三个妙计培养幼儿绘画兴趣

qingshaowang · 发表于 2008-10-22 15:02:56

原文地址：http://www.qingshao.com/content/三个妙计培养幼儿绘画兴趣
一、利用童话语言，培养幼儿的绘画兴趣
用童话的语言指导幼儿不断提高绘画水平，是幼儿容易理解和乐于接受的方式，有一次，一个孩子在画葫芦时，下笔时画得太小了，想画另一张，我有意地“误解”道：“葫芦妈妈身边长了一棵葫芦宝宝，你先画了小宝宝，妈妈长得什么样，快画出来给大家看看吧！”孩子一听，高兴了，马上回到座位，在小葫芦旁边画了另一些小葫芦，画完还跑到我身边告诉我：“你看，葫芦妈妈生了这么多小宝宝。”童话式的评语还能对孩子的每一点发现、创造和进步给与温馨的表扬、肯定，增强他们的自信心。
二、结合手工活动开展绘画活动，激发幼儿对绘画的兴趣
这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动，爱玩泥、撕纸是孩子的天性，手工与绘画相结合的美工活动，不像单纯绘画活动那样追求作品效果，而注重动手操作的乐趣，自然为幼儿所喜爱，幼儿在捏泥、撕或折纸、粘贴的活动中所获得的对物体的感知，有助于他们在绘画时表现此物体。例如：为了让幼儿感知、理解对称，我们先让幼儿玩染纸。通过折叠、印染等一系列活动，幼儿感知了对称，在绘画时，他们对画对称物丝毫不觉得困难。再如：用棉签画“串儿红”前，先进行撕纸，有序粘贴活动。幼儿通过粘贴，对花形有了感知再进行绘画也就很容易了。
三、注重丰富孩子的生活经验，调动幼儿绘画的积极性
有些孩子爱画相同的形象，始终没有变化，时间长了容易形成一定的概念或模式，这样会影响绘画水平的提高，对于这样的孩子，首先应该去丰富他们的生活经验，这是帮助孩子在艺术天地里成长的重要方式。举例来说，带孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙、睡觉等点点滴滴，都可以说是丰富孩子作画感的源泉，孩子要透过亲身的经验，才能描写出生动、针织、充满情感的作品，这样孩子也能在绘画过程中得到满足。
在培养幼儿绘画兴趣时，要适合幼儿心理发展的特点，不断找出不足，总结经验，改进那些不利于开发幼儿绘画兴趣的辅导方法，尽力按照科学的方法激发和引导，让他们在绘画道路上一帆风顺，学业有成

erin2002 · 发表于 2010-1-15 14:24:32

学习中，谢谢楼主了

草莓奶昔 · 发表于 2009-12-25 18:58:41

不錯~
剛好用的到~
兒子最不喜歡畫畫了~

lovexier · 发表于 2009-11-25 18:34:33

哼，这种方式可以试一下，不错的方法

aaabcd · 发表于 2009-11-17 13:02:53

搂主辛苦了，真是好东西，谢谢分享！

葫芦一一 · 发表于 2009-11-17 01:08:00

学习了，我正欠缺这方面的引导

fu_manxing · 发表于 2009-11-12 08:32:25

学习了啊,好东西

zjliubei · 发表于 2009-11-3 13:35:00

说的很对，很有道理确实可结合众多的形式来绘画

哲炜 · 发表于 2009-10-30 16:22:55

要试试，看有没有效果，谢谢了。

小蘑菇-26 · 发表于 2009-10-29 11:38:40

好贴就要回！
很好且实用的方法，谢谢！！

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