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[素质教育] 2岁半的孩子上小班是太早了吧

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1#
发表于 2008-7-3 17:33:20 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
我家宝宝是3月份入园的,当时才29个月,因为没时间看他就送去幼儿园小班了。到现在也算上了一个学期了。今天放学时,老师对我说,宝宝太调皮了。很不听老师的话。上课时,老跟小朋友大声吵,坚持自己的错误意见,搞得课都没法上。特别是数学,数字观念很弱,注意力有很不集中。老师与他说话,总是东张西望,嘴里应着,就不看老师的脸。老师建议他再上一个小班。
宝宝太小了,我总不想破坏他的天性,是不是幼儿园的生活还不适合他?我总觉得他们园的教育方式有问题。宝宝在家时,我也发现他注意力不集中的特点,由于从小有意识地引导,语言方面宝宝挺不错的。色彩认知等都行,就是数学逻辑方面太差了。自从发现后,我就和他一起做他喜欢的积木游戏,边玩边引导他数数。当初他连4都数不到(课本上已经在教加法的递加了),现在能一个人数到10了。在商场见到数字的电话号码,大致也能认识了。
现在又点后悔了,那么早让他上学,是有点欠考虑了。许多方面,我觉得自己的单独指导可能比他在学校学得还要好。当初只是想给自己腾出空间,又希望他能在集体生活中体验到人际交往的乐趣。并且能得到全面r的教育。可是,现在看来,收效并不大。
自己也很迷茫,已经上了一学期了,总不能退学不上了吧。到底该听从老师的建议,还是让宝宝去读中班呢?
请老师和各位家长们多多指教。谢谢了!


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8#
 楼主| 发表于 2008-7-5 21:12:43 | 只看该作者
深圳这都是私立的幼儿园,现在没一家公立的了。觉得ying1552的意见挺好,最后一年上个兴趣班。多谢各位了。
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7#
发表于 2008-7-5 13:06:26 | 只看该作者
我的香香也是两岁半上的幼儿园,我本来想让她三岁再上的,但她非吵着要上,就送去了,当时我并不打算让她学什么,能和小朋友相处,提高自己的自理能力就好了,至于老师教的能跟得上就跟,跟不上就算。结果她还真行虽然基本上是上一个星期病一个星期,一个学期上了一半时间,但现在已经能和小朋友友好相处,交了几个好朋友,而且上课也很认真,很积极,老师也说她又进步,她现在就像一个上了一年的小朋友,越来越“老油”,不知道老师说的是褒是贬,我是往好处想的。
她的数学能力也不是很好,还不能认出6以上的数,我没有刻意去教她,她总会会的,现在幼儿园小班就教她数学加减法,那上学了会不会就不认真听课了?而且我了解到对于数字的认识3岁以后会比较好。不要太担心,刚开始这个学期是让她适应幼儿园的生活,能跟上就已经非常不错了,不要和别的已经上过一学期的小朋友比,要看到自己孩子的长处!
我觉得你说的那个幼儿园老师态度不对,应该站在孩子的高度来评价孩子,而不是这班孩子的角度。
不要给小孩子太大压力,我原来是想让她再上一个小班,但现在我看她能跟得上,下学期就让她上中班,5岁到6岁那年可以不上幼儿园,重点培养艺术爱好。
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6#
发表于 2008-7-4 21:39:14 | 只看该作者
也准备送孩子上幼儿园,也就2岁4个月,现在只是训练自理,开始先上托班。。。。。。。。。。。。。
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5#
发表于 2008-7-4 19:48:51 | 只看该作者
让孩子跟着上中班,如果不行上两年中班,也比上两年小班好(我个人觉得),小班学不到什么东西的,中班相对要学的东西多些。
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4#
发表于 2008-7-4 18:02:43 | 只看该作者
2岁半是有点早了。你可能上的私立幼儿园。公立幼儿园对年龄要求很严格的,少一天都不行,如果不开后门根本不收。上幼儿园和学校,家长大都考虑绝对年龄。其实相对年龄很重要,如果其他孩子普遍比你的孩子大或小很多,对孩子有一定的副作用的。
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3#
 楼主| 发表于 2008-7-4 16:45:15 | 只看该作者
应该和托班性质差不多的。我们这随时可以跟班的,没有一定要从小班上的。有的4岁入园就上中班了。有的2岁多就上小班。如果不行再上一个小班。教学内容一样的。
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2#
发表于 2008-7-4 16:04:52 | 只看该作者
不知道你们那的幼儿园小、中、大的级是如何分的,我们孩子也是28个月就入园了,但上的是宝宝班(托班)。开始一学期教学活动较少较简单,主要为训练孩子的自理能力。感觉孩子接受的还可以。今年8月份才会升小班。
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