求助 总和女儿打架怎么办

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我女儿今年上一年级，我们学小提琴两年了，总是因为拉琴打架，打架的原因无外乎就是拉不好，可是最主要的问题是她不爱说，比如你跟她说半天话，讲半天道理她一句也不回，你生气走了她就拽着你的衣服不让你走，再接下来就是战争的不断升级，真不知道应该怎么办，用书上写的冷静法女儿根本就不听，她就是不冷静，就是跟你死缠烂打，真没有办法了!!谁给我支支招，我应该怎么办!!!!

平凡

如果孩子不喜欢学小提琴，就别勉强！
你可以尝试说法：
“你拉得不错，如果再努力一些，你会更棒的”
多一些鼓励和赞赏，将心比心，你也不喜欢总被别人批评！

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要依据孩子的性格特点去引导，家长要有耐心，不要急功近利。再 就是孩子练琴时多问问她的感受，有什么困难等，家长要想办法同她一起解决，而不是，一看拉不好，就想发火，如过是这样，那家长已经开始在走错误的道路了。

大猫咬小猫

适当地站在女儿的位置上去思考。

梅沁雪

如果孩子不爱的话就不要勉强他了
要不是适得其反

轻影随风

孩子们有她们的兴趣,最好先征求她们的意见.我女儿在学体操,她一直比较喜欢．已经学了四年

小巧玲珑

孩子学什么样是什么样吧，顺其自然．

binger

我孩子也学小提琴，练琴真是一项很头疼的事，但要想继续学，坚持是唯一的出路，这个坚持不光是孩子，更重要的是我们这些陪练妈妈。

第一关要让孩子逐渐适应这种练习的要求，养成定时练习的习惯。开始时间总是由我来安排，我把手边的事情做完了，再叫孩子，可往往这时候她正玩得起劲，舍不得丢下手边的玩具或书籍，几次下来，总是我这边叫得火急火燎，她那里还磨磨蹭蹭，总算来了，情绪先就坏了。有一天她从回家来，突然高高兴兴地说：我先练琴，然后你再给我看WAWAYAYA，这天我们都很高兴，练琴质量也好，我想其实练琴也要靠主动的，于是就趁机告诉她以后练琴的时间由她自己来定，她说开始我们就开始，但我建议最好就象这天一样，回家来先练琴，然后就都是玩的时间了，不用在记挂着这头。所以以后的大多数时间来我们都能坚持休息10分钟就开始练琴，慢慢的孩子的小脑袋里就有了一点这种概念，不再听到练琴就皱眉头了。

第二关是情绪关，要想让小孩子安安静静地练1小时琴，那简直是不可能的事情，可能刚开始是高兴的、愿意的，到了一、二十分钟之后就开始散神，加上小提琴还要练站功，真是不容易。所以我们就在练的过程中加许多小料，比如假设演出场景，我报幕，请A小朋友上台表演，她来神气地练一段，高帽子带一段，再重新报幕，请B小朋友再上台表演，她再来，不知不觉中能练不少，而且为保证“演出质量”，往往练得特别认真；又比如让她当老师来教我，也是乐此不疲的游戏，刚好我也有一把琴，跟她一起拉，看着我认真的样子，她呀，特别有自豪感呢，不过一段时间下来，我的进步还真不如她，比如碰弦等现象我就比她多；还要就是注意劳逸结合，拉一段做一段手指练习或识谱练习，效果都不错。

第三关其实就是我们自己这当陪练的心态关，有时候孩子练得不好，或者中间跟我罗罗嗦嗦的时候，也控制不住自己情绪，常常不由自主地忘记练琴的初衷，刚开始多一些，现在相对要少一些，但我深知这条路还要很长很长，要想将自己的心态操练得和坛子里的各位一样，我们都还得多多努力。

李秉安

很多家长总是潜意识的用自己的逻辑思维来判断问题，结果总是不满意孩子的行为，多用换位法思考一下问题看看，也许能理解孩子的思想！

zjx

学乐器应该和孩子商量，不能是家长的一厢情愿。兴趣是最好的老师。