祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
查看: 1440|回复: 10
打印 上一主题 下一主题

奇怪的逗逗?

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2004-9-8 14:08:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天逗逗很奇怪,一早还没起床,闹钟还没响,就感觉他在翻身了,一看表6:15,我说:“起床吧!”我起床正准备整理床铺,发现他不象平时那样一骨碌爬起来,去一看,在流眼泪呢?!真有点莫明其妙了,问他为什么流眼泪?(是那种默默地流,没有声音的那种)搂住他问了几遍,他才问了我一个奇怪的问题:“什么时候才过年呢?”可能他早醒了,但一直在想心事,不知怎么想到过年了,但也用不着哭啊,到底在想什么我就不得而知了!更奇怪的是:“正吃着早饭呢,又带着哭音问我:“妈妈,六一儿童节什么时候才到呢?”我心里有点火了,把他的碗放下,说:你到一边哭够了再来吃吧!还没来得及说话,又到上班时间了,带着一肚子的不解和不安上班了!不知今天逗逗后来怎么样了!
逗逗是比较喜欢一个人想心事的,他会一个人坐在那儿,基本上是躺着的,想啊想啊,不知道在想什么?!问他,他有时会说,基本上是他和小朋友之间的一些事,但大部份时候是不说的。说白了,他是不是在发呆?和他爸一个样!是不是开学有压力了?不太适应了?真的是不解,现在我心中有深深的不安,我早上的态度是不是太严厉了?!可是哪有那么多时间哄他呢?而且越哄越粘的!
宋老师,你说他到底在想什么呢?
回复

使用道具 举报

2#
 楼主| 发表于 2004-9-9 08:15:28 | 只看该作者
原来他是不太想上学,今天早上又对我说,妈妈,我一想到要上学就不高兴!不知道为什么!是不是所有的孩子都会有这样一个过程,只是逗逗来得早一点。就象刚上幼儿园的时候好多小朋友是每天要哭的一样!逗逗也哭了有两三天吧!可是怎么样才能让他从这个低谷中走出来呢?!早上我是对他这样说的,你在学校要多交点朋友,朋友多了,你上学不就可以和好朋友一起玩了吗?
宋老师:你有什么好的建议吗?在你的学生中有这样的孩子吗?(不知道你还记不记得我家逗逗了?!呵呵!)
回复 支持 反对

使用道具 举报

3#
 楼主| 发表于 2004-9-10 12:37:16 | 只看该作者
好象宋老师不在噢 !
回复 支持 反对

使用道具 举报

4#
发表于 2004-9-11 18:52:40 | 只看该作者
逗逗12345+-->引用:逗逗12345 今天逗逗很奇怪,一早还没起床,闹钟还没响,就感觉他在翻身了,一看表6:15,我说:“起床吧!”我起床正准备整理床铺,发现他不象平时那样一骨碌爬起来,去一看,在流眼泪呢?!真有点莫明其妙了,问他为什么流眼泪?(是那种默默地流,没有声音的那种)搂住他问了几遍,他才问了我一个奇怪的问题:“什么时候才过年呢?”可能他早醒了,但一直在想心事,不知怎么想到过年了,但也用不着哭啊,到底在想什么我就不得而知了!更奇怪的是:“正吃着早饭呢,又带着哭音问我:“妈妈,六一儿童节什么时候才到呢?”我心里有点火了,把他的碗放下,说:你到一边哭够了再来吃吧!还没来得及说话,又到上班时间了,带着一肚子的不解和不安上班了!不知今天逗逗后来怎么样了!
逗逗是比较喜欢一个人想心事的,他会一个人坐在那儿,基本上是躺着的,想啊想啊,不知道在想什么?!问他,他有时会说,基本上是他和小朋友之间的一些事,但大部份时候是不说的。说白了,他是不是在发呆?和他爸一个样!是不是开学有压力了?不太适应了?真的是不解,现在我心中有深深的不安,我早上的态度是不是太严厉了?!可是哪有那么多时间哄他呢?而且越哄越粘的!
宋老师,你说他到底在想什么呢?
可爱的逗逗,我一看就知道他不想上学.我的团团上幼儿园时,也是小声地哭.
逗逗的心思很沉重呵,跟老师说对我们好一点,我们厌学呢.我就是这么跟老师说了,还要求老师给我们找心理老师辅导团团,老师让我自己个儿去找.看见逗逗的事,就想起当初团团上幼儿园,内向的小孩,最可爱,想知道他们的心思. 我常问孩子,从刚会说话起就问,"心高兴还是心难受?"或者"心不难受吧?"经常得到不难受的回答.
回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
发表于 2004-9-14 11:40:09 | 只看该作者
我的孩子一回家,我就会问他,今天快乐吗?如果不快乐,他会告诉我为什么不快乐,我们一起想办法解决。我想逗逗是不是因为学习压力太大了,还是在学校有什么不高兴的事啊?多问问他,帮他解决。如果自己的爸爸妈妈都不帮他,可怜的孩子能找谁说心事呢?如果做爸爸妈妈的现在不和他形成一个良好的沟通的习惯,到孩子慢慢长大的时候,你会找不到通往他心灵的道路。我们就打算等孩子会写字的时候,就建立一个家庭日记本,记录彼此的心声。
      爱孩子并不是给他好的生活环境就够的。
回复 支持 反对

