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[音乐] 依依琴路

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1#
发表于 2010-12-8 11:30:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这是我在儿教的建的第一楼,其他都没有记录,主要怕自己太懒,坚持不下去,好在钢琴课每次要做笔记,便于自己整理,在这里记录下孩子的学琴之路,希望同学们督促我这个懒妈妈坚持下去.也希望走在我们前面的同学我们多些指导,让我们少走弯路.
     很长时间,关于学与不学,什么时候开始学一直纠结,为了帮自己下决心,所以我们在没学时就买了一架琴,一下子二选一的问题就变成单选了哈.
     接下来 找老师又费了翻周折......
     2010年11月22日,终于开始了我们第一节钢琴课.

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参与人数 2威望 +20 金币 +20 收起 理由
sofia2001 + 10 + 10 谢谢参与!
家有一宝2009 + 10 + 10 谢谢参与!

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2#
 楼主| 发表于 2010-12-8 11:39:09 | 只看该作者
11月22日 依依5岁4个月

第一节课:
     认识了键盘,中央C,谱表上高音谱号,低音谱号,基本座姿,手型等,认识了全音符,二分音符,四分音符.教弹了小汤1的13页前的四个曲子,由于有点五线谱知识,孩子接受的还不错.
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3#
 楼主| 发表于 2010-12-8 11:50:59 | 只看该作者
12月1日
第二节课:
        先复习了前面的四首曲子(各弹一遍),老师特别针对孩子强调了大拇指的触键位置,学了新的音---------高音谱表E和低音谱表的B,A
       教弹了六首新曲子------<<海军共兵>> <<小矮人进行曲>>  <<小矮人舞曲>> <<玛丽有只小羔羊>> <<伞兵>><<越过山坡>>
     老师强调提和落的练习.
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4#
 楼主| 发表于 2010-12-24 09:34:46 | 只看该作者
12月9日,由于老师感冒没上课,继续前面的练习,同时预习了后面的八首曲子.
12月16日 第三节课
先弹了上节课教的内容,老师比较满意
接下来学新课,每首曲子前先打拍和老师一起唱,然后再在琴上弹,过程中老师强调了 节拍的均匀 和每个手指的用力,关于节拍和老师商量后回家练习时起用了节拍器(目前速度是90左右,基本能合上)
新学曲子 <<雷格泰姆舞>> <<排钟>> <<滑稽面孔>> <<老麦克唐纳>> <<拔河>> <<教堂管风琴>>  <<扬基歌>> <<把我带回费吉尼故乡>>
新学的音 低音谱表的G 和高音谱表的F 学习认识了休止符(全休止,二分休止和四分休止三种) 强调全休止是整个小节的休止可能四拍可能三拍(根据拍号)
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5#
 楼主| 发表于 2010-12-24 09:51:43 | 只看该作者
12月23日  第四节课
先弹上节课的内容,得到老师的表扬.
这节课老师强调手型 由于第4,5指弹的时候,其他手指总是有些翘指,不能很好帖键,老师让回家重点练习.还有在弹连线音时,由于时值较长,女儿的手总是在琴上乱晃(自己辩解说是在数拍) ,老师给予了及时纠正
学了最后的几首曲子.小汤1算是结束了
新曲: <<摘棉花的老人>> <<"自新大陆"交响曲>><<军号响>><<划呀划>.<<有谁知道我的忧愁>><<乘黄包车>.<<班卓琴手>><<公主圆舞曲>>
新学的音 一个八度的两个 G 和  F
重点强调了4,5的练习
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6#
 楼主| 发表于 2011-1-10 10:56:42 | 只看该作者
2011/01/06
第五节课,(由于外出旅游,12月30日的课没上.)
由于中间少上节新课,练琴的时间长了,所以回课也不错,节奏,手型都还好,但左手5指还是站立不太稳,老师要求回家单独练习.
开始了小汤(2)的学习,第一首<<上学的日子>>能够独立视奏,只是老师要求可以适当加快点速度.
<<捉人游戏>>,学了新的音符-----八分音符,老师讲了半天,小朋友似乎还不是太明白.老师和她一起打拍唱了两遍,然后再弹,节奏基本对了.这首是2/4拍的,加上曲子短,所以也没太费劲.
<<穿过树林>> 难点仍然是弹好"半拍",学了新的概念"弱起",所以除了要求弹准节奏,还有"强,弱"感.
从现在开始每天的练琴时间延长到30-40分钟
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7#
 楼主| 发表于 2011-2-21 09:17:41 | 只看该作者
2011/1/13
第六节课
回课时的问题:8分音符弹的有点象跳音.
这段时间每天都能坚持30分钟以上的练习.
新知识:学了低音谱号上上加二间的"D",用左手一指弹.高音谱号中下加  二 间的"B",用右手一指弹.手位变化(用五指弹sol)
<<钟声响了>>认识了小节中的 #(也叫临时升号),强调了黑键弹的位置-----黑键的"鼻尖"
<<太阳升起>> 降记号

[ 本帖最后由 yiyiks 于 2011-2-21 09:19 编辑 ]
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8#
 楼主| 发表于 2011-2-21 09:33:23 | 只看该作者
2011/01/21
第七节课
回课时老师的强调: 手腕的支撑,手型要保持,弹黑键时,手指要抬低一点
这节课只学了两首新曲子
<<芭蕾演员>> <<三只瞎老鼠>>
其中<<三只瞎老鼠>>技术上的难点多点-------双手合奏,手位变化,升F等.
这首曲子我们足足弹了有60遍之多.为了不使孩子感到枯燥,我们一起随着琴声不断的表演和体会小老鼠东奔西串,愉快打闹的情景.
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9#
 楼主| 发表于 2011-2-21 09:45:11 | 只看该作者
2011/0126
第八节课
幼儿园已经放假.由于假期时间比较充分,这节课内容稍多点.
学了高音谱号上三个新音.对应的练习<<会跳舞的袋鼠>>,只用右手弹,很容易.
<<跟着小队长>>,双手交替和同时的弹奏,难度稍大
<<轻轻地划>>频繁的两手同时弹奏,还有降B
<<键身操>>更为频繁的双手同时弹奏,但左右手旋律相同(相差八度)
<<小夜曲>> 学习了低音谱表的三个新音
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10#
 楼主| 发表于 2011-2-21 10:13:21 | 只看该作者
2011/02/18
第九节课
由于练习时间充分,回课时每首曲子弹的都很流畅,节奏,手型及其它细节问题也都有很大进步.得到老师的大力表扬.
学习了四首新曲子,新知识点:还原记号;左手跨越;四个新音
老师让买了新书<<拜厄 幼儿钢琴教程>>上,下册,从下节课配合使用.
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