超超成长录

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在怀孕之前，我就翻阅过一些关于早期的资料。在孩子出生后8个月时我受到了冯教授邮寄的《零岁方案》函授资料。　 胎儿期第一个月开始，我每天要听音乐，跳舞，朗诵，阅读，做数学题，抚摩着肚皮说话。
　 丑丑〈乳名〉呱呱落地后，助产士-王老师将其放在秤上测量体重时，她睁大着眼睛四处寻找，寻着亮光看向窗子。上午9∶34出生，下午18∶00王老师接班转病房时，我正抱着丑丑，王老师走近来看她，她冲着王老师笑了。
　 出生后20天在训练时，偶有喉音"恩"发出。第22天醒来时用"啊，啊……"呼唤大人。第47天为其教英语字母时，突然她跟着发出了a音和c音。49天开始，尿布一湿，她就"恩，恩"，要是大人没有及时猜到，她会大声的哭泣。有一次，她"恩，恩"我马上为她换上尿布，刚换完她又"啊，啊"，我没有理解，便拿起被子正要盖上，她一下子大哭起来，我说："丑丑，你为什么哭啊，是不是要妈妈抱抱，她即刻停止了哭声："恩"并且高兴的笑了。50天开始，醒来时，自个儿会发出"恩，噢一连串连续音。64天，我正在为她做操，她高兴的竟然笑出了声。三个月时，已能追随近物180度。能用"啊，啊。"告知把尿。第91天的中午，丑丑不能入睡，发出"啊，啊"她爸爸为起把尿，可她又不尿，这样连续把尿5次，其父在丑丑的屁股轻拍巴掌，她哭了，她爸爸说："是妈妈打的"，然后又转向身后说："你不要惹孩子么。"丑丑睁眼四处寻找，她爸爸又说："妈妈打完走了。"丑丑闭上眼睛睡着了。到了14∶00，我喂孩子吃奶，可丑丑大哭，并且不要奶头，我喂了几次都不成功。看着她睡着了，可马上又醒了。我以为她要喝水，随即让她爸爸喂了100ml糖水她便睡着了。可一会儿又醒了，刚过几分钟又入睡了。到了16∶40我又抱起她喂奶，她仍然大哭挣扎着不要奶头，我问她爸爸，你是不是惹孩子了。他把拍打丑丑一事的经过说给我听。我马上对丑丑说："爸爸惹了丑丑，妈妈打爸爸。"话音刚落，丑丑猛哭并挣扎，我说："不打不打"，她停止哭声看着我。我又准备喂奶，可她仍然不吃又是哭有时挣扎。我就对丑丑说："中午是爸爸打你，不是妈妈打你，坏爸爸打了你，还说是妈妈打你，你先吃奶，等你吃了奶后，妈妈打爸爸。"她才开始吃奶。哎呀，太伟大了，我们兴奋极了，因为丑丑的智力又进了一大步。91天开始常常偶发"妈"音。4个月开始，听到胎儿期听的音乐，她便高兴的手舞足蹈。5个月时，常常频频发出"妈妈"音。让其指认汉字时，她会用小手指。6个月时，坐着自个抱奶瓶吃奶。6个半月时，我面对着她唱歌，她也跟着恩……学唱。7各月零18天起，看到我就叫："妈，妈"，我走近她回异常兴奋的手舞足蹈，并且嘴里叫着"妈，妈"扑向我。8个月时已能发很多单字：妈、奶、爸、爷、姨、舅……。10个月零9天开始复词发音：妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、牙牙…….，满11月时，已能在告别时向别人说再见了。还能认得卡片上很多的字，不认识的字她说："妈妈教，妈妈教。"差25天满1岁时，她拿笔画1字。差5天满1岁时。她背儿歌：〈小白兔〉白又白，〈两只〉耳朵〈竖〉起来，蹦蹦跳〈跳〉真〈可〉爱。
