孩子读初中时要不要有个人生职业定位

柳爸

我现在潜意思还是想孩子读初中时能有一个基本清晰的职业定位。如初中孩子也有12岁了，如果要走艺术路，就送到音乐学院或美术学院读个附中，争取在全国专业级比赛获大奖，去国外顶级音乐厅演出；如果游泳在全国能拿名次，就送到省队或更高。。；如果读书成绩非常突出，就继续读，高中、大学，出国留学等，园孩子从小就想当科学家的梦。。。。
我有个朋友在他儿子读四年级就送到音乐学院附小了，刚才看了一些朋友们的贴子，我也得思考这一问题，迟早是要面对的。

在其它论坛，我发过一个《我孩子想当科学家》的贴子，现转过来，望大家一起讨论：
我孩子想当科学家

        去年孩子读一年级时,班主任要每个家长为孩子做一个成长手册,第一页必须写上自己的理想。我问女儿,你的理想是什么,女儿毫不犹豫的回答:"我长大了想当科学家!".我也没在意,就在理想栏给她填上了.  去年国庆,带她去内蒙古成吉思汗陵,一起去的同事要她向一代天骄学习,要她在陵前发誓当个总统，长大灭了日本，（不讨论这个问题，举例只是想说明她有自己的主张）她坚定的回答:"不,我长大了想当科学家".平时人家问她长大想当什么,她都会说想当科学家.我敢保证,当科学家的概念绝不是我灌输的,看她近几年对自己的理想这么明确,我做爸爸的不得不认真起来.
       这几天国庆长假,我有意让全家人去乡下玩,我买了近500元的书独自在家苦读苦思:怎么才能让女儿成为一个科学家?我买的书有11本:
《科学简史》（英。丹皮尔著）
《科学进化史》（美。布伦诺斯基著）
《物种起源》{英。达尔文著）
《人类的由来》（英。达尔文著）
《中国哲学史》（中。冯友兰著）
《时间简史》（英。霍金著）
《时间简史导读》（美。里奇著）
《几何原本》（古希腊。欧几里得著）
《未来50年》（美。布洛克曼著）
《莎士比亚、牛顿和贝多芬：不同的创造模式》（美。钱德拉赛卡著）
《人类的故事》（美。房龙著）
     这11本书，当然没有全部精读，粗读一遍后，也得出了下面的六条结论： 一、 要当一流的科学家，必须是一流的思想家
          霍金、达尔文、爱因斯坦、达芬奇、牛顿、亚里斯多德、欧几里得、阿基米德等科学巨匠等无一不是一流的思想家，科学到了时代的前沿大多是些哲学问题，霍金在得要物理博士之前是先取得哲学博士学位的。
        要成为思想家，必须熟知人类的一些基本经典如东方的《老子》《论语》《易经》，西方的《圣经》中亚的《古兰经》佛家的《金刚经》等等。所以儿童读经背经应该是可取的。
二、要当一流的科学家，必须是一流的数学家
   数学提示的是大自然的一些基本规律，任何发现、设想必须要用数学来证明和阐述才变成科学。
  一流的数学头脑不是靠教材一册一册一年级一年级的学出来的，必须把孩子一开始就纳入数学体系中去训练去发现
三、要当一流的科学家，必须懂得艺术
美是人类和自然等一切世界的一种基本元素，美是相通的，艺术是发现和表现美的最直接的途经
所以孩子学点乐器，懂得点书画等是必须的
四、要当一流的科学家，必须要有一流的科学环境
思想的火花是在交流和切磋中产生的，为什么现在一流的科学家都在美国，是因为美国有一流科学家群体和一流的实验环境
所以孩子精通英语是非常必要的，要立志成为一流的科学家至少在20岁左右就得出走出国门向这个星球上一流的科学家学习
五、要当一流的科学家，必须有非常健康的身体
现在科学和以前的科学环境有很大的不同，很多科学家如要发现和求证科学之真，就得上天入地下海，没有健康的身体是不可胜任的
作为孩子，体育爱好是要从小培养的
六、要当一流的科学家，还得有一个好的家庭支持
现实社会只讲刻苦和勤奋是永远不够的，如果一个孩子有非常好的天赋，还得有一个好的家庭支持，社会在转型，孩子学习变成了家庭的事，好的教育要有好的经济扶持，当然也不排除家庭困难的优等生会得到社会支助。

全慧升

原帖由 柳爸 于 2007-12-7 11:30 发表

事情难就难在你不能预测20年30年后的世界是一个什么样子.
就说学历吧,中央阶层的领导就不说了,绝大多数第一学历是高学历,
基层如省级以下,就不是这么回事了,
高学历的人往往被那些当初成绩不好的没考上大学 ...

