精美Flash课件素材展示——可爱的鸳鸯

shenxj68

Flash课件中的动画，具有使物体自动缩放、旋转、变色、变形等功能，制作动画更轻松，交互功能更强大。教师应根据自己的喜好和教学的需要，多项整合，发挥各自的优势，巧妙地利用现有素材，在缩短制作时间的同时，让课件的功能更强大。

    心理学认为，人类的所有学习都是有意义的，如果人们能够通过课件制作中形成顿悟学习而获得新的知识，那么这种新的知识会在人们的头脑中长时记记，永远不被遗忘。从学习理论的形成过程及其理论本身我们可以看出，虽然它还存在许多不完善的地方，但对整个心理学的发展还是起到了一定的作用，尤其为六十年代发展起来的知识心理学奠定了基础。

    制作课件,切忌“拿来主义”。使用现成的教学课件,一定要根据教学实际和学生情况,有所选择和加工,注重择优,千万不要图省事,照搬不误。最好是根据教学情况、学生实际和教者风格自己制作课件,杜绝“黑架子”(错误叠出) 、“空架子”、“花架子”等现象。

    学生是教学活动中的主体，不论何种教学手段与方法，都不能忽略学生的主体地位。获奖课件作为一种现代教学手段，也必须遵循和强化学生的主体地位。它通过电教媒体，运用光、电、声等刺激学生的视听等感官，从而吸引学生的注意力，调动起学生学习积极性和主动参与意识。教师在教学设计上应把多媒体课件与多种教学手段相结合，促使学生在教学过程中自主地完成知识信息的贮存和加工，也只有做到教师主导作用与学生主体地位相结合，才能达到优化课堂教学的目的。更多精美课件请看www.kjzz8.com
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