　 1岁2个月撒开手正式会走路。1岁10个月时，超超〈满1岁开始停用乳名〉咬字已很清晰，教什么学什么，而且学得很快，记忆力出奇的好。陌生人见一面她就能记住。只要她醒来，总是不停的自言自语，喜欢拿铅笔到处涂涂画画，尤其喜欢在墙上乱涂乱画。喜欢看图画书，不停地唠叨。我注意观察发现，她读书的时候，每当遇到不认识的字她会很巧妙的用别的字代替。1岁11个月正式入托。第1天由奶奶送她去报名。进入幼儿园，看见大班孩子排队，她立刻跑上前去排在最后，学小朋友踏步进入大班教室。奶奶告诉她要去报名，她不出来，还对着奶奶说："你走吧，再见。"老师对她说："你先跟奶奶去报名，报完名再来。"她对老师说："老师，我一会来，再见。"
　 每天早晨去幼儿园，超超都特别高兴。一到幼儿园门口，她即刻说："奶奶〈妈妈，爸爸〉再见。"下午去接她，她也快乐地对老师说："老师，再见。"在幼儿园，她常常跑到大班，中班，给小朋友们背唐诗，唱儿歌，表演舞蹈，老师们都非常喜欢她，也经常抱她去大、中班玩。
　 2岁时，爷爷家中来了客人，爷爷夸奖自己的孙子是多么多么聪明，会认很多字，可是客人们不相信。情急中的爷爷顺手抓起《石油工人报》让超超读，她很流畅地读了下来，只不过站在一边的我发现，她不认识的字词会用别的字词代替，以至客人们未听出来，而对她夸赞不已。
　 家中只要来客人，她一定会主动表演很多节目：听音乐表演"舞蹈"、唱儿歌、背唐诗，讲故事，数数字……。
　 2岁10个月，我去兰州出差，带她去了。一路上坐在火车软卧车厢上铺，她兴奋的一个接一个的问题，诸如火车为什么会跑，火车为什么不开上天等等。在兰州，每次乘坐公共汽车时，她一上车就很快巡视座位上的人，选一个面庞慈善的人，走到面前说："叔叔〈奶奶、阿姨〉，请抱上我，我会讲故事给你听。"有一次，她上车巡视了好一会儿，也没有找到合适的人选。她便跑到售票员阿姨面前说："阿姨，请你让我坐这好吗？我给你唱儿歌，背唐诗。"阿姨迅速站起抱她坐下，她开始自顾自一连背了4首唐诗。逗的周围的人们都在夸奖她，她更高兴了，兴奋的要讲故事给阿姨听，人们问她："谁带你来的呀？"她说："阿姨，要是说妈妈带我来的，我就不能坐这儿了吗？"乐得满车人开怀大笑。在兰州酒店吃饭时，她扒在高台子上，自个儿表演模特，引得满座人为她鼓掌，不停地夸奖她。
　 3岁时，一次她爸爸带她与朋友一起去卡厅玩，刚进了包厢，发现她不在了，爸爸急忙出去找她。等她爸爸又回到包厢时见她已回来，就问她刚才去哪了，她还没说。这时服务员端着盘子进来了：4瓶啤酒，1瓶饮料。大家都说没点啊。服务员说："是这位小朋友要的，大家笑开了怀。
　 4岁时开始学习舞蹈，绘画。不满5岁时，偶然一次带她进入校园，从此她总喊着要上学，于是我们带她去报名，因为年龄太小，学校坚决不收。可她哭得很伤心，于是我们又努力想办法，可未果。她说，明年她一定要上学。我带她去学了钢琴，她学的挺好，老师特别喜欢，可学了一个月，家中未因为没有买钢琴而停学。5岁多她仍然要求上学，于是我们更改了户口，给她报了名。她高兴、好奇、好胜。每天回到家，马上把每节课老师所说的每句话，包括中插的内容：如批评同学，同学回答问题等。通通都复述一遍。在三年级之前她的记忆力相当好，可以说是过目不忘。学习起来非常轻松，课堂上老师读课文，她就背下来了，回到家在极短的时间内做完作业，就开始阅读，学下各种棋，没有人陪她时，她就一个人下棋。
　 6岁时，有一次去刘延华〈科技中心处长〉伯伯家玩电脑游戏，下五子棋，基本上是每盘都赢，刘爷爷说她太聪明了，送她去学围棋吧，着重培养。因我不想让她单纯向这方面发展，就没有送去培训。