使用道具 举报

6#
发表于 2004-9-14 15:19:10 | 只看该作者
我一看到孩子承受这么大的压力,我的心就颤抖,这么小的孩子每天都应该象小鸟一样快乐地成长,所以我多么希望所有的老师都充满爱心,对每一个孩子都不要分彼此,无论孩子表现如何,老师所要做就是用一颗爱心温暖每一个孩子。
回复 支持 反对

使用道具 举报

7#
发表于 2004-9-16 12:47:44 | 只看该作者
我的孩子也是一样,原来挺开朗的,但上学后这几个星期,经常在晚上睡觉前和早晨起来时轻轻哭泣,或默默流眼泪,问他怎么了,总是说不喜欢学校,不想去上学.那怎么可以呢?这让我一愁莫展。这几天晚上孩子写完作业,就不断地与他交流如何适应学校生活。我和他讲“老师要求太高自己达不到怎么办,有的同学拿了自己的东西不想还怎么办,挨凶老师训心里难过怎么办”等等诸如此类的问题。他受到启发也会把白天遇到的问题告诉我。这觉得这些天来他渐渐好一些了,没有那么频繁地哭泣。我想只要家长细心,多与孩子交流,帮助孩子解除积藏在心里的困惑,假以时日,孩子会慢慢好起来的。
回复 支持 反对

使用道具 举报

8#
发表于 2004-9-17 07:45:56 | 只看该作者
孩子刚上学有思想波动是很自然很正常的,我的孩子也是这样,他早上起不了床,中午回家不吃饭就抱着电视看,说他几句就是:我不上学了!我觉得这时候我们做家长的不能也不要去说指责他们对他们发火(其实我也打了我的孩子的),要耐心和他们讲道理,我儿子这几天就很正常了。我觉得你首先要跟逗逗交朋友,以好朋友的身份去问他去关心他,比你妈妈的身份去问他,孩子容易接受也容易讲一些。还有,你也可以给他讲你生活里遇到的一些事,当然是孩子能明白的事,你然后问他,你说妈妈的这些困难怎么办呢,你帮我出出主意,我们是好朋友,我们要互相帮助,这样孩子会觉得你尊重他而高兴。我的孩子也很内向,开始也什么都不肯和我说,他和我妈妈关系好,很多事都是我妈妈转告我的,我妈妈问他为什么不跟我说,他说怕我说他,后来我就检讨我自己,是不是平时不够关心他的思想,对他太严厉什么的,然后我就去和他做好朋友,让他和我平等交往,现在他什么都和我说,我们之间拥有很多小秘密。等我们知道了孩子的内心在想什么,我们也可以及时发现很多问题,及时去解决。当了几年的妈妈,我觉得做个好妈妈真不容易,做家长真累!
回复 支持 反对

使用道具 举报

9#
发表于 2004-9-22 12:39:05 | 只看该作者
一年级的新生,大都不习惯小学的作息方式和行为规则,这种不习惯慢慢会好的。我的女儿刚开始对课堂作业这个概念不理解,没做好的作业也只管交上去。和老师交流后,我和女儿一起比较小学和幼儿园的区别,她自己罗列了几条,我再启发她几条,贴在她的课桌上,效果不错。
回复 支持 反对

使用道具 举报

10#
发表于 2004-9-22 15:01:19 | 只看该作者
没办法的,只有硬逼他起来,准备好一切:上学!这是不可动摇的原则。放学了,当然你要带个小礼物以示赞扬。还有,早上起床前放点故事别的磁带闹闹他,会主动醒来的的。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

180|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-6-27 22:41 , Processed in 0.081414 second(s), 27 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表