吃苦体验夏令营

snowyiyi

女儿长到现在11年了，没有吃过苦，不懂得珍惜现在的生活。偶尔会流露出抱怨这个，抱怨那个的想法。每每把报纸上描述那些山区孩子生活的文章、照片给她看，她也总是看看生动，想想激动，做做没有行动。很想让她去山区，贫困地区真正地看看，那里的孩子生活多么不容易，学习多么勤奋。（这只是我初步的想法）主要目的是想让女儿珍惜目前的生活，懂得感恩，拥有平静的心态。但是，好像没有类似的夏令营。
      现在的夏令营都是英国、法国、澳大利亚、或者什么旅游胜地。有这方面的咨讯提供吗？谢谢。

我的豆豆

直接到贫穷的农村就可以了，以前看过湖南卫视的  变形计 真的非常棒，好多孩子都是受益匪浅 值得尝试

mountdin

学习中.............................

xlyjb

看到告诉儿子讲价还价那里笑了，正确评估自己的实力，往小了讲是卖袋蘑菇，往大了讲就是做人的哲理了，生活体验确实很重要！

tianqunping

我觉得楼主的想法不错，赞同。

snowyiyi

并行吧，除了自理能力，耐受能力，还有内心做人的道德操守。楼上观点很新颖，很受启发。

前车之鉴

像壮咪妈，公主一样长大的，和我们论吃苦?？俺先就不服！
在成年以后，真正能忍受苦难的，不在于童年少年是否吃了壮咪妈说的那些甜甜的“苦”，而在于是否拥有一颗高贵的心灵，是否有支撑自己挺过苦难的精神气质，这就是张教授所谓文化传承的意义了。
说起来似乎很飘渺，俺先来举几个例子，或能让大家明白一点。
例一，   大家说到知青。我听到有去黑龙江插队的上海知青感叹，在苦寒的北大荒，最能坚忍，且在最痛苦的时候不放弃生活的希望，依然还能给别人带来希望的，甚至让环境显示出某种优雅来，让小伙子们敬重的，每个连队总有那么一两个姑娘，且她们往往来自家境优裕的高知家庭，读书多是她们的共同特点。
例二，   ZG早期的叛徒中，绝大部分竟是工农出身；相反，烈士中却大部分出身学生。我乍知这一点，很惊讶。后来明白了，工农参与“造反”，多半为了改变自身的现实境遇；而学生投身革命，则出于拯救国家拯救民众的宏大理想。在生死关头，就掂出两者的轻重了。
例三，   俄国十二月党人举事失败，被沙皇发配西伯利亚，他们出身贵族的妻子或女友，放弃名誉、富有和社会地位，坚决要求千里寻夫，最终远离生活优渥的贵族圈，来到荒凉的西伯利亚，甘心也成为戴着脚镣的苦役犯，最终不惜付出生命的代价。为什么？因为她们相信爱情！
    上述三种人，都是童年少年时“生活自理能力”不强的，却远比能生活自理的人敢于拥抱苦难。至少，给大家提供另一种思路。当然，我绝不反对诸位增强自己孩子的生活自理能力，但这和张教授试图讨论的话题，似乎不是一回事。

menghuan

暑假又不用上课,你真的是可以让孩子去卖报纸呀,或者卖别的什么你觉得合适的东西呀,就算没赚到钱,至少会让孩子知道赚钱不容易,这样,目的不是就达到了吗?不一定非要参加什么吃苦夏令营的.

snowyiyi

如果没有这样的夏令营，在暑假里除了做家务，还应该怎样培养孩子这方面的能力呢？

woodhead

原帖由 snowyiyi 于 2008-6-18 07:56 发表
我知道湖南卫视搞过变形记这个节目，就是让城市和乡下的孩子对换家庭，体会与以往截然不同的生活。当时看得好感动。

变形记就晚了。。

要在变形前搞。。