如何教二则,三则,四则运算?

5斤6两 · 发表于 2005-7-14 08:28:04

宝宝16个月了,我在教1-20的点卡后,教加法.我在每个点卡的后面分别写上二则,三则,四则加法运算题,然后怎么办?二则教10组,然后三则,是这样吗?请有经验的妈妈赐招!谢谢!!

zhoumanlin · 发表于 2005-7-16 01:06:30

你的孩子16个月，按DOMAN的建议，应该在闪完0-100数量点卡以后，再把加、减、乘、除各教两周、每天15题以后，才进入二则以上运算。在点卡的后面写上算式，无论二则、三则或四则，答案是这张点卡的数量。看一下卡片背面要念的算式，面对宝宝，快速而清楚地说算式，到“等于”说完以后，出示点卡，同时说这张卡的数量。比如：10x5/2＋5－7＝23我们说：“十乘以五除以二加五减七等于”，拿出23的点卡给宝宝看，同时说：“二十三。”

5斤6两 · 发表于 2005-7-18 08:11:47

谢谢版主,一句话惊醒梦中人,太谢谢你了!我马上改!

zjfree_ren · 发表于 2005-7-18 20:50:19

5斤6两+2005-07-14 08:28-->引用:5斤6两 @ 2005-07-14 08:28 宝宝16个月了,我在教1-20的点卡后,教加法.我在每个点卡的后面分别写上二则,三则,四则加法运算题,然后怎么办?二则教10组,然后三则,是这样吗?请有经验的妈妈赐招!谢谢!!

我一直有一个疑惑，如果教4*（3+2）这样的带（）的题怎么表示？我快教完乘法了。宝宝的确学得很快。杜曼真的是神奇，让我看到了宝宝另外一个方面

simbachu · 发表于 2005-7-19 16:40:22

zjfree_ren+2005-07-18 20:50-->引用:zjfree_ren @ 2005-07-18 20:50 我一直有一个疑惑，如果教4*（3+2）这样的带（）的题怎么表示？我快教完乘法了。宝宝的确学得很快。杜曼真的是神奇，让我看到了宝宝另外一个方面

直接念算式，不用解释括号，如：4*(3+2)=20即可

本本主义 · 发表于 2005-7-19 18:51:54

可是如果按你说的不念括号4*3＋2与4*(3+2)是一个念法啊，那岂不把宝宝搞糊涂了，一个念法两种答案

zhoumanlin · 发表于 2005-7-19 22:39:46

括号要念，并告诉宝宝括号里的算式先算。

jessielyf · 发表于 2005-7-20 08:45:42

zhoumanlin+2005-07-16 01:06-->引用:zhoumanlin @ 2005-07-16 01:06 你的孩子16个月，按DOMAN的建议，应该在闪完0-100数量点卡以后，再把加、减、乘、除各教两周、每天15题以后，才进入二则以上运算。在点卡的后面写上算式，无论二则、三则或四则，答案是这张点卡的数量。看一下卡片背面要念的算式，面对宝宝，快速而清楚地说算式，到“等于”说完以后，出示点卡，同时说这张卡的数量。比如：10x5/2＋5－7＝23我们说：“十乘以五除以二加五减七等于”，拿出23的点卡给宝宝看，同时说：“二十三。”

同妈, 根据你上面说的,三则运算,四则运算或以上的更复杂的算式,算式中的数字都不用再出示点卡给宝宝看了,只要直接念算式然后出示答案的点卡给宝宝看就行了,是吗?谢谢!

本本主义 · 发表于 2005-7-20 16:42:25

谢谢版主关于括号的回复。这个问题困扰我一段时间了

zhoumanlin · 发表于 2005-7-21 00:46:50

jessielyf+2005-07-20 08:45-->引用:jessielyf @ 2005-07-20 08:45 同妈, 根据你上面说的,三则运算,四则运算或以上的更复杂的算式,算式中的数字都不用再出示点卡给宝宝看了,只要直接念算式然后出示答案的点卡给宝宝看就行了,是吗?谢谢!

刚开始介绍二则运算时最好出示每张点卡，几天以后等宝宝熟悉这种多则运算的形式，就可以只出示答案卡了。

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