陪朋友开家长会之后的感想

ncwanxiang

昨天朋友小孩学校开家长会，去开会之前，她女儿给她下了数条准侧：                 “老妈，你一定要打扮得漂漂亮亮哦，把别的家长都比下去，把我们老师都镇住。”我想：  
美丽固然是女人的致胜法宝，但是，老妈的形象可以帮你提高综合得分吗？
老妈，你一定要把手机开到振动上，或者关掉手机。千万不能开会的时候打电话，我们老师强调过了。老妈的文明素质够高的了，这点起码的常识还需要提醒吗？ “老师说的有些话，你听一听就行了，千万别像那些40多岁的、生了二胎的老女人，什么都当真。”别人妈妈生了二胎，虽然年纪不轻，但犯得着损人家吗？不过，这预防针打得倒是很有策略，免得被妈妈冲动之下，不问青红皂白地兴师问罪。
“最主要的是，千万不要给老师提意见。千万，千万哦。女儿的小命可就在你手里了。”听着女儿口气如此急切，我朋友自然也深知这种事的严重后果，终于点了点头。
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    她遵照女儿指示，打扮得衣冠楚楚到了教室，手机调在了振动上。
    可能大家早已从各自孩子口里知晓了此番家长会召开的原因：最近的一次数学考试中，这个班的成绩极差
，不及格的占到了一半，朋友女儿属于其中之一。老师将上学期期末考试的前30名确定为挽救对象，于是，这
30名孩子的家长就被请来共商大计。
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    班主任老师愁眉苦脸地开讲了。先说孩子们状态很不好，不积极，不主动，不上进，不吃苦，心态浮躁。
然后，按家长的座位，挨个儿说每个孩子的问题。说到某个孩子的时候，他妈妈也是一副苦大仇深的样子，跟
老师一同数落起来。
    这时，我朋友终于忍不住了，大声地发言了：“她说其实说
孩子们不认真、不努力也不是的，就说我家孩子吧，基本上每天晚上写作业都要写到10点以后，星期天在家里
也是从早写到晚，真是很辛苦。成绩不好的原因也很清楚——对于自己薄弱的科目，根本没有时间去巩固，去
加强，这样就形成了恶性循环……”
    话音未落，就听四周“嗡”的一声，除了老师，所有的人都开始交头接耳起来，朋友的声音顿时被淹没了
。我第一次知道什么叫作共鸣。共鸣了一阵之后，教室里安静下来了，但没有人接着茬往下讲，老师也未置可
否。    如果再说，该怎么说呢？说老师讲课有问题吗？说老师不该给学生布置太多作业吗？说老师不理解学
生吗？
    如果这样说了，就成了真正和老师唱反调了！
    这时老师把话题一转：“那就说说怎么办吧？”
    有家长纷纷说，赶紧补课吧。
    老师回答，那就说怎么安排吧。然后，又是解释半天。其实，不说也都知道，补课如今是偷偷摸摸的事情
，老师不便组织。但状况如此不妙，心急如焚的家长和老师一拍即合：这课必须得补。当然，如果由家长出面
组织的话，补课的性质就变了，老师也就没有了风险。开家长会最明确的目的其实就在于此。于是，众家长群
情激昂，开始热烈地讨论补课的时间、地点等等诸多事项。
    这时，一个男家长发言表态：“我不是反对补课。我想说的是，我注意过，孩子们课堂纪律并不好，这样
导致上课效果不好。如果说45分钟的课堂效果都不能保证，再补课的效果会好吗？”
    闻听此言，班主任老师半天说不出话来，她的脸色变白，继而转红，泪水在眼眶里打了几个转，终于，激
烈的情绪在抽噎中爆发了。
    “说我不管课堂纪律！我一心扑在他们身上，我顾不上自己的家，顾不上自己的孩子，我这是为什么？…
…”委屈的泪水让人们慌乱起来，大家纷纷劝解：我们都知道你很尽心尽力，主要是孩子们有问题。
    那个家长也赶紧解释：“我不是那个意思。我是说，让家长们回去，跟孩子多做工作，首先要把状态调整
好。”
  旁观者清，老师的确是有些误解。也许，是因为压力太大，导致她太敏感，也许，是因为老师和家长总是站
在不同的角度看问题，这使得双方互相防备、猜疑。有的时候，一句不经意的话语就会使彼此产生一种对立的
情绪。
    真的是不能给老师提意见。看来，她女儿的话不是多虑。
    失态的老师渐渐平静下来。但谁都知道，激烈情绪的后遗症并不会立刻消失。
    果然，第二天听她女儿说，老师的情绪看起来很糟糕，本来很青春的人显得苍老许多。
   而且还因为一点小事，老师跟一个男生发生肢体冲突。老师打了学生，学生还了手。从她女儿的描述中，我能想象得出老师当时怒火冲天、情绪失控的激烈场面。哎，当老师真是太难了！
    “其实我们班那男同学平时也是一个好同学！”她女儿说。
听她这么一说不知怎的，我的鼻子一酸，眼泪差点掉下来。
  是呵，老师是个好老师。要强，有责任心，有事业心，对学生可谓呕心沥血。再有几个月就要中考了，这
个班的状况还是处处不理想，她急呵。而我们作为家长为自己的孩子又有哪一个不望子成龙？？？  而孩子们
呢，他们也都是好孩子。天真，单纯，善良，可爱。当然也有缺点——淘气，自控力差，不会学习。毕竟，他
们还只是孩子，有着孩子共有的缺点。
   本来，应该允许他们慢慢地、轻轻松松地成长，可是，等不及了呀——有一条无形的鞭子在后面赶着，催
着，他们必须得拼命跑起来，跑不快，鞭子就要落在身上了。   老师不容易，学生不容易。当家长的，也不容易。付出的辛苦就不必说了，最主要的是心情的焦虑。每天
，心情在宽容与严厉之间游走，既心疼孩子太忙太累，又怕孩子不忙不累。很矛盾，又很无奈。
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  其实哪个家长又没有意见和不满呢？
    但是，我不知道，这意见该提给谁。再说，意见提了有用吗？
    所以，很多时候不能提，也不想提。
在此我只想和所有的家长说：告诉自己的孩子埋头走你的路，纵使路上荆棘遍布，也得一直走下去。那样
，回首来路的时候，你将无悔，也便无怨！

