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快乐阿乔的成长日记

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1#
发表于 2009-3-31 13:43:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
不知不觉,阿乔三岁了。
   看到那么多的小宝贝那么的优秀,  我这个一向也很重视早期教育的妈妈,真的很惭愧。对于阿乔,我是很用心,用了很多的方法,走了很多的路子,但始终好像还没有入门,最愧对的便是阿乔了。想想,最主要的原因不是因为别的,而是我自身,做出的计划不能很好的坚持,对英语的学习没有耐心更没有很好的运用,经常给自己休息的理由。
    我一定要痛改前非,坚持锻炼,努力学习,踏踏实实度过每一天!
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2#
 楼主| 发表于 2009-4-10 11:52:25 | 只看该作者

学古文经典可以很轻松

David的记忆里真是超级棒!
新版《论语》比老版的好多了,所谓新旧是针对我家的论语版本。旧的呢是以前买的,内容不全而且还有小故事,新的呢,内容不但很全,而且没有小故事之类的,干净利落,碟片当然也是那样,好喜欢!
David小朋友也是如此,背的特快!
第一篇用了一个星期搞定的,那第二篇听到这个星期六验一下下,如果效果良好,就这样坚持下去。每晚听半个小时,念一遍,一个星期前进一篇,每个周六周日复习两次。呵呵,效果应该不会错的。
期待着David会背整本《论语》的那一天。背完《论语》背《老子》,然后其他。
锦绣前程充满希望啊!
Go!Go!加油!

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menghuan + 10 + 10 真棒,加油!

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3#
 楼主| 发表于 2009-4-11 11:12:55 | 只看该作者
既然听中文经典的效果这么好,那听英文经典的效果应该也不会错的。一定要抓紧时间试听试听,诗歌或者散文,选一套比较喜欢比较系统的来听,方法步骤采取和听中文经典一样的方法。网上的超级妈妈大多反对从听英文经典开始,我却感觉值得一试,而其感觉还蛮有希望的。语言的东西基本是相通的,简单的英文儿歌与对话怎么能与莎士比亚的十四行诗相提并论同日而语呢。相信英文经典带给孩子良好影响是不会低于《论语》《老子》的。
既然有了方向,一定要坚持下去,再买几本配套的书来读、来验证。
至于单词、口语、儿歌等只好依靠我这个妈妈努力学习、营造英语氛围了。
机灵狗也要好好坚持。
加油!

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menghuan + 10 + 10 纯粹支持。

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4#
 楼主| 发表于 2009-4-11 17:28:06 | 只看该作者
我是一个超级计划主义者,在我看来计划就是促使我前进的动力,计划就是检验成绩的标准。
以后每晚都要做好后一天的计划,以便操作完成。
以后每晚都要总结全天所学,内容既要清晰明了,又要细致全面。
英语动画:《小乌龟》和宝贝在幼儿园所学内容。两者轮流进行,今天《小乌龟》明天则跟随在幼儿园所学看碟。
古典音乐:十分钟
中文经典:《论语》每天听十遍,我读一遍。一星期前进一篇。听时可随便玩。
古典音乐:十分钟。
英文经典:《经典诗歌精选》每天听十遍。现在还没有买到配套图书,要抓紧时间找到购买,买到后每天我读一遍。听时可随便玩。
古典音乐:十分钟。
机灵狗:听三遍,读一遍,每天十本。听时可随便玩。
古典音乐:听着直到入眠。
数学、画画、智能训练:数学跟随《数学潜能开发》那本书和在幼儿园所学走,能在上放学路上操作的就在路上操作,不能的则在家里进行。操作数学时一般都要用到纸和笔,这样画起画来就比较方便了,时间可短但要坚持。智能训练能在上放学路上操作的就在路上操作,难以在路上操作的也在家进行。这三样都在音乐时间,每晚进行。
逻辑狗和科学小实验:轮流进行,今晚逻辑狗,明天则小实验。
英文阅读:读所听《机灵狗》十篇一遍。
中文阅读:最低半小时。
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5#
 楼主| 发表于 2009-4-14 00:10:21 | 只看该作者
昨晚费了好大的力气敲了一大段总结,怎就没有了呢?
原因肯定出在我这里,不会是忘记点“发表回复了吧”?嗯......嗯........
总结就不提了,补点美好生活吧。
昨天  星期日  晴
昨天十一点出门,先去取钱,然后逛公园,最后看的车展。  阿乔小朋友特带劲,甭提多开心了。尤其是在公园里,枪打气球,滑超级滑梯,帮我们两口子拍靓照,还有一个小时的叶叶顺流而下,直到下午四点半才去光顾车展。到了车展处,小小车迷没有大呼车名,冰激凌吃了一半倒头便睡了。回家喽.............
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6#
 楼主| 发表于 2009-4-14 00:55:08 | 只看该作者
这是今天的
星期一    也晴
这个星期一,David没有像以前一样闹上学气 这就是进步,这就是成长!
今天的计划大部分完成的很好,因逻辑狗、智能部分和画画被拼图和电脑游戏占了去没有进行。哦,对了,还有机灵狗也没有读。已有很长时间了,David小朋友疯狂迷上了拼图,最长一次玩了两个小时,今晚又玩了一个小时;对电脑游戏的热度已大大降低,今天只玩了半个小时,玩就玩吧,只要开心就好了。
英语动画:小乌龟3,仍然看的第一个故事,很感兴趣。
古文诵读:《论语》2,五遍。感觉第二篇不如第一篇的效果好,加强加强,以后我们大人也要注意播放时尽量少说话
英文诵读:诗歌1,半小时。
数学:倒数20到0,很好;顺序数1-100,还有困难;数的前后关系,仍很困难须努力。
智能:1.找错训练,完成的很好。2.圆周率,我念了一遍,David好像还会。
幼儿园英语碟:看了一点点,就去玩电脑了
中文阅读:我想要爱,斯凯瑞最棒的故事集中的三个故事,都十一点了还要求讲,强迫熄灯,哼唧着睡了。
中国古典音乐就是美,David爸说要调的小声点,我说不用不用这样就行,多好听呀,你说是吧David,小家伙昏昏欲睡,仍是点头。

