创新大赛flash课件作品——猴子偷蛋

shenxj68

创新大赛的出发点就是让人们的思维得到各种新奇的想法，这个flash课件制作就很好地体现了这个要求。在设计、制作和运用Flash课件时，需要更多地思考学生的主体地位如何体现，从而改变了原来以教师为主的教学观念，更注重为学生创设良好的学习情境，引导学生主动发现、主动探究。

    随着信息技术在各个领域应用的扩展，越来越多的现代技术运用于教育教学中。各种各样的多媒体制作软件也不断的出新，这为我们从事于中学教学的教师也是一件喜事。由于有这些优秀Flash课件的出现，在教学中极大的为老师提供了多媒体教学的软件设施。在教学中能够更方便更形象的展示我们所要讲授的知识。

    除需重点提示的地方外，课件制作尽量少使用文字特效，以免分散学生精力。在安排文字内容时，要注意字体级别，表示章节标题及提问性的文字语句时，文字应大,表示内容性质的文字应相对较小。总之，文字设计一定要方便让学生看清楚，并且不影响到版面的美观为最佳。

    对内容提纲、事件人物表、提问、对比、思考练习题等，精品课件都要按照教学顺序进行分类编排，做到层次分明、结构清楚。如果是为了解决重点、难点问题，设计时就必须做到详细。如果是为加深学生对知识的记忆，设计时就必须做到深刻。如果是为了丰富教学内容,启发想象,就必须做到形象。总之，围绕着教学目的去充分备课是进行多媒体教学的前提条件。

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