蒙童求我，非我求蒙童――儿子最近学小提琴的体会

zhuqi77qq

上个月和一个同事聊天时，听她说孩子每天都听练习曲。
受她的启发，我从网上下载了《铃木小提琴教程》还有CD。第一天拿回来给孩子听，孩子非常喜欢。
可是那时我们还没有使用任何教程，只是按老师的教授，回家练习空弦、音阶和老师口授的练习曲。如果要按铃木的小提琴教程，首先我自己要会看五线谱。说来惭愧，我自己还只会看C调的线谱中，其它的调子看得很慢。铃木小提琴的教程是从A调开始的，我自己要先学会才行。看到前面的3个升号，我回想到钢琴的键盘，又看到3个升号在1、4、5上，感觉是1、4、5要升半音，自己在小提琴上试了试，果然是对的。呵呵，各位乐迷别笑话我。
儿子和着琴，拉出了C调的小星星，发现和CD里的音乐和不上，就问我为什么？我说：CD里是拉的A调。这时儿子自己提出想学A调的小星星。呵呵，我就等着他这句话呢！
于是，将自己刚捉摸出来的规律告诉儿子，儿子不一会就学会了，拉出了A调的小星星变奏曲。虽然有时忘记了某个音要升半音，但还是能全部地拉出来。对于四个节奏型的变奏，儿子也能完整地拉出来，但还不能跟上CD中的节奏。第一天能有这样的表现，我已经相当满意了。
接下来的几天，儿子都很用心地练习小星星变奏曲，慢慢地能跟上CD中的节奏了。可是我的心里还是有些不踏实。一来，自己不会小提琴，这样有些盲目地上练习曲，会不会对孩子有什么不利的影响。二来，也有些担心老师会有想法，虽然老师和我说过，现在可以考虑让孩子多练一下练习曲。
于是又从网上下载了不少视频的教学，好在网上针对铃木的小提琴有许多视频资料。以前下载了林朝阳的、现在下载的是另一位老师的，加上自己家里以前买的一盘，一共三盘老师的教学视频。有些是我自己先看一遍，再和儿子一起看，有些还没来得及给孩子看。就这样，我们自己学习了铃木小提琴的前5首练习曲。
对每首曲子，我要求孩子首先音要准，然后节奏要稳，再来慢慢体会练习曲中的旋律和感情。一开始先慢慢地练习，熟悉了以后再跟上CD的速度。因为是和CD一起演奏，孩子很有乐趣。
后来受论坛里一位妈妈的启发，我将书中的乐谱和CD中的音乐一起做进了PPT中，孩子可以通过直接播放PPT，一边看谱子，一边听喇叭中放出的音乐练习。孩子特别喜欢这样的练习方式。
（我上一篇博客里上传的孩子练习小提琴的播客中，大家可以从背景的计算机屏幕上看到我做的PPT的效果。有兴趣的朋友，可以从以下的网址中下载：http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=118394&extra=page%3D1）
我从8.6号开始休假，有十多天的时间和孩子一起玩音乐，这十几天里我们从练习中得到了许多的乐趣。我的这种方式也得到了老师的肯定，对于孩子的进步，我看在眼里，喜在心里。孩子学琴之路才开始，今后的路还很长，我们做家长的只能创造更多、更好的方法和环境，而培养孩子的兴趣是我们应该一直关注的。
我自己也和孩子一起学习拉琴，可是说心里话，孩子的练习时间比我长，对于需要通过长时间来掌握的技巧，孩子在不少方面比我练习得好。
儿子这几天又提出想拉无穷洞，呵呵，这个我自己都不会呢，怎样教孩子呢？

yunhanl

很有启发,谢谢楼主

ldddmm

非常有办法的一位妈妈。

六方

很有启发,谢谢楼主！！！