【转帖】逆向思维，聪明翻倍

yflx2008 · 发表于 2006-2-25 16:51:09

逆向思维的特点：换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗？对他进行一些逆向思维的训练吧！%O'_RY*b9a*N1Tj　　这里，我们专门为您准备了几个小游戏，希望你可以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本领。　　POINT 1： 3～4岁——起步阶段儿童教育,bt,幼儿,小孩,婴儿,孕妇,保健4v!b6l-e&N ^3W　　3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶段，主要是让孩子的动作协调起来，为今后的思维发展打下基础。上海爱宝贝●儿童教育论坛#X%a3c:ZM5c%m　　●在思维的范围方面，这一阶段，孩子的思维没有深度和广度。Af\Ve1vKZ　　●基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。　　这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。上海爱宝贝●儿童教育论坛;REA|.p4mx　　NO.1　哭笑娃娃　　游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。　　游戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老游戏——“石头、剪刀、布”吧！不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！　　NO.2　反口令教育资源bt|孕妇保健|婴幼儿保健i5@4a!P3l |(u T(n　　游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。[url=http://www.ibaby.sh;]www.ibaby.sh;[/url]{l-ULA!R!_4_　　游戏玩法：您说“起立”，孩子就要坐着不动；您说“举左手”，孩子就要举右手；您说“向前走”，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦！$Dn,Qz(g;t5w3r　　NO.3　高个和矮个　　游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。　　游戏准备：正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。　　游戏玩法：这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。 O+g6qp1TA　　POINT 2： 4～5岁——关键阶段　　4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，也是孩子逆向思维发展的关键阶段。8lZ\5^#Y&kL　　●这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段，儿童教育,bt,幼儿,小孩,婴儿,孕妇,保健p&h8? _-gh　　●孩子主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。O h,ZL.m-y'B　　●这时的孩子开始能根据事物的本质特征对它进行概括。上海爱宝贝●儿童教育论坛f aO6tp7\:u8]/@　　●对于熟悉的事物，孩子开始能进行简单的抽象逻辑思维。 ●孩子会运用分析、比较等思维形式，对事物作出判断和推理。　　对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并作出判断。W`4[|,NFd　　NO.1　反义词{Qi q)N [U　　游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。儿童教育,bt,幼儿,小孩,婴儿,孕妇,保健|8ye `:V!nR l　　游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。您要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词。比如您说“白天”，孩子就要说“黑夜”；您说“大树”，孩子说“小树”等等。　　NO.2　找图形儿童教育,bt,幼儿,小孩,婴儿,孕妇,保健 P#^ `!^2fa9v　　游戏目的：孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。　　游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等等。教育资源bt|孕妇保健|婴幼儿保健C S}|:r\t,t　　游戏玩法：这可是一个孩子与您轮流进行的游戏哦！您可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格（如横三竖三），让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放上去。教育资源bt|孕妇保健|婴幼儿保健!s#{LMnija　　看一看，是谁找到的图形多呢？您和孩子，谁比较厉害一点呢！　　NO.3　我是小法官　　游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力。hs z/u&T|　　游戏准备：粗细不同的3根小棒，绳子3根　　游戏玩法：这个游戏您一定要和孩子一起玩哦！您先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子的长短要相同。然后，您要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，您都可以让他自己亲手操作一下。　　POINT 3： 5～6岁——发展阶段　　从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。教育资源bt|孕妇保健|婴幼儿保健]OOE2`9dT]　　●这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。m+i9HEZnq8^"Q-~　　●孩子的理解能力快速地发展起来了。教育资源bt|孕妇保健|婴幼儿保健7?7Jw2jo/J?K!v　　●这时的孩子不但能广泛了解事物的现象，而且开始要求了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等。　　●在这一阶段，孩子的逆向思维处于高度发展阶段。上海爱宝贝●儿童教育论坛:r1l/O6?+U0xY+b　　●孩子开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类，推理也开始由表面、直接转向内在、间接。　　对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点、惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。　　NO.1　奇怪的时钟教育资源bt|孕妇保健|婴幼儿保健*]P%Y'Ga+X5M+pd,Y　　游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。　　游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。[url=http://www.ibaby.sh1x]www.ibaby.sh1x[/url] B\*Bno7W.q　　游戏玩法：让孩子看着镜子，您拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。儿童教育,bt,幼儿,小孩,婴儿,孕妇,保健 Q;AM/RS^V　　通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……儿童教育,bt,幼儿,小孩,婴儿,孕妇,保健'[g.Bx1Tu{9]　　NO.2　藏宝图[url=http://www.ibaby.sh:B]www.ibaby.sh:B[/url]L3K&Vj D　　游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。oM/{N3r/Ma ?.P　　游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。　　游戏玩法：您先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢？也可以让他在空白图纸中画出来。上海爱宝贝●儿童教育论坛/VF pf9d　　NO.3　扑克猜数教育资源bt|孕妇保健|婴幼儿保健'qx)cVU8DY?　　游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。　　游戏准备：1～9的牌两套（共18张）上海爱宝贝●儿童教育论坛)fDj-B3mLm*p　　游戏玩法：您一定要和孩子一起玩哦！先请孩子把牌洗好，然后您任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜，您藏起来的是哪张牌？

小唱 · 发表于 2006-2-26 22:04:27

喜欢这个贴子!!!

月亮王子 · 发表于 2006-2-27 15:38:54

好,回去试试.

osier · 发表于 2006-2-27 16:27:16

晚上就去试试

水清清 · 发表于 2006-2-28 00:06:36

非常棒,谢谢!!!!!

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