summerfeng

怎么讲，现在老7师难当，孩子也苦，这就是社会大环境得要求太高了，中国教育就是这样，但是也别放心上，我们也是这么走过来得。

wangyueying

深有同感啊！
--孩子们不认真、不努力也不是的，就说我家孩子吧，基本上每天晚上写作业都要写到10点以后，星期天在家里
也是从早写到晚，真是很辛苦。成绩不好的原因也很清楚——对于自己薄弱的科目，根本没有时间去巩固，去
加强，这样就形成了恶性循环……”

nynynn

顺应社会  每个人都有很大的压力   解压还真的是个大课题

tiantian1972

现实就这样残酷，学习成绩必须好。

lalunedejuin

希望家长可以体谅老师。

annfield

我从来不觉得孩子成绩不好是老师的责任。

养不教父之过，教不严师之惰。但是现在的老师根本就不能对孩子严，骄娇二气的孩子很多，一触家长就会跳。

教和学本来就是互动的过程。

老师也是人，我们对自己的工作会有烦的时候，老师也会有。而且老师面对的是有思想，有变化的人。

他们赚得不比我们多，做得不比我们少，我们不可能要求他们百分之百地尽心，试问我们自己又有多少是百分之百地将心放在工作上

互相体谅吧。孩子给老师，他们只是教，怎么学，怎么学好，怎么帮助孩子还是父母，否则还要父母干嘛。要不多出点钱给学校，给老师，让他们取代父母的位置，那么算算吧，做为父母为孩子想的事，操的心该算多少钱，会贵吗？

gwscn

顺应社会  每个人都有很大的压力   解压还真的是个大课题

Passcode

现在老师难当，家长难当，学生更难啊。

曉毅媽

现在的社会啊,太讲究学历了.
如果宝贝不读好书,以后的路真的太难走了.
这也是过来之人才能了解和体会的,让宝贝们现在去了解和体会那是不可能的吧!也只能家长来督促宝贝学习了.