领导与领导

happy_99

前面有个贴子谈取消三好学生及班干部的事情，到后来有了讨论“领导”的倾向，新开一贴。

那楼里那几家住户觉得从小培养孩子“当官”不好，
这大概是中国几千年封建文化的影响，
一方面认为当官有很大的好处，
另一方面又认为这些好处来源不当，
所以当官应当为人所不齿。

但我实在不明白，
培养孩子的领导能力有何不对？
现今中国好的专家比好的领导多，
所以很多人认为出这样事那样事都是因为当官的不好，
既然如此缺乏“好官”，
为啥不在下一代中培养好官呢？

可能有人要说，
现在小学这样选干部培养的不是好官，
那怎么样才能培养出好官呢？

老师指定的有“照顾关系户”之嫌，
竞聘上岗又让孩子们过早地接触了社会的残酷，
轮流当又变成了走形式，
那究竟应当怎么办？

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　　平天下

menghuan

是啊，那种每个人都有机会当班长的制度比较好，轮流当班长。

jiangying

其实就算是民选,大家也会学老师的孩子

何必当真呢?

你以为孩子都喜欢当班干部呢

不要以自己的观点强加到孩子身上

wangtutu

我女儿就喜欢当班长.她老师好象让他们轮流当班长.
她说所有小朋友都想当班长,只有表现好的才能当上.
一旦当上班长,就有管别人的权力了.感觉很好.


古训:学而优则仕.

我现在也想当官呢.当不上呀

大家看过前几期<读者>杂志上面讲小学生竞选当班长的文章吗?
据说在地方新闻里播了,还在美国电视台播了.

那就是成人世界里如何当官的缩影.很深刻.

我现在找不到电子版的.

jiangying

小学的时候,选班干部,真是民主集中制.先选出人选,老师再组织分工.
班主任的女儿当然的就任中队长.全班我最聪明,当了个绝版副中队长,呵呵,全校就我班有这个编制.就这样"副"了几年.4年级转学了,2道杠没了.
有人开我玩笑,我说:我是退休老干部,比那些现役干部高一个等级.
一直到高中,"退休老干部"才反聘出山,一举登上班级权力的顶峰"团支书"(也是民选的).这两年优秀团支部,优秀班级咱班都拿过

大学报道,辅导老师问我有没兴趣进学生会,答:"没兴趣",从此在老师心目中留下不负责任的印象.
大一当了化学课代表,化学课在我们系是副科,大家都不认真,除了我班,作业都收不齐.
大二,大家强行让我当了班长,极度的不情愿,这两年优秀团支部,优秀班级咱班也都拿过
大四,借口考研(其实也没认真复习),不干了.这事同学才真知道我的好,负责的人和不负责的人是不一样的,好多人都对我说:还是你当班长好.

我个人感觉,班干部这个事是家长自找的,孩子本有他们自己的解决方法,根本不需要家长操心.

另,现在招聘面试,看到大学学生会的我第一印象是混混,如果是大学班长团支书生活委员,留意一下,其余什么学习委员体育委员什么的,就当没看见,如果中学的班干部还写在简历里,完全就认为是这个人没什么可以写的了.

梦幻妖精

现在的学生干部设置是锻炼不了领导能力的，即便一直是班长的孩子，这是官本位。

从因职设权以及等级性来看，我国学校的学生干部建制与成人社会的“官本位”颇为近似。确切地说，学校将成人社会中的组织原则运用到了孩子身上，我们的孩子正是从“班长”这个老师一人之下、同学众人之上的职务中，懂得了权力及等级的概念。甚至有些七八岁的孩子，也无师自通地会利用班干部所拥有的权力，给自己和好友行方便，同时对异己的同学施以报复。也就是说，成人社会官场上的争斗，同样发生在孩子们的学校生活中。毫无疑问，我国的学生干部建制为幼小的孩子们上了一堂了解中国社会人与人之间等级关系的第一课。

班干部这个角色设置本身没有问题，问题是其产生的负向的行为暗示

长期以来，学生班干部都是以老师指定为主，同学选举为辅。只有改变这种制度改为轮流担当制，以使每个孩子都能从担任班干部这一角色中受到锻炼，只有让这个角色的大众化，使每个孩子都有锻炼的机会并从中受益，才可达到使所有孩子的能力都得到提高的目的。

柳爸

讲一个真实的故事,就发生我们市.
我们市有一区要到社会上招一个副区长,好多名牌大学毕业的科长级的官都去应聘.当然要通过考试、面试、考核之类程序，后来领导拍板时，发现这些过五关斩六将出来的一个也不“中”，因为区领导班子里缺少管工业的区长。于是这副区长位置直接给了一个当地省属企业的一个车间主任。
这个车间主任是个工程师，平时对官场没接触，了解官场多是从电视、小说、或听说的，一旦当了区长这个官，开始也是雄心勃勃，可是对官场应酬动作一窍不通，如为完成招商引资任务，这位老兄就直接把家里存款和亲戚朋友的钱借来凑数，搞的债台高筑，加上原当车间主任一个工资有7000+，现在当官了一月收入2000左右，当了不到半年，夫妻关系也开始紧张了，老婆经常在家数落他。
他提出申请想重新回厂当车间主任，可那位置又有新人了，这位老兄想想自己为了这个区长的官，搞的里外不是人。。。。
有一天，这位区长竟上吊自杀了。

jiangying

也许孩子孩小,不明白当个班长还有啥子权力可以去打击报复?

初中的时候,有人打架的时候,男生都是起哄,女生都是旁观,只有一个瘦弱的女生在劝驾.一次一个刚转来的同学问:"怎么大班长不出来劝驾?喊个女的在中间?"大家都笑笑,因为这个女生就是班长,她要站出来,才对得起同学的选票.因为她会站出来,同学才会把选票给她.

回想自己当班干部的时候,也是诚惶诚恐的,不想当,也要先勾兑同学不要选自己.哪里会报复啥子人?

一个制度的问题,要看是本身的问题,还是运行的问题,如果是运行的问题,最好的办法就是改,而不是废.

就象现在应试教育运行出了问题.于是就废,取消小升初考试了,有钱人不怕,拿钱砸呀,穷人孩子怎么办?只有去学奥数,钢琴,累死.

现在还叫取消高考,穷人孩子就更苦了.到时候来受高等教育的机会都没有了

wangtutu

纯粹的知识分子是不能当官的，于民于国都不利，害人害己。与柳爸说的类似的事我也听过。

当官必须能平衡各种关系，必须有人脉。

我赞成孩子“当官”，锻炼一下。学会如何平衡老师和同学的关系。

当官也需要天赋。