从人类本性、本能和本质的角度来看，20年后、30年后乃至100年后的世界与当今的世界乃至几千年前的世界没有任何的变化，所有的变化只是自然界的变迁和生物的进化。让孩子成为一位科学家的那些条件都是必须的，但还必须具备“机缘”或者“运气”，比如，遇到几位有科学远见的启蒙大师，一步一步地把把孩子引入科学的殿堂。社会和世界在一定的阶段之内没有剧烈的动荡。父母在科学方面是否具备了完善的、先进的家庭教育理念和技能。目标越高，条件越高。

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指点江山——全慧升之道

jjhs

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wishuhappy

我怎么觉得这么做还早了点???

我觉得LZ定的那几条基本条件, 不但当科学家有用, 想成功地做任何事情, 都是必要的条件...

跳跳龙的妈妈

晚了,我同意"人生设计在童年",从一开始,就可以根据家庭状况，父母知识结构等,规划一下孩子未来可能存在的优势,从而他的职业框架,从小为他搭建好一个好的基础,

糖果和巧克力

这个话题挺有意思.我是做建筑设计的.因为我所在的单位在我们这算不错的,所以眼光很高,招的都是名牌大学的研究生(女的还不爱要) .什么高考状元啦.大学学生会主席啦.当年的连续保送生啦...都不算稀罕.但是当初的才子才女们如今也都是在艰难的混饭吃.在紧张的工作压力下,连起码的休息都不易,更谈不上有多少生活的乐趣了.而从职业所带来的荣誉和财富来说,也似乎和所付出的努力有不小的差距.所以很多同事都在反思,是干错行了,还是从小开始的人生取向本就不对?生活里,不是只有"学习"和"工作"啊.
说到女孩,当她们是女孩时,工作方面大都是相当棒的(比如我自己,嘿嘿),当她们成为女人后,一部分人的价值观自然会产生重大的变化.如果能够好好地相夫教子,好好地享受生活,也是成功的人生.

柳爸

原帖由 xxkelly 于 2007-12-7 10:06 发表

现在很多地方要看第一学历了.

事情难就难在你不能预测20年30年后的世界是一个什么样子.
就说学历吧,中央阶层的领导就不说了,绝大多数第一学历是高学历,
基层如省级以下,就不是这么回事了,
高学历的人往往被那些当初成绩不好的没考上大学或只读个中专师范之类的人管着,
我单位(副厅级)的历任一把手就没有一个是读过大学的,有挖煤出身的,有教小学出身的,有当小队会计出身的....
我生活的地级市就是这样,党政一把手没什么第一学历本科的,(简历上都是本科硕士还有博士)

三十年前同是小学初中高中同学,三十年后不一样的命运.成绩不好没考上大学的人不是当领导就是当老板,你说当初是读书好还是不读书好?

xxkelly

原帖由 一袋子宁静 于 2007-12-5 19:38 发表
柳爸提出的问题很值得思考——孩子读初中时要不要有个人生职业定位！

一种选择：在初中时上了中专技校，学了一技之长，可能比较容易找到工作，然后再拿本科文凭或者继续深造。

另一种选择：成绩平平，艰 ...

现在很多地方要看第一学历了.

jiangying

初中定位都晚了,越早越好,越早越有机会纠错,也越有能力在失败后改变自己

我的职业定位是小学就自己确定的,没有大人的帮助,虽然没能如愿,但现在转换得还不错

小荷才露尖尖角

原帖由 梦幻妖精 于 2007-12-5 16:20 发表
想到一句话：一个成功的孩子背后一定有一个。。。。的家长

想到另一句话：父母能看多远，孩子就能走多远