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【原创】我对家庭教育的几点体会

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发表于 2004-8-5 22:31:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我认为家庭教育应该充分考虑儿童时期是身心发育的初级阶段。作为家长,你如想要孩子听你的,按你的意识去做,就必须成为孩子的朋友,必须了解他、理解他。从这个实际出发,采取多渠道进行全面教育。在教育过程中有如下特性:      
1 .教育的艰辛性
  这时期的儿童认知能力差,心理和行为表现出变化性大、不能专一、控制不住自己。孩子在这个年龄是长知识、学文化,更重要的是性格形成的关键时期,对小孩的性格培养,我们是非常重视的,对小孩的坏毛病,要做到随时出现,随时纠正,否则一旦形成性格就很难去掉。当然,可塑性也很大。这决定了家庭教育的逐步性、反复性、持久性。如董鑫哲在课堂上爱做小动作的毛病,今天教育,明天改了,后天又犯了,经常出现反复。为了纠正他的错误,我们家是4对1进行教育,还配合班主任共同教育,经一段时间坚持教育,结果有些进步,但还不彻底。在今后,我们要不断地抓下去。从这一点,我们深刻体验到教育好孩子十分艰辛。对孩子们的全面教育成长,老师所花费的心血就更多、更大、时间更长。教师无私奉献地精心培育祖国的花朵成才,当之无愧于“人类灵魂的工程师”的伟大而又光荣的称号。
   2. 教育的引导性
  这个年龄段的学生,由于思维理解能力差,对于实践、形象的教育易接受,而对理论讲述,不易理解接受,甚至不愿听。我们把握这一特性,就从他们生活实践亲身体验中进行教育,与他一起讨论分析、找出原因和改正办法。他是班的纪律监督员,负责督促学生遵守课堂纪律,一段时间他有点自满,自以为是。有一次走在路上,一位同学看见他,冲着他说“董鑫哲,纪律监督员,还上课讲话。”他听后脸马上就红了。我知道他是上课讲话了,于是抓住机会对他说,要想当好班干部,得首先自己做得好。他听后点点头,明白了这个道理。通过这件事情,他在上课时的确是表现好了一些,老师也表扬他的坐姿有所进步。另外,我们坚持大人的表率行为,充分发挥榜样的教育威力。作为家长,要以身作责,在孩子面前,我们做到不说假话,只要承诺的事情,要坚决做到,这一点非常重要,因为小孩性格形成,主要是受周围环境的影响,你的行为就是孩子的榜样。                                                                                                                                                                             3。教育的效果性
  在教育过程中,孩子说:“爸爸,下次我要是有错误,你说我的优点,我就知道我要改掉缺点了”这反映出他喜欢好的,不喜欢不好的。我们就因势利导,以表扬鼓励为主结合批评教育,尽量发现他的优点,哪怕是微小的进步,随时进行表扬,同时也指出他的不足要求改进。这些表扬多了就激发了他的上进心和自信心,努力克服缺点改正错误。董鑫哲有一阶段学习写字不是很用心,写字也象找不到感觉似的,就是写不好。老师也不厌其烦地一次次教他怎么写。针对这个问题,我采取了以鼓励为主的方法,积极配合老师。首先树立他能写好的信心,然后我在田字格里给他书写示范,让他看清楚每一笔是如何运笔的。对他认真写出来的每一个字,尽管有的字写得还是不很好,我也给予肯定。就这样激发了他学习写字的兴趣。他的字写得越来越规范了。为了拓展董鑫哲的知识面,我基本每天晚上给他读一段文章,他在我读的时候也不断地问这问那,我就抓住时机给他解答。因为我认为这个时候他对知识的领悟力是最强的。

  4.教育的多元性
  当今世界,科技发展突飞猛进,国力竞争日趋剧烈的严峻形势下,国家提出了实施素质教育,“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。这使我们深感“创新”和“能力”教育培养的重大和紧迫性。除主动积极配合学校对孩子进行创新精神和实践能力培养外,我们在课余时间依据他的兴趣爱好,支持鼓励他用“智能拼装玩具制作出飞机、坦克、大炮等;还给他购买一些智能玩具造形。这样充分培养和发挥他的动手能力和创造性的思维能力。为了进一步加强他的辩证思维和思维力的培养,还教他学习中国象棋。在家里,我们除了要求孩子认真完成课本作业外,还着重其兴趣爱好的培养,扩大其知识面,如上兴趣班,教他学习各种棋类,此外还让他学习电脑,董鑫哲对电脑是十分感兴趣的,在爷爷的帮助下,他已经初步掌握了电脑的有关知识,能简单的flash动画制作。
  5  健康教育的重要性
  “学校教育要树立健康第一的指导思想”。作为家长也应树立这种指导思想。儿童是祖国的花朵、未来的希望。他们身心正处于旺盛发育时期,更应精心培育,使之健康成长。这不仅有利于他们智力的发展和良好品德的形成,我们不仅积极配合学校体育活动和健康卫生教育外,在家中注重饮食营养补给,坚持营养性、多样性、可口性。我们还要督促、指导他每天放学回家坚持各种活动,如打羽毛球、丢沙包、跳绳等。这样校内外结合,使他健康成长。在学校运动会上获得接球比赛第七名。
6.良好生活习惯教育的保证性
  良好生活习惯的有序进行,是对学校教育的正常进行和实现学生身心健康成长的有力保证。因此,我们在家中主动配合学校不断加强对孩子良好生活习惯的教育培养。在做完作业后,可以让他进行自己喜爱的活动,如看电视动画片,智能插装玩具和其它智能玩具造形、或阅读儿童的课外书刊等。在晚9点钟前洗、漱、刷完一定睡觉。在卫生习惯上做到饭前洗手,勤洗澡、勤换衣服、鞋袜。这些良好的生活卫生习惯已基本养成,从而他以充沛的精力投入到受教育的过程中。
    7.情感教育的基础性
  在上述各种教育的过程中,是建立在情感教育的基础上,没有情感就没有教育。孩子在学校受教育外,在家庭还受第二课堂的教育。他的大部分时间是在家中渡过,这给我们与孩子的情感交流和加深提供了场所和时间。我们对孩子各方面关爱的越深、越多,他对大人的信任感就越强,在以情施教的过程中就越易接受,这就奠定了教育好孩子的基础。我们的孩子是听话的,有了错误是愿意改正的。                                                                                                                                                                                 总之,家庭教育是一门科学,更是一门艺术。掌握教育孩子这门艺术并非每个家长都与生俱来,必须通过学习。首先是应阅读孩子,读懂孩子这本“书”。因此,如果要当一名称职的父母,应该一辈子读孩子这本书,一辈子学习,才能与孩子共同成长,一起发展。所以家庭教育的本质是家庭学习,不断总结经验。                  
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发表于 2004-8-6 17:58:29 | 只看该作者
家教中做出过大量细致入微的工作,才能写出如此理论与实际相结合的好文章,想必一定是一位非常称职,有责任心和爱心的好家长.呵呵,我们都应该向你学习才是呀!
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 楼主| 发表于 2004-8-7 11:40:59 | 只看该作者
熊多多妈+-->引用:熊多多妈 家教中做出过大量细致入微的工作,才能写出如此理论与实际相结合的好文章,想必一定是一位非常称职,有责任心和爱心的好家长.呵呵,我们都应该向你学习才是呀!
谢谢楼上熊多多妈妈的夸奖,其实为人父母的都会用心地去教育自己的孩子的,你也一样是个好妈妈!!
感谢斑竹将我的帖子推荐,希望大家能在你的引导下多谈谈教子经验,把这个坛子越办越好。
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