反思教育：中国为什么出不了乔布斯

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苹果总裁乔布斯于10月初辞世后，全球都在热议他的成长历程，梳理着他的创新意识和他与众不同看待世界的方式。面对乔布斯的成功，中国的父母有些hold不住了，疑问、困惑、热议顿生：我们的孩子为什么不能成为乔布斯？
　　乔布斯的成长叩问中国教育：功利与兴趣，孰轻孰重
　　乔布斯受教育之路的与众不同之处是从他上大学开始的。当年他自己选的是一所昂贵的崇尚自由思想的私立学校，照理说，他应该珍惜这个机会。然而乔布斯只上了一个学期就退学了，他要回了学费，但是依旧赖在大学宿舍里。这样，他可以继续去听自己喜欢的课，而不必受拿学分的压力的困扰。
　　在这期间，他选修了一门匪夷所思的、看似毫无用处的专业——美术字专业，就因为他被校园里海报上漂亮的美术字迷住了；他沉迷于音乐，他还接触到了东方哲学，为此他专程去印度朝圣、寻求真谛……正是这些貌似无用的知识和兴趣成了乔布斯创造的原动力。
　　可是反观中国的教育，尽管改革一直没有停止，但那些根本性的痼疾仍然没有去掉：中国的孩子仍然埋在了书山题海中，为着功利的高考而“战”！当我们的孩子长大时，当创造力日益成为社会前进的重要驱动力时，我们的缺少“无用的知识”的教育就成了创造力提升的阻碍！
　　乔布斯不仅以自己的产品改变着我们的生活方式，同时也以其对兴趣的坚守让我们反思：当功利主义与兴趣发生矛盾时，教育该何去何从？
　　教育应该回答：为什么我们培养不出“乔布斯”
　　乔布斯值得感怀和纪念。就像美国总统奥巴马所评价的那样：“乔布斯是最伟大的美国创新家之一。通过使电脑个人化并把互联网装进我们的口袋。他使信息革命不仅变得易懂，而且直观和有趣，他改变了我们的生活、重新定义了整个产业，他改变了我们看世界的方式。”
　　我们知道乔布斯是什么样的人，以及乔布斯为什么能赢得世人尊重。仅仅停留于此是不够的，但也没有必要神化乔布斯。我们的教育应该回答这个问题：为什么我们培养不出乔布斯？
　　上世界80年代中国曾派出一个教育代表团考察美国初等教育情况，回来后写了3万多字的报告。同年，美国也派出一个教育代表团考察中国初等教育情况，回去也写了份报告。并且两份报告的结论惊人一致：中国孩子是世界上最勤奋的。他们的学习成绩跟世界上任何一个国家同年级孩子相比都是最好的。可以预测，再过20年时间，中国在科技文化发展方面必将把美国远远甩在后头。
　　可是如今30多年过去了，仅仅在1979～1999年，美国“病入膏肓”的教育机制共培养出了43位诺贝尔奖获得者和197位知识型亿万富翁。此时此刻，人们不禁要问：中国那些学习成绩好的孩子们哪里去了？中国那些奥林匹克数学冠军哪里去了？
　　为何我们的学校培养不出像乔布斯这样创新型的人才，这个艰深的命题至今尚未破解。但有一点可以肯定的是：我们的教育丧失了对孩子自信心和创造激情的支持，丧失了对孩子的批判性思维、创造性思维和自主解决问题能力的培养。教育丧失了这个最重要的功能，社会的发展源泉又在哪里呢？我们的下一代又怎会成为“乔布斯”呢？
　　让乔布斯教育你的孩子：梦想要有高度
　　乔布斯一生最大的驱动力就是对事业的激情和改变世界的梦想。他的激情和理想到底有多强呢？让我们看看，乔布斯都做了什么：在创业时，乔布斯对于能给自己帮助的人常常软磨硬泡死缠烂打，最终达到目的；当他被自己开创的苹果公司给开除时，他做的事情竟然是去法国、意大利、瑞典、前苏联，继续为苹果电脑做宣传，同时他还创办了“苹果教育基金”，给加州每一所学校都赠送了一台苹果电脑；当他知道苹果公司真的希望自己走开时，他成立了一个只有6人的小公司，从头再来，继续做电脑事业；十几年后，当苹果公司陷入危机，需要他时，他不在乎胜败得失，忽略对名誉的担忧，决定回到这个当年自己创办又抛弃了自己的公司，因为这样他可以更好地做自己热爱的事情。
　　可见，当一个人对自己认定要做的事情有足够强烈的热情时，那么不论外界情况如何变化，他都可以始终如一地去做这个事情。对于这样的人来说，变化、阻力、挫折、逆境，都只是另一个契机罢了。乔布斯曾说，被苹果公司扫地出门是他人生中的头等好事。我们看他后来的经历，也不得不承认这一点。“激情和梦想并不能保护你免受挫折，但它能保证任何失败都无法阻挡你前进的脚步。”
　　那么，作为老师和家长是否应该想一想，我们是不是真的在引导、鼓励孩子一路去追寻自己的激情和梦想？我们是不是不自觉地随了大流，降低了孩子梦想的高度：我们希望孩子能平静地生活在大多数人的状态里，不要太独辟蹊径；我们不希望看到孩子“瞎折腾”；我们怕寻求激情和梦想的道路太浪费人生，错失了发展的良机；我们不敢让孩子输在竞争的跑道上……
　　真正的教育就是要小心地保护好孩子心中理想的火苗。一个有崇高目标的人，一定能有充实而精彩的一生。
　　编辑手记：
　　其实，我们可以用这样几个关键词来分析和解剖乔布斯，那就是：专注、环境、教育。
　　乔布斯的成功让许多中国父母和教育家都躬身反问：中国能否出现一个“乔布斯”？其实，我们更应该反问的是：乔布斯为什么就成为了乔布斯？
　　2005年，乔布斯在斯坦福大学对即将毕业的大学生们做演讲时说，从大学里辍学是他这一生做出的最为明智的一个选择，因为这逼迫他学会了创新。
　　“一个人的时间有限，没有必要把它浪费在模仿别人上。”这，才是我们从乔布斯身上汲取的最重要的教益！

fisher_09

中国出不了“乔布斯”，答案其实很简单，社会没有这个土壤，鱼儿离开了水一样，不可能成活的。

robin7434

确实是土壤问题，创新思想需要自由空气。像乔布斯这样天才，不可推广至一般情况，更不能要求每个人都像他一样。但是，可以反思的是，我们为什么出不了诺贝尔科学奖得主？