谈谈儿童背诵《道德经》的作用

清泉奔流

一、谈谈儿童背诵《道德经》的作用
        我们全家有幸从92年开始听孙老师讲授《道德经》，当时我的孩子刚刚3周岁。刚开始的时候，她跟我一起背，我念一句，她也跟着念一句，只是要求她一定要与我的发音一样。不长时间，第10、11、12课她就可以自己背诵了。儿童的记忆力其实比大人的好，每一新课不到半个月，她自己也就能背诵了。慢慢的我在背诵时就不太留意她了，只要她经不离口，其他的随其自然。有时我唱经，她也跟着唱。有时她唱的声调与我的完全不一样，全是她自己自然唱出的。到上学识字后，她就可以自己看经书了。再后来，她就完全可以自己朗读原文和译解了。
我个人的体会：
       1.  儿童背诵《道德经》可以开智。在上小学前，她自己已经能看童话故事，而我们并未教她识字，刚上学时，她的老师很惊奇的告诉我说,有一天发现她在看童话故事,就问她可否给老师读一读，没想到除了个别生字外，她居然读了下来。现在，她已经上高中了，最近跟我说，她对古文的学习一点也不感到困难，即便碰到老师从未讲解过的文章，也能比较轻松的按要求完成。不像其它大部分同学那样看到古文就头疼，她自己说，这都归功于长期背诵《道德经》。
       2.  儿童背诵《道德经》还可以强身健体。背诵《道德经》这１０多年来，我孩子很少吃药打针，以至于我们家至今没有常用药品，也不知道感冒现在应该吃什么药好。有时有点小毛病，多背几次《道德经》，特别是再加上第４２课，很快就好了。

       遗憾的是，现在孩子上高中后住校，由于是重点高中，时间很紧张，宿舍人又多，只能每天中午、晚上休息前悄悄的在床上默默的背诵一会儿。但她一直把经书带在身边，走到哪里就带到哪里。孩子毕竟是孩子，她有时也会偷懒。但每当她自己碰到困难或身体不适的时候，她都会想起先念几遍《道德经》。
    二、让孩子学习道德经，好处大无比
     91年初夏，因我和爱人每天背念《道德经》，耳濡目染之下儿子开始学念了。那时他刚十岁，读小学四年级，功课比较多，每天一早一晚学两次，每次20--25分种。92年夏孙老师来青岛讲学三个月，我也带他去听课，在大教室里席地而坐，听多听少，或坐或躺都随他，但每天都要他坚持去。此后中午也让他加学一次，为了能保证时间不至于下午上课迟到，我就只好辛苦点，天天从单位骑车回他奶奶家，学完《道德经》再返回学校用自行车将儿子带回来，让他学一会再吃饭，然后再把他送回学校，我在赶着去上班。两年下来我虽辛苦了点，可孩子通过学习受益不少。一是从不生病，我记的一直到他上高中从没打过针吃过药，连学校年年打的防疫针他都不打，有一次竟天真地对我说：“爸爸，我真想尝尝药的滋味，到底是什么样，为何他们都吃我捞不着吃呢？”二是学习成绩稳步提高，从班上的中游水平逐渐上升到前十名。每天晚上也没看他写多少作业，六年级还代表学校参加数学奥林匹克竟赛呢，后来很顺利就进了重点中学。
　
９３年底孙老师在青岛大学讲学又是三个月，那时儿子刚上初中，每天除了正常学习外，依旧是每天念《道德经》2--3次，另外每日下课后先在校学练排球（身高１米７６），然后不吃饭就坐车到青岛大学和我们一起听课，９点半才能回家。不论刮风下雪，他也不觉的苦与累，很自觉的就去了。以后几年老师的课他也能去听，但不是很勤，做到每场必到，或许是大了的原故吧。初一时在校学习成绩数班级中游（因是重点中学汇集的都是各校尖子），以后因天天打球成绩才逐步下滑，乃至落在后几名。
　　在学校的排球队里他是练的最放松的一个了，儿子的兴趣是蓝球，因身体瘦弱教练才让他打排球（到初三时１米９６），用他的话讲：这孩子跟我练了６年，实际真正刻苦训练就是最后半年，全去玩蓝球了。也怪了，别的队员６年下来没有不受伤的，他可好，一点皮都没蹭着。我想这就是学习《道德经》的好处吧。到高三临毕业时，他的排球水平飞速提高，当年全省高水平运动员测试，在一百多人中间他获取了第一名，以此被一部属院校录取而“混入”大学。
　　在中学他的排球队是青岛市冠军队，上了大学他还是偏爱蓝球，从而被要到校队当年就成了主力，并多次参加省市级比赛，以及CUBA和亚洲名校等赛事，取得不错战绩．排球与蓝球在技能和意识上是有差别的，他到好两个全会打，都说他意识好，打球有灵气，而且从来不紧张．去年大学毕业了，分了个好工作，为人处事的能力也很强，很会来事，不是个书呆子。所以学习＜道德经＞要从身边孩子抓起。   
三、回想初学的前三年，是我受损的三年，我冲病的过程中有很多困惑和不解，当时梨晓艳阳老师给我许多帮助，再就是我的女儿，她虽然没开始学〈道德经〉，但却能体会其中的奥妙，常告诉我是怎么回事，后来她也开始背〈道德经〉，每天才1-2遍。
     她高考的前夕，我出了车祸，她为了照顾我，想放弃高考，又怕我生气，每天就是作作样子给我看，到了高考那天，她仍是那付懒洋洋，漫不经心的状态，对我说：”我肯定考不上的“。没想到奇迹却发生了，那年的语文试题是，假如记忆能够移植，大家都说难做，可她却考了高分，语文120分满分，她考了112分，英语成绩也不错，虽然专业因照顾我没考好，却以文化课的高分被东北林业大学录取。这就是学道德经才能发生的奇迹啊！
      再就是学了〈道德经〉，对孩子心灵上有良性制约，在管教孩子方面不用费多少精力的，按理说她大学毕业了也该找男朋友了，可她一门心思扑在学习上，要参加今年的考研，我有时催她，她反问我：不是要顺其自然吗？现在社会这么乱，我不能随便交往男孩子，一切随缘嘛！
      所以我特别感激〈道德经〉，我们付出的只是一点点时间，她确让我们和我们的子女受益无穷啊！
     四、小孩背诵<道德经>效果很好,我的儿子很调皮的,四岁后开始背诵,现在听话多了,不管是幼儿园的阿姨，还是现在小学老师都表扬他守纪律.我们并不惊奇,因为这是预料中事情。

