关于硕士，博士去幼儿园和小学任教

education2008

经常看到一些美国硕士，博士到小学和幼儿园任教，当然，更不用说中学，大学了。
主要原因就在于，美国一些教育的指导思想是把每个孩子当成一个研究对象。

通过给这个孩子创造有准备的学习环境，在孩子探索的同时，老师要不断地观察孩子，判断孩子的喜好和才能，
然后根据孩子的表现因材施教。

这一系列的过程，就是研究的过程。需要较强的专业能力。这不是那种照本宣科，整齐划一的教育模式所能替代的。
所以我国的幼儿园和小学只需要中专毕业生就可以教了。因为这种老师基本上不需要自己的教育思想和研究能力，
只需要按照教学大纲按部就班即可。学习尖子鼓励一下，学习差的则一筹莫展。

很多蒙氏幼儿园，虽然硬件像模像样，可师资力量惨不忍睹。所以，这种蒙氏幼儿园基本上就是挂羊头，卖狗肉的东西。
蒙氏幼儿园在国外也是昂贵的幼儿园。主要原因不是那万把块钱的教具，而是对教师的要求太高。

教师既要有研究的头脑，也要有保育员的爱心，这两者结合的人才在中国凤毛麟角。

梦幻妖精

那是因为越小越单纯，越容易研究，容易发现问题，线索清楚明朗

大了问题复杂了，有更多的影响因素，不好做研究了

梦幻妖精

而且国外也不完全是靠老师来完成研究过程的，人家有评估机构、心理医生、心理健康专业人员、咨询机构等等协会、中心。

jiangying

原帖由 education2008 于 2007-10-16 14:32 发表
经常看到一些美国硕士，博士到小学和幼儿园任教，当然，更不用说中学，大学了。

这样的人有3种,楼主说的只是一种.
第2种,是钱已经太多了,对钱没有兴趣,而有喜欢教书.
第3种是这些硕士，博士本身也没啥本事,就只有到学校这些没有地位,又不受尊重的地方混日子.

我要是有钱得不为钱操心了,我也会去当老师的

一袋子宁静

原帖由 education2008 于 2007-10-16 14:32 发表
教师既要有研究的头脑，也要有保育员的爱心，这两者结合的人才在中国凤毛麟角。

这个很赞同！

硕士、博士去幼儿园和小学任教也不错啊，问题是小学里最高岗位职称是小学高级教师吧，没有教授的岗位；幼儿园的薪水也相对于大学教授太低了，待遇问题解决了，一切就简单了。

jiangying

bug报告,这贴显示回复是5,实际回复是4
我回后,应该都加1

dawnch

MBA在银行做客服的也不少。

在美国，一份稳定的工作就意味着一个稳定的生活，每个收入层次的人都可以找到自己相应的安稳的、舒适的生活，对高收入渴望，他们没有象中国人那样强烈。硕士生当小学老师，他照样可以住得起house，买得起车。
但如果是在中国，小学老师要有房有车，女的就需要找一个高收入的老公；而男的，就意味着他必须去捞外快。
精力都放在挣扎谋生方面，哪有闲情去搞研究呢？

[ 本帖最后由 dawnch 于 2007-10-16 16:01 编辑 ]

梦幻妖精

现在这些问题都这么容易绕到价值取向上啊。。。。。。。。。

dawnch

EDU讲的是美国的老师学历高，素质好，这是事实，本来没必要讨论的。
要讲的都是画蛇的事情。

教师水平高，这是人家有基础的。人家普遍的教育、受教育水准就比我们强。
连个公交车司机都能谈出很深的哲学问题，连夜校的工人做出的论文分析也比咱的大学生强。老师水平高，那也是水高船涨的结果。
另一个角度，家长的水平高，老师水平不高那也是不行的。

回头看看咱们，某天晚上我带女儿去一家照相馆照儿童社保的照片，看到那些取照片的家长，看到那样的水平，想着咱们学校的老师也真算对得起这些人了。

总之是不同的环境，不同的世界。
揪出一点来，看到的是差距，要改，却是牵一发动全身的事情。

[ 本帖最后由 dawnch 于 2007-10-16 16:52 编辑 ]

江湖

建议楼主去那 个谁酝酿中的幼儿园任教