9/8 日星期四
下午放学后是小提琴课,课后做作业。
数学:学习到了更大的数,掌握的可以,作业没有出错。
英语,完成了地面外教课的作业,Key words \key structure造句子: give up\day after day\no longer\take over\ be ready to do sth.\it is time to do sth.
课文听读
MTH Chapter 5 朗读及其他篇章裸听。
语文:晚饭前看了两章《哈利波特-- 二》
背诵第一课 要求背诵的课文
听写第一单元词语、这次听写结果不错,100%准确,
然后就没时间了,孩子也喊累了,上床睡觉,结果久久不肯入睡,说明还不够累,明天要可以加点量,话落未久,听到鼾声迭起 作者: cocohon@163.com 时间: 2016-9-12 14:26 本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-9-12 15:14 编辑
9/20 昨天娃晚饭时说,英语测试了,班级里只有五个同学得了100分,其中有她一个,样子非常得意。好吧,为娘是过于紧张了,学习的过程中要允许孩子犯点小错误。
周一放学后去练毛笔字,从老师拍的照片看,进步很大,字写得匀称了,下笔更加气定神闲,跟上个学期的大蝌蚪小细脖、似写亦画的,提起笔来不知结果是啥样相比,进步很大,记录在此,表扬一下。
周二放学后是羽毛球,第三次课,十个球可以接到7-8个了,跟第一次课只接俩球相比,进步飞速;兴趣正浓,这个学期如果掌握了羽毛球,也算不小的收获,况且体能训练可以让她尽情的奔跑,运动带来快乐,的确如此。
英语: 跟读Treasure G2 p223-225 A trip to the Emergency Room, 本周内结束2-1 上的学习
听读第二单元课文 More about our friends 这课学到了形容词的比较级; 小贝同学过于粗枝大叶,昨天检查作业时,发现Shorter 写成了Shoter;than 写成了them;
周日上午:完成语文练习册剩下的两课,完成英语读书报告《The Smallest Cow in the world》, 记录到这我必须要自我检讨一下,绘本是英语老师月初布置的,在给孩子资料前,我先迅速的阅读了一遍,故事梗概是:一个生活在农场上的小男孩与一头脾气很古怪的母牛结成了好朋友,后来农场主由于年纪太老了,卖掉了农场,母牛也给卖给了别人, 于是小男孩的爸妈又找到别处的农场工作,小男孩因为于母牛的分别,非常非常的伤心,但是有一天他发现母牛Rosia变得非tiny 而且回来找他了,于是他走到哪都带上他的牛形影不离,恢复了往日的快乐 。(我却以为小男孩思念母牛过渡,自己用手绢做了头牛,)
昨天晚上检查她的读书报告时,我认为贝同学出现了理解上的严重的错误,因为她写到“Rosia came back, and Marvien took her to school”; 于是我就把她抓过来,一起又过了一遍绘本,结果发现孩子读的是对的,是我读漏了细节:由于母牛的新主人是个巫师,由于母牛的坏脾气,所以她被变成非常非常小的一头牛,然后回来找到了Marvien。