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反对奴性教育!

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1#
发表于 2004-5-10 08:35:58 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
什么赏识教育之类的,完全是一种奴性教育,不是把孩子当一个平等的人来看待,而是把孩子当成了控制利用管理的对象,短期看是有效果,但是,对孩子形成独立的人格很不好,让孩子习惯于屈从习惯于钩心斗角习惯于在别人的目光下生活习惯于过去封建时代的种种等级思想。。。中国人,什么时候脑子里才能有民主平等的思想!教育孩子都是这种玩弄权术似的教育孩子,是一个人,一个独立的人!不是你教育的对象,是一个朋友一个同行者!
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45#
发表于 2004-9-13 09:12:43 | 只看该作者
其实真正的快乐是在什么年龄过什么阶段的生活,最科学的教育就是爱的教育,对孩子的爱要理智,赏识只是一种教育方法,并不能成为控制孩子的手段,孩子有自己的思想,教师和家长都要真正的尊重孩子,成为孩子成长过程中的朋友,有效的加以引导。归根结底,教师和家长的素质不提高,孩子的素质提高无从谈起。
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44#
发表于 2004-9-2 16:04:46 | 只看该作者
尊重孩子、包容他个性上的缺点,承认孩子之间的差距,帮助他解决生活、学习上的问题,让他感到世界真奇妙,就够了。
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43#
发表于 2004-9-1 22:17:35 | 只看该作者
让爱做主!给孩子自由快乐的童年。
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42#
发表于 2004-8-19 00:45:08 | 只看该作者
反思。。。。。。
这是个有意思的讨论。
得慢慢地咀嚼。。。。。
其实,教育是个很简单的事,尊重孩子,如果我是孩子,我希望能从周围得到什么?之后,给他什么,给孩子一个快乐的童年,允许孩子犯错,用你宽容的心去爱孩子,让孩子的个性充分的发展,而不是成为一个一个的好孩子,听话,顺从,那将是个失败的教育。
个人意见。喜欢看到大家畅所欲言!
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41#
发表于 2004-8-7 13:43:52 | 只看该作者
我还以为你说的是怎么跟儿童进行性教育呢~
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40#
发表于 2004-8-5 11:36:08 | 只看该作者
同意,许多家长在潜意识里就没把孩子当人看。
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39#
发表于 2004-8-4 21:34:05 | 只看该作者
说的什么呀,偶看不懂耶
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38#
发表于 2004-7-15 15:00:15 | 只看该作者
你们喔,很可怜,你们认真看了周弘的赏识教育了没有?周弘有说要一味的赏识没有?

周弘说,要培养的是人中人,肉体上要严格,精神上要鼓励,你们做到了哪样?

至于版主,虽然我第一天来,但却感觉到你没有孩子。
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37#
发表于 2004-7-4 23:51:40 | 只看该作者
我在给幼儿园老师讲课时候说:“无能的老师才用小红花”
这是通过小红花对孩子进行控制。
是楼主所说的奴性教育的方法。
鼓励在某种程度上是精神贿赂。
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