我家宝贝四岁多点就开始在琴行学琴了,她是一个在家很调皮,很好动.在外面有点怕生的一个小孩.刚和老师学习时,因
为和老师不熟,别说跟老师学琴了,连单独和老师一起都不肯,头两个月基本是我和老师一起教她(我自己会弹琴).而且要我
和她一起坐.一节课45分钟,她只能坐稳10多分钟,学的东西也很少,很慢.想到她还小,刚学不能操之过急,为了不打击她的
积极性,头两个月基本是边学边玩过来的.家长们一定要注意这点,刚学不能操之过急,会适得其反的.能一下就坐稳当然好,
不能也没关系,一定要让小孩有个适应过程,让小孩知道在乎学习过程.
过了两个月吧,我家宝贝终于肯自己跟老师学习了,有时去到琴行,我就借口有事走开一会儿,再后来,走一节课等她下课
再回去都行了,我自己也终于松了口气.总算能完全独立上课了.刚学没多久,不敢确定她有没有兴趣学下去,也不敢买琴.但
每天都要带她去学习对大人来说一点也不容易,因为毕竟会有事的时候,只好有空时就抓紧带她去练琴.一天都不敢拉下,
看这她一天一天有进步,心理真是高兴的不得了,每次听她练琴都说真好听,忘不了鼓励她,所以她一学会一首曲子她自己
也很高兴.有时学了新曲子回来就说"妈妈我学了新的了弹给你听啊"新学的大都是弹的不流利,我也会很真心的表扬
她.
我家宝贝学了一年多了,我们也买了琴,不用天天去琴行了,一星期一节课.已经学完了5本小汤,现在学儿童歌
曲,和考级的书,因为儿童歌曲平时都很熟悉,她学琴的兴趣更高了,经常她弹我唱.尤其现在她在家有时间都能自
己学习新的曲子,识谱能力有很大的提高.
小孩学琴家长要付出很多时间,考小孩的耐心不如说在考家长的耐性,首先家长要牺牲很多娱乐时间.家长不能一
下对孩子要求太高.对小孩要多表扬鼓励.当然要有适当的要求.小孩能力强些要求可以高些,能力低的要求就降
低. |