谁能给个素质教育的定义

jiangying

我一直反对素质教育,有人说我不了解素质教育.我确实不了解.我不知道它的定义.

我反对素质教育,并不是反对教育的目的是提高素质,只是反对素质教育而已,任何不能量化的东西都会搞得莫名其妙,就象现在的素质教育,什么都可以说是素质教育,可什么也可以说成不是. 取消小升初统考,取消重点班,取消留级制度,降低考试难度,取消学生干部等已经实施或正在被大多数家长提议的所谓素质教育措施却在让孩子更累.然而大家仍然支持,原因不就是有个素质教育这个好听的名头吗?

曾经有网友用"体验式教育"来定义,不过我觉得很牵强.
恳请各位高人告诉我素质教育的定义.不过不要说,素质教育是以提高素质为目的的教育.这本就是教育的定义.

zjgcgy

比如学习历史，单单背诵发生事件的时间，地点，人物，然后背背事件的历史意义，而且基本上都是有标准答案的，那个就是应试教育。如果出这样的题目，中美洲和美国一样发展了200年，为什么没有美国发展的辉煌？是那些因素影响的？大家各抒己见，思考问题，不一定非要有个标准答案。那个就是素质教育

素质教育是真正给小孩加油的，无法量化的。

还有小孩读了9年书，没有去过美术馆的占了很大的比例，这也是应试教育的恶果，所以到现在中国在各个领域的，比如电子产品造型设计，服装设计（我们现在都是韩版，日版的，欧版的天下），我们穿的鞋子设计也是落后别人，顶级的一些产品设计都蛮落后的。因为美术是副科，不算在总成绩的。而在发达国家，艺术，音乐，体育和语文，数学等具有同等地位。为什么美术要低人一等，搞不明白。


如果中国一味应试教育的话， 就永远落后的下去。要建立行行出状元的平衡教育。没有孰优孰劣。这才是社会的需要。

echo_her

中国只有应试教育，素质教育吃不开的，除非出国

灵儿妈妈

很多小学都宣传本校进行素质教育，但基本都是特长教育，比如我们女儿学校进行乒乓球、艺术体操教育，但这些等同素质教育吗？我认为太狭隘了。

我看过一本《夏山学校》的书，看过的朋友说说那种模式培养的孩子算是进行素质教育了吗？

还有一些国家的学校教育算不算素质教育，比如芬兰、瑞典等等

心跳

感觉就是一个好听的名字~~~

chenxiaojie0110

原帖由 sgbjbj 于 2008-11-29 12:39 发表
新时期小学教学指南：实用素质教育方法指导电子书

附件是很好的书，只看了前面，很多观点与俺的想法不谋而合。

推荐，谢谢你！

嘀哒嘀

。。。。。。。。。。。。。。。

嘀哒嘀

长篇大论，很厚，很全面。

相信教育界能认真读过此书的不会超过10%！！！

sgbjbj

新时期小学教学指南：实用素质教育方法指导电子书

education2008

素质教育是中国特色的东西，全世界只有中国有这个提法。是为了纠正应试教育之偏提出来的概念，应该说出发点是好的，但在操作上难以达到当初设计的目的，原因还在于目前的教育体制存在很大问题。不过，客观说教育界还是比食品领域好一点。