除了这些小练习,这里再分享几个有趣的项目课题:
▋6.把书中最喜欢的内容做成实物道具
每年学校在阅读方面都给孩子鼓励加兴趣引导,因为阅读是学习的重中之中。这学年,儿子他们年级采用的是读书俱乐部的方式,学校的网站可以查每本书的难度、级别,还有每本书的积分,学生每读完一本书,就可以去学校的网页上做相应的阅读理解,根据测试成绩和书本身的积分,慢慢累计分数。每个学期都有要到达的积分要求,每个月家长都可以拿到一份进展报告。
学年中做过一次书评,儿子选的是Grace Lin的“Where the Mountain Meets the Moon”,除了介绍书的人物、内容之外,还要在全班同学面前做展示,包括把最喜欢的内容做成演讲时的道具:
![]()
▋7.用舞台表演重现县城的历史
社会学在美国小学的课程设置中和英文,数学,科学一样,属于一门主课。这一学年,儿子他们社会学的重点是学习橙县的历史。从最初西班牙传教士建立了Mission San Juan Capistrano,成为橙县的发源地,到橙县各个城市的来历,人们当时的生活等等,我也跟着学了不少有关橙县的知识。最精彩的是学年快结束前的橙县历史音乐剧表演。 这个表演实际上是对整个学习的复习,最后大屏幕给每个孩子都打出了A+的成绩,作为观众我真心觉得那个表演超级棒。
![]()
▋8.零距离的生物观察,从养宠物开始
儿子还应科学课老师的要求养了小龙虾,现在可以近距离观察小龙虾的外貌、行为特征、熟悉小龙虾的生活环境和食物结构等等,而且也学会了如何照顾小动物。记得去年他们班上其他同学养的是蝴蝶,对蝴蝶的整个生活环境都有了非常形象深入的认识。
结合英文写作,儿子他们还做了一份动物研究报告。四个孩子一组,儿子他们组给的研究对象是鳄鱼,除了查资料、记笔记,还要从外表、特征、适应性、栖息地等方面写出研究报告。然后为全班同学面前展示。
▋9.孩子是时候将自己的画收藏成册了
学年结束,儿子拿回来一个大大的画夹(下图),封面是他自己创作的,里面是些代表性的艺术作业,有迪斯尼的卡通人物小鹿BAMBI,有梵高星夜和向日葵的篡改版,有用纸贴成的非洲雄狮,有自画相。这样一本小册子收藏起来,也是孩子一个成长记录册呀。
![]()
![]()
|