【美文诵读】小学生分年级诵读美文80篇

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【美文诵读】小学生分年级诵读美文80篇
一年级13篇

　　1      春笋

　　一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
　　春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。

　　2      小池塘

　　春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
　　白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
　　明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

　　3    草原的早晨

　　“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。
　　一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
　　远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

　　4  我真希望

　　我真希望，
　　烟囱里飘出来的
　　不是浓浓的黑烟，
　　而是轻盈洁白的云彩。
　　我真希望，
　　烟囱里喷出来的
　　不是灰灰的粉尘，
　　而是清澈晶莹的泉水。
　　我真希望，
　　烟囱里吐出来的
　　不是难闻的气味，
　　而是淡淡的芬芳。
　　我真希望啊，
　　我真希望，
　　我们居住的地球上，
　　树更绿，
　　花更红，
　　小鸟的歌声更动听更悠扬。
　　……

　　5  我想
　　高红波

　　我想把手儿
　　变成桃树的枝，
　　带着一串串花苞，
　　随着风儿飘荡。
　　飘哇，飘
　　飘出布谷鸟的声声歌唱。
　　我想把脚丫
　　变成柳树的根，
　　伸进湿软的土地，
　　吸取甜美的营养。
　　长啊，长
　　长成一座绿色的篷帐。
　　我想变成一只风筝，
　　飘在高高的天上，
　　看白云多柔软，
　　瞧太阳多明亮！
　　望啊，望
　　望见了大自然这神奇的课堂。

　　6 海上的风

　　海上的风是花神，它一来，
　　就溅起万朵浪花。
　　海上的风是琴师，它一来，
　　就奏出万种乐曲。
　　海上的风是大力士，它一来
　　送走万片云帆。
　　海上的风是狮子，它一吼
　　就掀起滔天波浪。

　　7  初冬

　　早上，白茫茫的一片大雾。
　　远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
　　太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
　　地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
　　雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。
　　远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。
　　柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
　　树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。


　　8  太阳,你是粉刷匠吗
　　张秋生
　　太阳,你是粉刷匠吗?
　　你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……
　　你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。        
　　多么健壮的“岩石”。
　　太阳,你是粉刷匠吗

　　9    蜂巢
　　望安
　　教室，像一只蜂巢。
　　排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
　　啊！一只甜蜜的蜂巢。

　　10  鸟岛
　　望安
　　下课了，校园，像一个鸟岛。
　　美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
　　同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
　　啊，一个生机勃勃的鸟岛。

　　11  乡下孩子

　　曾是妈妈怀里
　　欢唱的黄鹂，
　　曾是爸爸背上
　　盛开的野菊。

　　捉一只蝴蝶
　　能编织美丽的故事。
　　含一叶草叶，
　　能吹出动听的歌曲。

　　挖一篮野菜，
　　撑圆了小猪的肚皮。
　　逮一串小鱼，
　　乐坏了馋嘴的猫咪。

　　哦，
　　乡下孩子，
　　生在阳光下，
　　长在旷野里。

　　12  小　纸　船
　　柯蓝
　　我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。
　　小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……
　　小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
　　看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……”

　　13  旅行者之歌
　　柯蓝
　　我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。
　　大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
　　大海它使我心胸开阔，热情汹涌。
　　所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进……
　　我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里……
　　所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。

kenyamama

真是美文，谢谢分享

ccyykk

谢谢楼主，确实不错呢

小丫丫妈

楼主辛苦了，谢谢！

boctiyu

谢谢楼主辛苦了

zhudi

谢谢楼主,非常棒!

ilmy123

每篇文章字量都不太多，正好让孩子慢慢读读认认，谢谢了！！

yoyopapa

这个很好，打印出来给小孩念念

gtzswb

好东东，谢谢，全收了

喜欢梦

辛苦，辛苦！！谢谢了