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[0-1岁婴儿期] 两个月宝宝的早期教育要怎么做

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发表于 2015-9-17 15:23:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      2个月的孩子学笑,会哭,会摇头,会伸胳膊,会蹬小腿,会转动眼睛,会露出微笑。这个时候爸爸妈妈是否有意识的引导孩子参与早期教育引导活动?如果还没有,那就和BBunion早教一起来了解了解,让早期教育成为孩子受益一生的基石。
        一、大运动能力
      俯卧抬头:婴儿2个月后头部可逐渐抬起,抬头动作从抬起45度到90度,逐渐稳定,家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引,让婴儿练习抬头。这种俯卧抬头的练习不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量,而且有助于增加婴儿的肺活量。
      头竖直:每日适当增加竖立抱婴儿次数,将婴儿背部贴住母亲胸部抱,展现在婴儿面前的广阔的空间里呈现的好奇东西,会引起婴儿的兴趣,使得孩子更主动的练习抬头。一般2个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟,练习竖头时家长一定要注意保护好。
      二、认知能力
      视觉:2个月孩子的视觉还处于发散,但越来越集中,这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法:婴儿仰卧时在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具,如彩色的环、铃、球,最好是红色的,或放一些能发声的玩具,每次最好放一件,经常调换或变换位置。
      听觉:除了在视觉训练及动作训练伴随时一些听觉训练,BBU早教建议家长可在婴儿躺着或抱着的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。听觉训练注意所用的声音刺激要柔和、动听,不要持续很长,否则婴儿会失去兴趣、停止反应。
      三、语言能力
      感知语言:自出生开始家长就要对婴儿多说话,要给婴儿创造一个丰富的语言环境,利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。
      发音:可对婴儿重复发不同的单音节,如啊、噢、呜等,当婴儿自动地发出这些单音后,家长要给予应答和适当的鼓励,如带有表情的赞扬、抚摸、抱等。
      四、社会行为能力
      生活规律:要给婴儿培养生活规律,家长及时了解婴儿的特点,逐渐养成按时吃、喝,按时睡眠的习惯,并可开始训练醒来把尿,掌握大、小便的规律,逐渐建立起大、小便的条件反射。
      交往:家长和婴儿在情感上的交流是必不可少的,要用亲切的声调多与婴儿说话,用慈爱的目光注视婴儿,并引起婴儿的注视。注意观察婴儿不同情况下的哭声,掌握孩子的规律,以便正确满足孩子的要求。
      通过早教引导,可以让宝宝逐渐的认识和感知世界,建立良好的沟通世界的能力。
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2#
发表于 2016-6-2 17:12:41 | 只看该作者
这么小 宝宝都开始早教了啊
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