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<div align="center">小学入学前的准备(小幼衔接)</div>一、 孩子要做的准备1、 增强对学校的好感。幼儿园或家长可以带孩子去学校参观2、 自我控制的能力。学习和游戏不同,让孩子明确学习是必须的,让孩子明确学习的目的(培养坚持性),让孩子自觉地努力学习3、 倾听能力(听完复述、回答问题)4、 培养孩子的学习兴趣。多认字,如果能简单阅读最好5、 10以内加减法6、 会用铅笔和橡皮,会写自己的名字和简单的字7、 自理能力。师生关系有变化,孩子要学会自己照顾自己,课间自由支配,会自己上厕所,有规律的作息,没有午睡。8、 交往能力,自我保护能力,抗挫折能力9、 提前小学课程的学习或上学前班不可取二、 幼儿园要做的1、 为孩子提出一些行为上的规范,例如把孩子持续听课的时间由原来的20分钟逐渐延长到30分钟、35分钟,以便适应上小学后一堂课40-45分钟的时间.2、 培养孩子的注意力,多安排一些需要精神集中的活动,3、 对孩子逐渐提出适当的纪律要求,例如进出门要打招呼、发言前要举手、上课期间不要走动4、 培养孩子倾听的习惯,学会认真听讲,学会看黑板,学会记作业等三、 父母要做的准备1、 调整心态,做好各种心理准备。孩子学习成绩差,孩子不愿意学习,孩子好动、不注意听讲,孩子不自觉写作业,孩子写作业不认真等等。无论发生什么,都要善待孩子。2、 尽量帮孩子提前做好准备3、 协助孩子解决遇到的问题4、 让孩子承担他该承担的。在有些事情上,不帮助才是真帮助。补充: 上学后孩子该做好的事1、放学后先写作业(作业是孩子的任务,家长不要“陪着”)2、自己整理书包(上学是孩子的事,家长不要代劳,少量指导即可)3、睡前自己准备衣服,早上按时起床。(家长不要参与,按时准备好早点就行了,有没有时间吃、迟不吃到都要让孩子自己负责)<table style="TABLE-LAYOUT: fixed; WORD-WRAP: break-word" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td ondblclick="showedit('847606','8','1','','text','6983');" valign="top"><div class="postcontent" id="show847606"> 家长的心理准备比孩子的各种准备都重要! 家长要做好孩子学习不好的心理准备。孩子是家长的镜子,孩子学习不好,我们做家长的有很大责任。 孩子不聪明,孩子的大脑有我们的基因。就算孩子没继承你的基因,那也是因为你没找到聪明的老伴。孩子聪明不聪明主要看基因,基因好不好得看父母啊。 孩子非智力因素如何?家长要先问问自己对孩子都进行了什么训练????? 孩子好不好,在很大程度上不是孩子自己决定的,而是家长造成的。所以在责怪孩子之前,一定要深思。 无论如何,都应该好好疼爱孩子,即使是倒数第一名,我们也没有权力责怪孩子,只有义务帮助孩子。</div></td></tr></table> 重申“上学前班”的问题 这个问题以前本版内有过帖子讨论过,当时多数朋友都不赞同上学前班,我个人也不赞同。我觉得除了让孩子多认字之外,只要是小学课程有的知识,都不必提前学习,只要达到入学前老师认可的程度就可以。各地、各个学校的要求可能不同,最好和要入学的学校的老师沟通一下才妥当。此帖由 用心才会赢 在 2006-08-16 23:05 进行编辑... |
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