建立家庭零用钱管理制度的设想

zy662

最近在网上看了些儿童财商教育的文章，我觉得有些做法很值得家长们借鉴，特摘录如下。欢迎大家跟帖讨论交流
财商教育的四个方面：理财观念、理财能力、创富欲望和事业潜能

要注意到零用钱的有无、多少与父母对孩子的爱无关，这一点父母都清楚。生活中不能说类似于下面的话：“你最近表现很不好，我不喜欢你这样，再这样做就别指望我下周会给你发零用钱了”、“我爸我妈就是比你爸你妈心疼孩子，你看他们给咱儿子这么多压岁钱”、“亲爱的，今天我过生日你什么礼物都没买，是不是你已经不爱我了。”

父母不要用金钱或物质，代替陪伴小孩的时间。

零用钱必须准时支付，但是要拒绝任何预支的请求，也不要把停止零用钱作为惩罚。告诉孩子把钱带在身上，这样，孩子在上街的时候就可以用他们自己的钱买东西，而不必经常开口要求你来买了。

零用钱的标准应酌情而定，要考虑到零用钱将要涵盖的消费项目，要考虑到父母的经济状况，要考虑到市场行情（参考其他小伙伴的标准），要考虑到孩子的年龄水平。一般说来，10岁前的孩子的零用钱通常不包括日常的生活消费，如车费、饭钱等。7岁以下，建议每周的零用钱不要超过5元。一旦孩子因使用不当而犯错时，家长不轻易帮助他们渡过难关。因为只有如此，孩子才能懂得过度消费所带来的严重后果，从而学会对自己的消费行为负责。

费用预算制度：不如每半年或每季度进行一次“零用钱申领额度”会谈。在会谈进行前几天，你可以通知孩子自己列计划，哪些活动需要多少花费，他是否有记账计划，如果超支通过什么来进行弥补。

孩子年龄越小，计划与控制的能力越差，因此，给零用钱的间隔应该越短。一般说来，10岁前的孩子一周给一次，10岁以后的孩子可以酌情半个月、一个月给一次，直到延长到一学期给一次。

每周期内零花钱的规划：女儿进入十岁，我和孩子的爸爸就孩子零花钱数量进行了商量，最后将每月基础零花钱定为47元。每个星期女儿要参加小提琴、英语两个培训班，特长班学习都是孩子自已赶车来去，一个星期来去的路费8元，四个星期32元，除去路费，还剩下15元。女儿拿到手上的钱较多，真正用于满足个人意愿的零花钱并不多。

零用钱可效仿成人薪酬的结构工资制，由基本工资与额外的奖励与报酬构成。除每周固定的“基本工资”外，孩子可通过家务劳动获得报酬或通过出色表现获得奖励。这样，孩子会慢慢领会到，只有靠劳动与努力才能赚到更多的钱，世上没有不劳而获的美事。

获得报酬的方法：家长要和孩子一起坐下来，给家务活分分类：哪些是属于个人生活的——自己贴身衣物的清洗、个人书桌的整理，哪些是属于整个家庭公共的——照料阳台上的花草、节日前的大扫除、早晨去取牛奶和报纸、把垃圾分类装袋处理。属于个人生活的部分，一定不可以通过付酬进行。清洗自己的贴身衣物是分内之事，帮助妈妈整理衣柜可以得到赞扬、亲吻或是一份礼物，但没有钱拿。唯有家庭公共事务，是可以明码标价的，谁来做都能够取得这份报酬。和孩子一起制定这份报酬清单是非常有趣的事情，甚至你可以把记录账目的工作也交给他。这个月，爸爸取了15次牛奶和报纸，妈妈承包了全部照料花草的工作，而孩子则在大扫除中表现突出，到了月底，按账领酬，一家人其乐融融。

零花钱定时定人发放

零花钱帐目管理：第一次给女儿零花钱的同时我们给了她一个小本子，她爸爸摸着她的头豪爽地说：“即然是给你的零花钱，就由你全权支配，但我们有一个小小的要求，必须建立零花钱帐本，将每次零花钱的使用时间及事项入帐，这是为了培养你的计划能力和核算能力”，女儿乐颠颠的说“爸爸妈妈真民主，你们这个小小的要求通过！”
特殊项目的补贴制度：个人享受项目不予补贴，有助个人成长的项目按一定的分类给予补贴。

家庭银行制度：给孩子一个储钱罐，可以自己把零花钱放到里面，放在储钱罐里面的钱，可以自由取用。也可以把钱放在父母的虚拟银行里面，视情况给予一定的利息。但放在虚拟银行里面的钱只能在周末、月末的时候取。具体取钱周期视小孩大小而定。

家庭借贷制度：有助个人成长的花费，可按一定的贷款利率借贷给子女，但子女必须提交一份还款计划。

打工收入特殊奖励：在不影响学业的情况下，初中以后应鼓励小孩参与一定的社会劳动，获取一定的报酬。家长可按获得报酬的比例给予奖励。

采草小贼

学习，学习

zy662

我认为从小就要加强财商教育，在网上也看到一些专门给小孩子开的财商教育培训班，但是我想光上上课是没用的，关键是要在生活中落到实处。我想财商教育关键要从零用钱管理抓起

even_fox

准备三岁开始实行！！！！！！！

durling0

好东西啊！收藏是不够的。直接打印存档

a54488

最近也開始在思索關於零用錢該怎麼處理好？
當然希望小朋友在賺取零用錢的時候也能有正確的理財概念才是。