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。

    总之,孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那就会终身受益。一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他才会完成终身学习的任务,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。(待续...)

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参与人数 3威望 +12 金币 +12 收起 理由
glqh01 + 1 + 1 谢谢你了
acealee + 1 + 1 学习一下。
wanyi77 + 10 + 10 欢迎。支持。

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46#
发表于 2009-9-16 22:39:16 | 只看该作者
收藏了,谢谢!!!!!
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45#
发表于 2009-9-16 11:57:59 | 只看该作者
我正在为如何培养孩子的阅读能力而发愁呢,谢谢共享啊.
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44#
发表于 2009-9-15 08:40:28 | 只看该作者
我一口气看完了,真的很不错,准备应用到家庭教育中去
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43#
发表于 2009-9-15 06:28:45 | 只看该作者
拜读了,很有收获!请继续。
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42#
发表于 2009-9-14 17:49:12 | 只看该作者
好文章,很有收获!谢谢
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41#
发表于 2009-9-11 10:53:03 | 只看该作者
孩子不认识字,家长给读,算孩子的阅读吗?
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40#
发表于 2009-9-10 22:01:15 | 只看该作者
好东西啊很实用的东东
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39#
发表于 2009-9-10 16:37:29 | 只看该作者
谢谢楼主的分享,真是好资料,谢谢!
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38#
发表于 2009-9-10 12:24:17 | 只看该作者
支持!正在学习,
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