贵在坚持——JOY的四年级记录，新学期，新开始！

JOY1123

四年级重新分了班级，换了老师，希望又是一个好的开始！

JOY1123

简单的回顾一下暑假：
1、钢琴、声乐：考级，已打算开学后放弃，占用时间太多。
2、素描、水粉：水粉是这个暑假才开始的，希望在素描的路上越走越远，这是JOY的兴趣，会一直坚持。
3、奥数：暑假没有课，开学继续5年级奥数。在家做完一本四年级上口算本。四年级数学知识点基本讲完（JOY爸爸教）
4、阅读、作文：暑假报了暑期班，JOY很喜欢那个老师，所以又接着报了年卡（秋季+春季+暑假）。
     课内语文四年级上册课文读了一遍，预习了一个单元。
     《小古文一百课》读完一本，开学后要坚持每天读，作为晨读内容。
5、游泳：基础班结业。
6、羽毛球：三两天去打一回，JOY爸爸教，纯粹锻炼。
7、课外书：
    看完四年级的必读书：《先左脚、再右脚》、《时代广场的蟋蟀》、《吹小号的天鹅》；
    望江杯必读书：《中外民间故事》、《尼尔斯骑鹅旅行记》；
    自选书：《奇妙的数王国》、《希腊神话故事》；
    听书：《海底两万里》、《神秘岛》（还没有听完）
8、英语：
     青少版新概念每周一节课。
     看完绘本《跟上兔子》8本。
     百词斩自己打卡背四年级单词，不强求。
     英语四年级上册书，前四单元读熟。
9、旅游：水上乐园一日游
              西安四日游
充实的暑假过完了，四年级加油！！

JOY1123

9月1日-9月3日
开学上了一天就周末了，因为语数外老师都换了，所以第一天基本就是去立规矩的。JOY说三个老师都比以前三年级的老师严格！
今年课内学习主要交给JOY自己，我依旧负责语文和英语。JOY爸爸负责数学。
语文：
自己复习了第一课的字词和课文《老师，您好！》。
预习了第二课《但愿人长久》，
自己查资料背了第二课文中节选的《水调歌头.明月几时有》，并顺便朗读了小学必背75首里苏轼的诗。
课外书自己选了《爱的教育》《叶圣陶小学生读本》，9月1号开始读。
英语：
Unit1自己背了，并做了一篇U1的听力和阅读理解，课内学习目前没什么问题。
复习了新概念U16-U23。这学期从U24开始继续学，打算今年更多的精力放在英语的课外学习上。
数学：
本周奥数班已开课，五年级第一讲，长方形周长

JOY1123

JOY1123 发表于 2017-9-4 10:47
9月1日-9月3日
开学上了一天就周末了，因为语数外老师都换了，所以第一天基本就是去立规矩的。JOY说三个老 ...

是的，我们江苏的啊

JOY1123

9月4日-5日
这学期，JOY主动申请要扫地，因此每天比以前又提前10分钟到班级扫地。
语文：这学期的新语文老师，很仔细很规范，昨天默写JOY说“编织”的“编”勾没勾，说因为才开始用水笔写字，又快。就被批错了。然后要求“每日一言”，就是三五行字，也是要上交的作业，感觉就是让孩子每天练练笔，并注意观察身边的生活。4年级换了一个老师，各方面变化要求还是很大的。
课外书：JOY准备先把学校里发的《阅读空间》看完
英语：新概念的单词、词组抄写，每天早晨伴随这新概念一边听，听到出门。
数学：JOY爸爸讲了五年级上册内容，半小时。
锻炼：4号晚体育馆打羽毛球。昨天体育课，老师测试跳绳，看看经过暑假有没有退步，结果JOY一拼命，手指头上弄掉一块皮，还好成绩她很满意，一分钟144

JOY1123

JOY1123 发表于 2017-9-6 09:23
9月4日-5日
这学期，JOY主动申请要扫地，因此每天比以前又提前10分钟到班级扫地。
语文：这学期的新语文 ...

