一个年轻人对中华民族明天的担忧

wangtutu

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2008-6-8 22:56 上传

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这种研究很不易呀，下来看看。

嘀哒嘀

谢谢，下来看看。.................................

嘀哒嘀

还是挺有思想的，贴出一部分：

“五、不锻炼身体，身体素质差，战场上自保难
　　中日韩少年的夏令营，我们搞过好几次了，每一次都让我们产生巨大的心理震撼，中国的孩子无论在生存能力还是在创造力上都比日本的孩子差了一大截，一个日本少年临走时对中国少年说：“如果是在战场上，支那男??也体现了这一点，男生的表现真的差强人意，不能吃苦，请病假，表现差。很多人甚至比看谁能够偷懒。平时不好好训练，不检讨自己的缺点，等到战场上，敌人不会给你检讨的时间，我们要付出多大的代价？难道还要象抗日战争中那样用几十个中国将士换一个日军么（ 中国军民伤亡3500万，日军在中国战场死亡40万 ）。在战场上面对敌人，“阳光男孩”只有挨打的份，中华民族的未来需要我们的男孩子做到“坚毅卓绝，诚正信责”，而不是象现在的所谓“阳光男孩”这样不学习、不吃苦、会享受。
　　六、教育僵化，阴盛阳衰化，学生的创造力被扼杀，缺乏勇气
　　今天中国的教育是一种应试教育？不对，连应试的教育也不是！而是一种急功近利的教育、一种阴盛阳衰的女性化教育、一种显性的教育。
　　首先在教学体制上，采取了从根本上压制毁灭男人个性的教育管理方法，表现最突出的就是在小学和初中时期几乎全部任用女学生干部管理一切，由于男孩子语言机能、生理发育晚一些，这样作就能够从小培养女孩盲目的大胆，同时利用这种生理特点达到对男孩子个性培养的压制；二是采用了文科化、记忆化、形象化来抑制抽象推理、 理解创新、 概念判断等教学理念，将男孩子的优势封杀，等到了高中，男孩子们潜在优势已经被扼杀，弱化的个性已经形成，又假惺惺地“重视”男生，由于在智力和性格成长最关键的时期男孩子一直没有锻炼过，缺乏适应于男孩特点的学习方法，很多方面都欠缺，那些所谓的教育工作者们就可以“断言”：女孩子本来就聪明、能力强，都这样照顾男生了，他们还是不如女生，今天的女性进步了，“谁说女子不如男”，至于上个世纪九十年代以前的科学管理、教育方法，人为掩饰，只字不提。
　　其次在教材系列方面采用了与之配套的方法，把数理化教材简单化、文科化和形象化，完全根据女孩特点设计，同时增大英语的难度，语文的偏度，不适应女生的东西一律删除，不适应男生的内容一律保留和继续发挥，至于后果将会严重抑制学生的思维、思考能力的培养，对中华民族将来的科学事业和直接关系到我们国家和民族生存的国防事业严重有害的事实可以完全不顾。
　　再次是考试评价系统方面一方面采用机械式题海战术、题海作业、死记硬背考试、取消课外活动的办法压抑男孩子活泼好动的个性，取代适合于男孩子学习的理解、推理、创造、抽象归纳的方法，虽然这种方法对女孩子也有害，但由于男女不同的天性，对男孩子是一种致命打击；另一方面是考试题型、模式的女性化，最明显的就是理科“高考3＋X模式”，这种模式将男人擅长的物理、化学的分值压缩到一张试卷上，并且试题简单，将男人特长明显的数学简单化，同时提高外语试卷的难度和语文试卷的偏度，造成男孩成绩的虚假劣势，其实我们只要看一看20年前的教材和理科7门课710分总分的高考模式、难度和六年前还比较科学、合理的“高考3＋2模式”，对比一下今天所谓的高考，就什么都明白了。
　　今天的很多女老师倾向女孩，而对男孩则是一副恶嘴脸，说女孩比较容易符合教师心目中的“乖学生”形象，比如坐直，安静，而男孩因为做一个男孩而受到惩罚，比如大声，爱闹并且容易竞争。在女教师眼中，这些男孩的性格特点被看作“有毒性的”大男人主义的起点。给孩子的暗示就是如果你想在班级里呆下去，最好全部模仿女孩子。这下好了，我们培养出来的孩子个个听话，像绵羊。看看我们学校的男孩，大多数胆小怕事，做事情缺乏勇气和激情，不少父母抱怨自己的儿子缺乏男子气，可这又能怨谁？！今天的中国男孩缺少日本孩子那种果敢，那种处事独立的素质,据我所知,日本是世界上少有的几个学校对男孩的攻击性非常鼓励的国家，他们认为男孩不攻击，那么说明长大后肯定是个懦夫。【这样的国家还有以色列、北朝鲜、德国、印度，呵呵，好像都是现在正在崛起的大国哟】。十几年后的未来用这样的绵羊兵员来与日本军国主义教育出来的小狼们较量么？
　　十年树木，百人树人，培养一个人是一个长期的系统工程，现在家长对孩子的期望很高，希望能明显地看到自己的孩子比别人的强，于是一种显性的教育方式就出现了，如唱歌、舞蹈、才艺比赛、作文比赛、兴趣小组、讲故事、绘画等，这种观念同时又影响着学校教育，我们到底要什么样的教育？是要一帮能歌善舞的酷男孩，还是要在危急时刻，在中国需要的时候能够挺身上前的男子汉？还是能够为祖国的科技强国，强军作出成效的优秀男人？男孩子在创造力和动手能力方面强，如科技活动项目。从首届上海青少年科技创新市长奖获奖的4名学生全部是男生就能看出。 但这样有利于男孩发展的项目并不多，许多男孩很喜欢参加航模班，但家长和老师却不支持。国家不应该太急功近利，要从培养人的长远目标出发，学校和教育工作者也要为男孩子创设更多的展示舞台。这方面我们要向日本、德国那样从长远打算，而不是光看眼前。因此我们也就不难理解，为什么中国的学者不能获得诺贝尔奖，中国为什么总是仿造人家的东西。中国的武器为什么没有自己创造的概念武器。我们不能永远的靠着别人的东西，如果我们总是等到别人先研制出来，我们再去学习，那么我们将永远的走在别的国家的后面。
