实验：关于婴儿的算术能力

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算术能力是很难去研究的，因为“数”是一个抽象的概念。幸好心理学家发展出一些很聪明的实验方法使我们得以研究算术的本质。他们同时呈现两个影像给婴儿看：一边是两个物体，另一边是三个物体。扩音器接着播出两声或三声的鼓声。实验发现七个月以下的婴儿就能够在听到两声鼓声时，眼睛转去注视两个物体的影像，而当鼓声为三声时，又去注视跟鼓声相符合的影像。这表示说，婴儿可以配合听觉刺激一视觉刺激，而且是配合在它们“数”的层面上。要解释这个现象，我们一定要先假设一个足够的抽象能力。婴儿看起来是对“数”的敏感，至少是对最基本的“数”敏感。最近的研究显示五个月大的婴儿也可以记得银幕上有多少个东西，然后做象是心算的加法和减法。当然这只限于很小的数目（ Wynn,1992）上文出自《天生婴才，重新发婴儿的认知世界》作者：杰柯。梅勒/ 伊曼纽。都朋译者：洪兰（台湾，任职于中正大学心理所）