指导孩子阅读四原则

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[url=]指导孩子阅读四原则[/url]

书籍是人类进步的阶梯。作为孩子的师长，我们该怎样指导孩子的阅读呢？我认为应把握以下四原则： 　　趣味原则。平时应注意孩子的爱好和兴趣，做到有的放矢。如孩子对“艺术人生”电视栏目感兴趣，我们可以推荐《名人传》、《100个感人的故事》；孩子喜欢少儿频道，就找《现当代童话》、《世界之谜》等。在孩子看书的过程中，我们要乐于同孩子交流，以强化孩子阅读的兴趣。 　　经典原则。在孩子有了良好的读书习惯后，应为孩子选择适合其年龄段的中外名著，如《西游记》、《爱的教育》、《三毛流浪记》等。这样孩子可以在博览经典之中，汲取更多的营养。 　　思想原则。孩子的年龄还小，对书籍内容的理解还不够全面。对此，我认为可以借用陶渊明的“好读书，不求甚解”。孩子只要读完一篇或一本好书，能汲取书中的部分精华即可。例如《哈佛家训》、《智慧背囊》等，只要孩子看了，孩子内心的智慧之花定会被点燃。 　　民族原则。传承民族文化我们责无旁贷，所以教孩子背《论语》、唐诗、宋词、元曲，虽然孩子暂时不理解所背的内容，但他们无形中继承了民族本色，进而会成长为一个有丰厚文化底蕴的人。 　　腹有诗书气自华。”愿我们的孩子能做知识花园中辛勤的蜜蜂，博采众长，酿出最纯最甜的蜜！

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腹有诗书气自华