祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
查看: 6575|回复: 12
打印 上一主题 下一主题

[好书推荐] 为6岁以上的孩子持续读书吧-谢谢《朗读手册》

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2011-9-16 15:34:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

刚刚追着Jerry妈妈的脚印儿买来了朗读手册和百万英语。真是开卷有益啊。虽然一直在给大宝读书,但从没这么系统的,彻底的思考过读书的深意。这本书我毕竟才只读到100页,却迫不及待的要先大喊一声给自己也给其他爸妈的是“请持续给您的大孩子读书吧"

fficeffice" />

TT快7岁了,中文的自主阅读能力可以读诸如神奇校车,一年级的小豆豆,magic tree house,海底两万里,这一类的故事性极强的短片或章节读物。因为觉得他可以自己并且喜欢自己读书了,也因为忙他妹妹,还因为近半年来主抓的都是英文原版书,我赫然发现我已经好久没给他读中文故事了。甚至连英文故事,因为他听原音的audio,也不怎么缠着我读,我就“乐得清闲了”。。。

看了朗读手册,63页-孩子多大时,我就该停止给他读故事了?美国国家阅读委员会把朗读描述为“孩子小学毕业之前都应该保持的一种习惯”。每当我们给孩子朗读时,我们都像在为阅读的乐趣做广告。而且,孩子的阅读能力和听力在八年级时基本达到相同的程度,在这之前,通常听力要强于阅读能力的,因此孩子能听懂并理解那些复杂,有趣的故事,却无法自己看懂故事书。进一步说,听故事时,除了家长和孩子之前的情感交流之外,你同时也将较高程度的词灌输到她们的耳朵里,最后,他们会把这些词传输到大脑,并记录下来,进而增强他们的阅读能力。

作者还提到,像苏斯博士所著的那些词汇有限的童书,是特别为了让孩子自行阅读而写的,而不适合有大人读给6-7岁的大孩子听的(当然,个人认为,如果中国小一的孩子,英文水平相当于国外幼儿的,家长也是可以领读的)

作者还磨灭了我给TT读书,捎带脚给他一岁半的妹妹听的幻想。他说当孩子年龄相差3岁以上时,最好的解决办法就是给孩子分别读书。唉~~扮演好父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!

于是,我活在当下,把TT小时候的书都整理出來放一处,给妹妹。TT在读的书,精选出来一些,不用多,一周2本进行精读。7岁的孩子,其实一本书你领他读过1~2遍,他完全能理解了,之后他就会一遍又一遍的自己详读他更感兴趣的部分。感谢“朗读手册”,让我重新把大宝“抱回”自己身边。我也深信不疑,如朗读手册说的“什么时候是我们和孩子联络情感的最佳时机?只要一对一即可:一对一的散步,一对一的谈话,或一对一的阅读。最后你会发现,与孩子单独相处的时间里,你和孩子之前的争执和问题都减少了”。

评分

参与人数 1威望 +5 金币 +5 收起 理由
童童ma咪 + 5 + 5 精品文章!

查看全部评分

回复

使用道具 举报

2#
发表于 2011-9-16 16:38:17 | 只看该作者
双手赞成你这个一对一的说法。有空再来回你的帖子。
回复 支持 反对

使用道具 举报

3#
发表于 2011-9-16 23:09:41 | 只看该作者
谢谢楼主,学习了,看来亲子阅读还要继续坚持下去!
回复 支持 反对

使用道具 举报

4#
发表于 2011-9-17 21:12:12 | 只看该作者
多谢楼主分享感受。我给儿子睡前读书才坚持了半年,就发现对孩子的阅读习惯有很大帮助,甚至孩子入睡困难的问题也解决了。你分享的观点我也很赞成,一对一的时候,就是增进亲子感情的最佳时刻。亲子阅读,不仅让孩子增进阅读能力,更会因为有了孩子与大人间特别亲密的体验而增进亲情,一定要多多坚持。共勉!
回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
发表于 2011-9-18 16:22:38 | 只看该作者

原帖由 tangtang1027 于 2011-9-16 15:34 发表 src="http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif" 刚刚追着Jerry妈妈的脚印儿买来了朗读手册和百万英语。真是开卷有益啊。虽然一直在给大宝读书,但从没这么系统的,彻底的思考过读书的深意。这本书我毕竟才只读到100页,却迫不及待的要先大喊一声给自己也给其他 爸妈的是“请持续给您的大孩子读书吧"

TT快7岁了,中文的自主阅读能力可以读诸如神奇校车,一年级的小豆豆,magic tree house,海底两万里,这一类的故事性极强的短片或章节读物。因为觉得他可以自己并且喜欢自己读书了,也因为忙他妹妹,还因为近半年来主抓的都是英文原版书,我赫然发现我已经好久没给他读中文故事了。甚至连英文故事,因为他听原音的audio,也不怎么缠着我读,我就“乐得清闲了”。。。

.

楼主宝宝很棒了呀,能看这些个书了,我们小一还在漫画书阶段,不爱看字,识字量也不大。

您这些是看了“朗读手册”的感悟吗?

我们最近也是加了英语与中文经典,减少了故事时间,每天只给讲一小段,时间不够的时候先减故事时间。

这二天也在考虑,是不是太多英语与经典时间了,把故事时间都给挤了,不太好吧?

回复 支持 反对

使用道具 举报

6#
 楼主| 发表于 2011-9-21 00:26:01 | 只看该作者

回复 #5 杨阳ILU 的帖子

识字都是看书多了潜移默化的。大宝除了刚刚学识字的时候看过巧虎学认字的盘以外,就没有特意学过认字了。朗读手册里也提到了漫画书,跟我以前的理解大相径庭。我一直认为漫画书不利于培养孩子的阅读,但朗读手册说漫画书是很好的促使孩子爱上阅读的手段。或许你可以买推荐的《丁丁历险记》这种带字的漫画书?我看这套书确实不错,但是字太小了,太毁眼睛了,暂时没发现大些的版本。。。中文经典不也是听故事么?我们现在分两部分,自己读神奇校车(新的那3册),睡前我给读故事,现在在读窗边的小豆豆。窗边的小豆豆这种书,如果要他自己看,那是肯定不看的,但读给他听的话,还是挺受用的!
回复 支持 反对

使用道具 举报

7#
发表于 2011-9-21 09:29:19 | 只看该作者
谢谢楼主,我也是读了朗读手册后,一直坚持给女儿读书
回复 支持 反对

使用道具 举报

8#
 楼主| 发表于 2011-9-21 17:34:48 | 只看该作者

回复 #7 lulu6676776 的帖子

读书真的是对孩子大有好处的事。昨天在书店,看到一个妈妈在万分不耐烦的斥责自己的小女儿,极不耐烦。而另一个妈妈,即使穿着极高的高跟靴,一身套装显然是刚下班的样子,却蹲在那里一行一行的给自己的女儿指读一本带注音的小说。俩个小姑娘相差不到两岁,我看着她们,不禁唏嘘~~~
回复 支持 反对

使用道具 举报

9#
发表于 2011-9-21 18:21:29 | 只看该作者
同感。
回复 支持 反对

使用道具 举报

10#
发表于 2011-9-27 08:42:38 | 只看该作者
很受鼓励 学习了
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

924|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-5-5 06:56 , Processed in 0.105814 second(s), 32 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表