五、我是一个小学老师，在我教的班上，有的学生智力差些，听写生字时，20个就要错16个。我就尝试让学生背诵〈道德经〉。这些学生本来对〈道德经〉内容并不懂，只觉得背起来朗朗上口，蛮好玩。这样背了2个星期后，再听写生字时，情况大为改善，20个生字错的只有4个，绝大部分都写对了。

[转自http://www.daodejing.com.cn/bbs，『→
菁菁校园
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lyf_edu

老子涉及哲学层面的研究啊，孔子只是对人的研究，研究范围差太多了

doublewang

道德经不好懂呐。不好解释。先放放再说，。。。。。。。。。。

家有然然

嗯。有些偏激啦。本来是想学习下的。

huangyezi

诵读经典本身没什么问题，能让自身或者孩子有什么样的变化去觉得与自身对诵读的认识级坚持的时间。一年多时间充其量也只是刚刚养成诵读习惯而已，要想有更多的变化还需要更长久的进行下去。我女儿刚刚坚持一年多的时候也没什么特别，这是很自然的情况。那些诵读只有几周就出现脱胎换骨的变化的宣传不可信。

tiantiankaixin

真有这么神奇？请问是哪个孙老师？

mansea

神坛啊，神化呀！俺也喜欢看道德经，但是被楼主如此渲染，恐怕不是老子之本意。

locked

第一，诵经是可以修生养性。
第二，期望在家自学达到第一条，犹如自学气功，是很难的。
第三，气功学成很难，但是普通的吐纳、静坐，还是能够使人精神气爽，值得一学。同样，普通人在家诵经也还是能够起到些微的效果。
第四，这样的些微效果，用其他方式也能够达到。
最后，要想人人达到显著的效果，还是需要机缘。期望太大，失望必然大。

我诵经，但是不作过分期望。使我能坚持不懈的，是经中取之不尽用之不竭的“道理”。
识字呀，强生健体呀，口才呀，都是细枝末节。

locked

我们是以《道德经》开始诵背的，进行半年。接下来是《逍遥游》。总之，是以“道”派开始的。
道家的确有培气养生之术，据说还是从《老子》《庄子》里来的。我相信有这种可能，但是没有机缘遇到。相信很多父母也是这种情况，并不能仅由读经而直接达到修身。

当然，每天读经，养成好习惯的确是很有可能。而“有规律的生活”本身，就是保持身体健康的好方法，其原理和每天坚持跑步类似。
从这样一个低的层次来讲，也讲得通。