　　七、没有责任心，传统孝道丧失
　　网络游戏的可重复性让孩子们认为什么事情都可以重来，这使得很多孩子做事没有责任心，对父母不孝敬。在这个问题上，是不该做争论的。祖宗留下来的家法就是男孩长大后一定要孝敬父母，因此，作为儿子，必须孝敬他们，这是你的天生的职责，这个职责就像你在家族、国家遇到危险的时候必须挺身而出来保卫国家一样，没有什么讨价还价的余地，父母生了你，你就有义务这也是几千年来老祖宗留下来的规矩。
　　虽然我承认养儿防老时代应该过时了，但是这不代表作为儿子就要放弃对老人们的孝敬，我们的邻国日本，韩国，仍然延续着我们国家的养儿防老的传统，虽然他们的社会福利体制很完善，但是他们仍然保持了由长子必须抚养父母的传统。我们在网上总是谩骂日本为禽兽，谩骂韩国不是好东西，但是既然禽兽能够做到长幼有序，爱戴父母，为什么我们自称为泱泱中华，礼仪之邦，创立了以孝道治天下的中华儿郎今天却偏偏做不到呢？别忘了，我们中国创造了孝道的赡养父母的制度，而我们却不如我们的学生的继承的好。连自己的父母都不爱的人，怎么会热爱自己的祖国？！
　　每个人只有一双父母，如果我们不能让我们的父母过的快乐，那么首先你就是一个失败的男人，无论你在其他的方面做的成就有多大。当你还在网上打着“CS”或是发表着慷慨激昂的爱国言论的时候，你是否想到，还有你的父母在为你的整晚在网上冲浪而担忧你的身体的健康；当你整夜的泡在网吧的时候，还有你的父母在望眼欲穿的盼望你早点回家；当你的工作没有着落，你的父母不仅要供养你，还要为你的今后的前途操心。你的每一步都有父母在我们背后的付出。当你遇到不顺心的事情的时候，又是谁在与你共同分担着痛苦？。
　　千万不要让你的父母为他们当初要一个儿子而伤心、后悔，要知道，当他们最初看到他们生了你的时候，他们是多么的充满着期望，内心是多么的满足，千万不要让他们昨日的期望与惊喜，化作今日的悲哀。
　　八、男子汉应该给我们的女孩们带来欢乐、美丽、鲜花和对未来的美好憧憬，决不能也决不允许给她们带来痛苦、眼泪、不安和失望；尊敬，尊重女性是中华民族社会文明进步的标志，不断塑造最优秀男子汉是我们这个民族永远创新和发展的必要保证
　　我想我现在有责任和义务代表有责任感的中华男儿说出我们的心里话：我希望中国现阶段众多的血性男儿多多地为国家和民族未来思索、勇敢承担自己的社会责任，为民族的未来分忧解难！男子汉应该放眼世界和站在中华民族的肩上看问题！为了中华民族的伟大复兴、为了实现我们的理性和信念、为了中华新一代血性男儿的优秀和阳刚，我们应该旗帜鲜明地反对阴盛阳衰的社会化、扩大化，坚决抵制和防范极端女权主义盲目恶性膨胀给我们的国家带来形形色色的矛盾、社会危机以及西方敌对国家利用这种女权运动对中华民族崛起和复兴的干涉，但是反对阴盛阳衰不等于歧视女性和漠视中华民族的下一代女孩。
　　优秀男子汉群体（毕竟男孩子有更好的理科优势和创造性优势）一方面为我们的国家塑造出优秀的人才，强化了我们的科学研究力量、强化了我们国家的整体国防实力，强大的中华人民共和国是我们所有女孩子们的最好的坚强后盾，也是她们最有利的生存和发展环境；另一方面通过对优秀男孩子们的正确引导，他们将来会成为下一代女孩子们的最好的“老师”和保护者，他们的优秀品质、丰富的特长知识将会使"下一代女孩子们受益非浅，让女孩子们在自己的特长上面学会优秀男孩子的理科优势和坚韧的气质，有助于关爱女孩的更好实现，使未来的女孩子们更加优秀、同时也能建立更加和谐的健康的社会关系。
　　关怀女性、关爱女孩，培养优秀的女孩子们，使她们成长为中华民族未来的建设者们，一方面为我们的国家培养了优秀的女性人才（女孩子有文科优势、语言优势和公关社交优势，这些都是国家发展壮大不可缺少的关键要素），她们将在各行各业的管理岗位、教育岗位、金融财政等重要部门发挥她们的聪明才智，是我们国家井然有序不可缺少的重要力量。另一方面，我们说“一位优秀的女性就是最好的老师”，优秀的妻子是她的丈夫最强大的事业支持者和合作者；优秀的母亲可以培养、教育出更加优秀的儿子，这是中华民族未来的优秀男子汉形成和成长所不可缺少的家庭环境；优秀的女教师可以培养出更加形象完美的中华民族优秀好男儿。优秀的女性往往更能够促进和谐的健康的社会关系、家庭关系的更加稳定和谐。
　　九、没有文化素质和综合优良品德的男人永远是愚蠢的男人;没有文化素质和综合优良品德男人的国家永远是贫弱的国家;没有文化素质和综合优良品德男人的民族永远是没落的民族
　　我想没有一个忠孝仁义作为精神支撑，没有毛泽东思想这个科学信仰作为支撑的人民军队是不可能具有顽强的斗志来保卫祖国的。同样，一支不注重学习，没有知识的军队是一支愚蠢的军队，没无法打胜仗的。
”

