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家长宝典——孩子学习习惯差的家庭因素

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1#
发表于 2005-1-10 17:03:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子的学习成绩有一部分绝对取决于他的习惯,而孩子的习惯又大多在家长的影响下形成。



孩子学习习惯不好,许多家长只在学习方式、方法上找原因,往往忽视家庭环境因素的影响,使孩子在认识问题和思维方式上形成学习上的障碍,从而导致不良学习习惯。



   事事包揽    很多家长认为让孩子自己做点事,就会影响和耽误学习。因此事事由父母包办,不注重锻炼他们的独立性。如渴了大人给倒水,铅笔断了家长帮着削;书包乱了父母整理。这些虽然看起来不算什么大事,可时间长了就会产生依赖心理,其结果可能使孩子做事责任心差,缺乏学习主动性,上课不注意听讲,作业马马虎虎,影响孩子学习的自觉性。




过分宠爱    为了满足孩子的愿望,家长不管好歹,要什么给什么,一切按照孩子的意思办。家长以为这样才是关心和爱护他们,但久而久之,孩子在这种优越的环境下,从行为上就难以约束自己,自制能力差。在学习上就会变得不思进取,没有上进心,一旦遇到挫折,也会打退堂鼓,缺乏战胜困难的勇气和毅力。



期望值高    家长“望子成龙”心切,只重视对孩子智力方面的发展,给孩子提过高的要求,不考虑其接受和承受能力,强迫学这、学那。这样就使孩子整天处在“高压”的状态下,而引发厌烦情绪,最终很可能失去追求知识的兴趣。


重“言”轻“行”  对待孩子的学习,家长往往说的多,做的少,要求孩子学习专心致志,精力集中,可自己却不能严格要求自己做出榜样。如在家打麻将、玩游戏机、看电视听音乐声音过大等。俗话说“喊破嗓子不如做出样子”。要求孩子做到的,家长首先要做好,家长的行为可起到潜移默化的作用,对孩子养成良好的学习习惯至关重要。
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2#
发表于 2005-1-10 18:48:56 | 只看该作者
严重同意啊。。。
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3#
发表于 2005-1-10 19:55:32 | 只看该作者
重“言”轻“行” 对待孩子的学习,家长往往说的多,做的少,要求孩子学习专心致志,精力集中,可自己却不能严格要求自己做出榜样。如在家打麻将、玩游戏机、看电视听音乐声音过大等。俗话说“喊破嗓子不如做出样子”。要求孩子做到的,家长首先要做好,家长的行为可起到潜移默化的作用,对孩子养成良好的学习习惯至关重要。
榜样的力量是无穷的.
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4#
发表于 2005-1-11 21:25:38 | 只看该作者
昨天刚和lp谈过这个问题,赞同啊
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5#
发表于 2005-1-12 13:17:09 | 只看该作者
重“言”轻“行” 对待孩子的学习,家长往往说的多,做的少,要求孩子学习专心致志,精力集中,可自己却不能严格要求自己做出榜样。如在家打麻将、玩游戏机、看电视听音乐声音过大等。俗话说“喊破嗓子不如做出样子”。要求孩子做到的,家长首先要做好,家长的行为可起到潜移默化的作用,对孩子养成良好的学习习惯至关重要。
一定要做到
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6#
发表于 2005-1-14 23:42:10 | 只看该作者
看样子我和我家lp都要好好注意
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7#
发表于 2005-1-16 09:09:07 | 只看该作者
重“言”轻“行” 对待孩子的学习,家长往往说的多,做的少,要求孩子学习专心致志,精力集中,可自己却不能严格要求自己做出榜样。如在家打麻将、玩游戏机、看电视听音乐声音过大等。俗话说“喊破嗓子不如做出样子”。要求孩子做到的,家长首先要做好,家长的行为可起到潜移默化的作用,对孩子养成良好的学习习惯至关重要。
榜样的力量是无穷的,做家长的一定要做到,我们要努力做到。。。。
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8#
发表于 2005-1-16 19:59:44 | 只看该作者
唉~~做孩子的榜样吧
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9#
发表于 2005-1-16 20:08:32 | 只看该作者
有道理,得注意了。
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10#
发表于 2005-1-17 16:27:35 | 只看该作者
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