　 超超从小好奇，好胜，模仿能力强，常常模仿电视里的时装模特、主持人、舞蹈动作，还真像。8岁时，我们玉门开办了一个石油艺校，她一口气报了六个班，回到家向我要钱要去交学费。从此，每天下午放学后，在很短时间内做完作业，吃饭后，阅读一会儿书籍，时间快到了，自己就去学习了，这六门特长〈舞蹈、声乐、英语、绘画、书法、乒乓球〉的学习没有影响到学习成绩，相反我感到对学习很有促进作用。
　 超超非常有毅力。4岁开始学舞蹈，每天晚上她会认真练基本功1-2个小时，累得满头大汗，可她一定要坚持练，有时，我看太累了，端来水，饮料，吃的让她休息一会儿，她摇头继续练，直到她自己满意为止。看了刘亦婷的书后她要求捏冰，直到冰块全部融化完，时间早已过了十五分钟。眼稍弯曲站立，两手举至头抱圆站立45分钟，她咬紧牙关，坚决站下来了。
　 从我们搬至成都，却常常因为经好济问题而阻止孩子报各种特长班，她常常为此而苦恼。记得有一天晚上，她小心对我说："妈妈，今晚我想和您谈谈心，不过别让我爸爸听见了。"谈话中，她哭得很伤心，她告诉我，她一直不开心，心情不好，晚上睡不好，常常偷偷在被子里抹泪。原因是她所喜欢的舞蹈、钢琴、声乐……都不能学到，她将来没有出息，活着还有啥意义。她只所以一直未告诉我是因为她怕我们又吵架。听了她的话，我的心如针刺般痛苦，我下定决心，一定要把舞蹈班给她报上。就这样她又开始学习舞蹈了。8月份就通过了《中国舞蹈等级考试》七级考试。过完年，她要求我带她去川音，要用她的年压岁钱买一架小提琴。找到了川音小提琴教授--王大章。在王老师的指导下，她总共学习了8个月零20天，就通过了小提琴三级考试。王教授希望她能继续学下去，可由于种种原因，停止了学习。但她却对音乐的向往没有停止，每周六晚都要看银河之星大擂台，听评委点评，学习唱歌。但却因买不起钢琴而常常流露出怨言，而且是越来越强烈的要求学习钢琴。在她爸外出工作期间，她背着父亲跟着老师学习钢琴，她的行为打动了她爸爸，我们为她买回了钢琴。却因为学费问题，而一直未去川音请专业老师，她每天都要弹琴，并且自创曲子弹。
　 今年4月份有幸认识了尚老师。暑假便于7月2日开始了六国语言的学习。暑假她给自己制定了假期计划，内容很多：作文、珠心算、代数、几何、阅读、练字、钢琴、舞蹈等。
　 总之，我们按照冯教授的《0岁方案》培养了孩子优良的性格品质：聪明、开朗、活泼、大方、自尊、自信、礼貌、善良、竞争意识、组织能力、想象力丰富、有毅力、善于思考问题，兴趣爱好广泛、心胸宽广。
　 附超超自创诗二首
　 挫折 知识
　 挫折就像伴倒我们的石头， 知识就想海洋，
　 每爬起来一次， 无穷无尽。
　 就会进步一次。 知识就像天空，
　 每跨过去一次， 无边无际。
　 就会成功一次。 要想成为不平凡的人，
　 日积月累，我们就会变成一个坚强的人。 必须广泛阅读，
　 日积月累，我们就会变成一个有学问的人。 刻苦努力，
　 日积月累，我们就会变成一个小诗人。 勇攀高峰。
　 日积月累，我们就会登上成功的顶峰。
　
　 对待挫折，超超的格言是：让该来的来，让该去的去，我只有一颗快乐的心。
　 在报考外国语学校时，她在简历中写到：
　 我的名言；永远有一颗奋斗的心
　 我的目标：美国哈佛，英国牛津。
　 最看不起的一种人：妒忌心强的人。
　 我希望我们中国的少年儿童一个个都非常优秀，因为祖国的腾飞，需要我们这一代人，而不是一两个人。今天我以贵校为荣，明天以我为傲。