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wuhaitao_tl + 2 + 2 加油。

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7#
发表于 2009-4-14 10:22:28 | 只看该作者
加油啊,你们的家的DAVID应该比我们的小一点,一起交流哦
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8#
 楼主| 发表于 2009-4-15 09:54:49 | 只看该作者
感觉儿教真好!
给我们一个为了孩子的健康而又科学的成长进行交流的平台。
让我们共同努力吧!


[ 本帖最后由 shihy2207 于 2009-4-15 14:46 编辑 ]
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9#
 楼主| 发表于 2009-4-15 10:53:12 | 只看该作者
昨晚实在是太累了,没有写日记,今补一篇。
David放学后要经常在园里的操场上玩上好大一阵,昨天依然如此。只是不同的是,这次我没有再像以前那样跟着他保护他的安全,而是坐在一边等着看着 。本来还有些担心,看来真是多余。David同学玩的比以往更尽兴,和同学交流的更多,只是时不时的看看我,看我时我便竖起拇指鼓励。真是不能低估孩子的能力,而其能力也需要锻炼嘛.......而且........我还能偷懒
英语动画:小乌龟3,仍是第一个故事,兴趣中
中文经典:《论语》2,我读两遍,听碟三遍,夹杂着我们的说话声不知听进去多少。小朋友对第二篇一直是不冷不 热 的,昨晚检验的时候说:“妈妈,唱第一篇”。 经我耐心劝说后,我倒是如愿了,只是第二篇的效果不怎么好,仅能接一接,有的还接不起来。第二篇确实挺难的,我自己读着都拗口,那这个星期就继续第二篇,不相信一直不会。
英文经典:没有细数,五遍左右。夹杂着我们的说话声,不知道听进去多少。教材仍没有买到,继续寻找。
中文阅读:两本车辆兵器,一本《我的动物朋友:狗》
英文阅读:机灵狗45——55。今晚进行35——44.
数学:1-100数数,进步多多;20-1倒数流利喜人;数的前后关系没有进行,怎就忘了呢,加油!
智能:圆周率效果不错;书上的仍没有进行。
逻辑狗:一张,大成功,我的语言几乎是多余的
凑Daviad同学高兴时,玩了一遍幼儿园正在进行的《三字经》部分,还有三篇古诗。小朋友对幼儿园学的儿歌不是很感兴趣,不象以前我一张嘴他就大声说,不知为什么。
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10#
 楼主| 发表于 2009-4-15 14:51:13 | 只看该作者
终于找到了英文经典的教材
本地有售,抓紧时间买回来。
兴奋啊!!!!!
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