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该不该陪着孩子学习啊?

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1#
发表于 2007-3-29 22:11:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我女儿一年级,做题特慢,还出错。
       陪着呢,还可以,做得也快也对,但不独立,有依赖,还老看我的脸色。让她自己做,40分钟的题能做2小时,时间晚了就更麻烦了,揉眼睛打哈欠,疲劳了........
      计算题我提前用提问的方法让她回答,即快又对,可是她做时又错了。      
       是陪着呢?还是不陪着?各位朋友帮助帮助!
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2#
发表于 2007-3-29 23:09:55 | 只看该作者
不陪,选择小孩出去玩前或看电视前做作业效率会高些,不懂的做记号到最后一起问
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3#
发表于 2007-3-30 11:05:29 | 只看该作者
我也不认为不陪为好,否则长时间不就产生依赖性了,对小孩子的今后发展没有好处,只是一点意见,希望有识之士给予忠恳的答复,我也很是关心这个问题.
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4#
发表于 2007-3-30 11:27:45 | 只看该作者
我也是很矛盾。有时我急了,就说要是9点前做不完,就不要做了。小子害怕没作业交,会稍微快一点。
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5#
发表于 2007-3-31 19:27:34 | 只看该作者
我的孩子我都是让他自己做,做完给他检查,不对的让他去改'直到做对为止,慢慢来时间长了就好了,你总不能陪他一辈子吧.
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6#
发表于 2007-3-31 19:48:51 | 只看该作者
和我女儿一样.
告诉她做完了就可以去玩了,可人家就是不听,宁愿不去玩也不快做,晕死了!!!!!
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7#
发表于 2007-3-31 20:58:25 | 只看该作者
和我女儿类似
请高人支招。
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8#
发表于 2007-4-1 11:25:27 | 只看该作者
看来要找到她感兴趣的事,一般小孩都喜欢看动画,小女孩喜欢芭比娃之类的,没做完就不让他玩,也只能这样了。每个小孩的个性不一,方法上应有差异,找到自己小孩的特点,正面一步一步引导为主,辅以老师的配合。
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9#
 楼主| 发表于 2007-4-1 19:51:29 | 只看该作者
唉!真是个难题,还有好方法吗?
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10#
发表于 2007-4-3 14:03:47 | 只看该作者
和我son一样.
告诉he做完了就可以去玩了,可人家就是不听,want to玩也but dont快做,晕死了!!!!!
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