我该拿什么来教育你,我的儿子?

水晶绿叶

随着孩子一天一天长大,"学习"这两个字也变的越来越清晰.为了儿子的学习,我已经绞尽脑汁.希望各位高人帮忙指点一二.
      先简单介绍一下我儿子的情况:差2个月5周岁整,老师的评语是:活泼好动,思维敏捷,组织能力语言能力较强,缺点是做事情缺乏耐心.      
    老师给我分析,原先从小我比较注重给孩子自由,属于散养型,所以,形成了现在的他,优点是比较有个性,也很自主.但是缺点是太自由了,不愿意接受条条框框的约束.      
    现举些我儿子的例子,请各位帮忙分析一下,我该怎么调整呢?      
    一.幼儿园报名兴趣班(围棋,舞蹈,绘画),我征求他的意见,他同意了,全报了.可是学期结束时,他对我说:"请你下学期不要给我报了,我一样也不要学了."      
    二.围棋课,他很喜欢,上课也很认真,老师也很赞赏他,多次人前人后夸奖他,于是我问他需要继续往深了学吗?他说:"不用了,我已经学到初级就可以了.下面我不想学了."      
   三.看着周围的孩子都学了一门特长,我问他想报什么?他说:"不要给我报,不然周六周日我哪还有时间玩呀?"后来勉强同意报小提琴班,可是回到家就念叨:"我可怜的手啊,以后就会天天破了."我疑惑,他解释:"天天拉,手能不拉破吗?"   
   四.为了改善他的没耐心的毛病,我回到家给他布置了涂色的作业,虽然极不情愿,但还是坚持了,可是一段时间后,他终于爆发了:"我昨天画,今天画,明天画,我到底要画到什么时候啊!!"(与此同时,画笔`画本都被他扔了)   
  五.为了培养他爱读书的习惯,我给他买了好多图书,晚上也尽量抽时间陪他看,结果只是让他认识了很多字而已,至于读书,他却并不特别爱好,唯一喜欢的书就是智力提问之类的或是迷宫什么的.  
   六.有时候见他不肯配合,确实生气,结果打他了,他立刻就控诉你,"国家说了,大人不能打孩子,要尊重孩子,我不喜欢就是不喜欢!"
   七.我无可奈何的问他究竟喜欢什么,他说:"玩电脑和看电视"他很喜爱玩电脑游戏,但我怕一来影响视力,二来怕他上瘾,所以,只规定一周一次.每次限时40分钟,结果,他把这时间掐的比我还清楚.有一天他正在玩游戏,他爸爸把他从楼上喊下来问话,他下了楼第一句就是:"妈妈,这是爸爸喊我的,你要把这时间给我补上"  
     我自己感觉养了个孩子,就像是多了个小鬼子,每天都要和他斗智斗勇,稍不小心就会掉进他的陷阱里,为了培养他的学习兴趣真是煞费苦心.可是自己也感觉效果不佳.我该怎么做呢?老师说中班是最好的调整时期,所以,我想问问各位经验丰富的爸爸妈妈,谁有高招呢?

zyp82239865

我家那个7岁，在幼儿园里老师教她。我回家还要帮她消化，时间基本多给她。动作太慢，真的感觉做家长的累

Lppbb

楼主文中说：
“我自己感觉养了个孩子,就像是多了个小鬼子,每天都要和他斗智斗勇,稍不小心就会掉进他的陷阱里,。。。。。。”

高尔基(没记错的话)说：
生养是每只母鸡都会做的事情，但教育却是大多数人完不成的任务，其需要博学的知识和聪明的技巧。

教育其实就是斗智斗勇的过程，只不过你得使孩子掉进你们的陷阱才成啊！

凯元妈妈

我家也有小P5岁半了 问题也是超多了，念过的故事书你想再给他重复一次人家就死活不要 在幼儿园里老师的评语是动作太慢，画张画别的小朋友都能画完就他画不完 回家问他为什么，小家伙说我正在想的时候老师就不给画了...现在做家长真难了。还有看了楼上的回贴说要和小孩一起学习看书，可我看书大多是网上电子版的很少去书店看 一是现在的书都很贵网上看不用钱，二是书店看书人多又没凳子坐。

