诺诺学琴手记

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前言
当诺诺还在我肚子里的时候，我就为她决定将来要学习钢琴。虽然也许别人会认为是我把自己童年时的梦想强加在她的身上，但我更倾向于把学乐器当作一门必修课来看待，就像学习语文、数学、英语那样，并不见得每个小朋友都喜欢，但也不得不学。而选择钢琴这个乐器，一是它练习到十个手指，二是学习的时候可以坐着，三是不像弦乐那样磨得手指生疼。。。。。。也许有100个理由吧，都敌不过一个理由-----那正是我所向往的-----如果将来闲瑕时她能与我一起来曲四手联弹，不也是美事一庄吗？
在她三周半的时候，家里就把琴先买了回来，我自学了一段时间，也能弹出几首曲子了。可喜的是每当我弹琴的时候，诺诺也喜欢过来凑热闹，还硬是要坐在我腿上，要用小手在钢琴上“走路”。当她听到电视里、电话里有我弹的那几个曲子，她也能马上反应出来说“妈妈，那里面的音乐和你弹的一模一样。”
诺诺四周岁的时候，我带着她到附近的琴行里转了一圈，但是我仍然没有坚定的信念，没做好能每天陪她练琴的准备，所以又耽搁了几个月。直到今年的5月6日，诺诺还差2天满4周岁4个月，才开始了她的第一节钢琴课。

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2012年5月6日 星期日 8：00-8：45
早上8点开始上课，比幼儿园上学还早。起了个大早赶到了琴行，很快就开始上课了。朱老师说因为我懂得乐理，这方面她就不多讲了，直接开始讲小汤，边讲边让诺诺弹。第一节课的内容比较多总共前19页的几个曲子，技术方面就是指导正确的手型，认识左、右手前3指，5个音。
回家就只能靠我来陪着诺诺练了。回来后每天早起弹半小时，晚饭后30-40分钟。刚开始时诺诺在家比在老师那显得不耐烦，总是摸摸这挠挠那，小手真正弹琴的时间并不多。而我说话的速度也比她弹奏的速度快了不知多少倍，一烦燥嗓门就大，才练了两天就哭了两次。
我深刻地反省了自己，再这样下去只怕她要对练琴惧怕了。为什么她弹的慢，为什么学了2、3天还记不住DO REI MI？和她交流一番，知道了原来有以下几个原因：
A 她不会发REI的音
B 曲谱上的“1” 指的是1指(大拇指) 、弹DO的音，她总认为是我们平时说话时伸出的食指1，但食指1在曲谱上应该是“2” ，弹REI的音。所以她DO和REI分不清，都唱DO
C 不识谱，所以唱不出来

于是我上网找了几个识谱的小软件小游戏，其中一个软件可以由易到难，根据她的进度选择难度级别，正是我想要的游戏(只可惜没有发音)。
玩了2次这个游戏后，诺诺马上就认识了她所学的5个音。再次上琴的时候，她能够自己唱谱，边唱边弹了，虽然速度慢，但是我的工作量也减轻了，可以多放些精力纠正她的手型方面问题。
只是由于高低音谱号她常忽略，经常忘记换手，REI和SI，LA和MI还会唱错。