是的，这个老师应该是之前刚交的六年级，要求蛮严格的。

JOY1123

9月6日—9月10日
跟三位新老师的磨合中，说语文老师很好，很严格但是会跟她们开玩笑。英语老师也很好，是她们的副班主任。数学老师感觉很忙，上完课，批完作业都见不到。
音乐老师很厉害，教了30几年了，拿调皮的孩子很有办法。科学课的兴趣最浓，上完课回来总喋喋不休跟我讲做了什么实验。
语文：周末前学完了三课，第三课是古诗两首，周六送去兴趣班的路上，两首诗都背给我听，并且逐句逐句解释了。
                   四年级的第一篇大作文是自己发明一个节日。JOY写的很累，很不得法。老师要求：第一段，介绍自己发明的这个节日。第二段，写为什么要设定这个节日。（并写一件事）第三段，过节的当天。第四段：总结。JOY开头，结尾没有问题。但是第二段为什么要设立这个节日因为老师要求通过一件事来写，于是乎喧宾夺主写多了。第三段写过节的当天，写得跟时间安排表一样。于是只能我再跟她讲完修改。改完交给老师，三颗星过关，给的修改建议是第三段节日当天适当加些好词好句。也就是说JOY写的还不够节日气氛，不是很精彩。比较平淡。每次想象作文的结果都是这样，写得特别累，二三年级编故事也是。孩子往往对自己参与过的节日能写的很好，想象出来的节日不知道该怎么描写。
课外阅读《阅读空间》继续，看了三个单元。
英语新概念上周日的内容本周复习。老师要求备一个笔记本，把语法点记下来，因为比较细，一定要平时积累。
               练了第一单元的听力，主要在填写完整句子上，复数经常忘记。买了一本四年级的配套阅读理解，做了一篇，感觉内容相对简单，就当小短文读读吧，每天做一篇也很快。
数学本周的奥数是长方形面积，五年级内容。我们英语和奥数都是跟着五年级的孩子一起上的，目前看来，还不错，并没有吃力。看了周围学习不错的几个孩子，几乎都是提前学。

葫芦一一

厉害，奥数都已经自学到5年级了。

JOY1123

9月11日——9月17日
语文：课内语文已经教到第二单元了，进度还是蛮快的，老师要求带去《现代汉语词典》，应该是要让她们自己查词典了。这个其实我们一直在用啊。
         跟沈佳怡共读了鲁迅先生的《秋夜》，本来只是想找一篇关于名人的关于秋为主题的，随手打的，没想到这一篇对于JOY来说还是深了一点。不过引导之下，反应还是很快的，一点就懂了，可以理解文章的创作背景与寓意。
         课外的阅读和作文课本周开课，昨天去上了第一次课，由于昨天一天有课，晚上也没时间及时复习，今晚回去好好看一下。
英语：英语课内也是U2了，U1测试结果也不理想，96分，第二天跟我说全班95以上含95的才4人，好吧，这个班倒是有多差。JOY错的是两个大写没写扣2分，一个翻译词组toy animals 翻 译成玩具，没写玩具动物，说忘记了。掉链子的事真的是时时刻刻在发生。还有一个单选，对话，下一句是Me too.选错了，不知道Me too不用于否定句，唯一这个错的比较合理。
          新概念U25结束，默写单词、词组情况不理想，主要都是些词组里的错误，漏了复数S，大小写问题等等。跟JOY商量，新概念的内容也要在周一-周五进行一个反复，光靠完成一下老师布置的作业还不够。
数学：本周的奥数是讲应用题，全班都反应比较难，老师也发现教学效果很差，JOY因为在家爸爸讲了15分钟，又提前教过一元二次方程，听课效果还说得过去。

JOY1123

9月18日-9月20日
语文：本周课内默写终于全对了一次，得到老师表扬，哎，错别字大王伤不起。
         最近小作文，小练笔，每日一言都写的比较勤快，以至于每晚耗时比较久。课外阅读有所荒废。检讨
英语：昨天回来说，“望江杯”英语绘本比赛拿了校内的一等奖，可能要去参加市内比赛。还挺高兴。
数学：奥数应用题第二讲。