想念暑假

原帖由 coral 于 2008-9-14 18:58 发表
是啊，我也在烦恼，学点什么呢？他似乎只对把玩具车放在地上滚来滚去有兴趣？

同上！不过当我向一个朋友诉苦时，她这样说了一句“首先你要肯定自己的孩子，如果连自己都不认同自己的孩子，那么还有谁会认同”

小糊糊

现在的孩子太难弄了,可怜天下父母心.呵呵 没有培养我们如何做父母..现在孩子说孩子太苦,我觉的父母也不幸福,做父母也难.

kittyli_1986

同样是念书给孩子听，有些父母做到亲子尽欢，有些却是父母与孩子都很不愉快，这其中的关键就在于亲子共读时是否能掌握其要诀。以下，我们介绍几个念书给孩子听的五个小诀窍，希望对父母们有所帮助。
轻松愉快地念故事
　　阅读是孩子人生起点上一种充满刺激与想象的游戏，如果一开始念书的过程就非常的生动、活泼、富有趣味性，孩子就会养成“书本即乐趣”的信念。而父母为孩子念书的第一要件，就是热忱与保持愉快的心情，并且把念书给孩子听当作是一种游戏。
　　而图画书中的巧思与趣味，大人一样可以从中获得许多单纯的惊喜。所以父母在念书给孩子听之前，最好自己先看几遍，熟悉书中的情节，然后再以愉快的心情念书给孩子听，那么不仅是父母给孩子快乐，孩子也同样带给父母快乐。
隐藏在日常生活中的阅读
　　在日常生活中，有许多随处可见的文字和印刷品，父母都可以把握机会念给孩子听。例如：坐公车时，念公车的号码和地名；上街时，念路边的广告和标志给孩子听，或是和孩子在购物时，把孩子感兴趣的食品包装上的文字，念给他听。
重复念一个故事
　　反复念孩子喜欢的书，是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听，是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后，孩子对文字与语音的印象加深了，对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时，他们对故事的发展有所期待，也能预测书中的人、动物，会有什么样的反应。
重复为孩子念一本书，不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏体会故事的层次，也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展，而在心里获得莫大的安心感和成就感。
以富有感情的声音念书
　　父母在念故事的时候，可以根据孩子接受的程度，以自己的语句重组、裁剪故事，最重要的是让亲子都能完全融入故事之中，享受故事的乐趣。对于年纪很小的孩子，父母最好从“看图说话”之类的简单图片或图画书开始念起。慢慢地，父母可以念些短篇的故事给他听。如果孩子还不能了解每个字句的意思，父母可以简化故事的内容。
父母最好以富有感情的声音念书，增加图画书对幼儿的吸引力。有时也可以配合情节学些动物或机器的声音，增加故事的趣味性。
问孩子问题不能急
　　图画书是亲子共享的书，父母不要在第一次念完书时，就逼问孩子刚刚听到了什么东西？也不要勉强孩子了解内容，因为孩子的个别发展有差异，可能当时他还无法接受书中的信息，但过了一阵子之后，就能听得津津有味。
零到三岁的阶段是孩子养成阅读习惯的时期，阅读的目的在于让孩子对书本产生兴趣，进而将来喜欢阅读。因此，请不要对孩子施加任何学习压力，否则会造成孩子排拒书本的反效果，得不偿失。所以还是让孩子快快乐乐地听你们念书吧！

LZsidney

那么小的小孩学的东西也太多了吧,换我我都累呀

毛艺凝

我的女儿现在的教育问题，我也很担心。不知怎么教育她。。我也很着急。。。孩子很快就长大了。我不能让她输在起跑线上。。

dangxiaohui

大家看过《我的事业是父亲》这本书吗，蔡笑晚著，里面有有一段话我没记全，教育孩子应该是要孩子做到的自己必须做到！！用斗志鼓舞斗志！！用高尚的人格感染孩子！！就是所谓的’言传身教‘！