嘀哒嘀

“...........很多人甚至比看谁能够偷懒..........."这也是中国教育的一部分吧?哀叹！

中国的小学教育（包括学前）全部是女性化，男老师只有中学才有。在中国的过去，启蒙教育的都是男老师，孩子接触男性的机会和接触社会的机会远远超过现在，

“今天中国的教育是一种应试教育？不对，连应试的教育也不是！而是一种急功近利的教育、一种阴盛阳衰的女性化教育、一种显性的教育。
　　首先在教学体制上，采取了从根本上压制毁灭男人个性的教育管理方法，表现最突出的就是在小学和初中时期几乎全部任用女学生干部管理一切，由于男孩子语言机能、生理发育晚一些，这样作就能够从小培养女孩盲目的大胆，同时利用这种生理特点达到对男孩子个性培养的压制；二是采用了文科化、记忆化、形象化来抑制抽象推理、
理解创新、
概念判断等教学理念，将男孩子的优势封杀”

[ 本帖最后由 嘀哒嘀 于 2008-6-9 12:16 编辑 ]

嘀哒嘀

真是不明白，教育为什么要产业化？是为了生产出整齐划一的产品？

蓝猫与小虫

我带女儿去上早教课，10个左右小孩，只有3个男孩，连老师都说女孩家长重视教育！

sun_tuotuo

所以体能训练很重要，不光是男孩，女孩的体能训练也很重要。

爸爸妈妈学校

我也很担忧~~~~呵呵

tuton

真是不明白，教育为什么要产业化？是为了生产出整齐划一的产品？悲哀啊！哎！