矛盾该怎样教育

红袖翠竹

好久没有到论坛来了， 真的很想念这里，今天有了一点点时间，赶快上来转转，顺便把刚才看到的一个妈妈的感悟转发过来，大家一起感受下。



矛盾该怎样教育
当小朋友还在肚子里的时候就确定要 以书育儿.孩子现在4周多了,可是困惑不 老少.
1.
早教到底有多少作用,我自己是没 太大感觉,或许投入的不 够多,只是想没 专家说的 那么危言耸听,3岁前没开发的 比比皆是,还出了 多少人才呢
2.
这边说让孩子在小时候尽情的 玩,可但当别人同龄的 孩子知这晓那时,你不禁开始怀疑自己的 教育策略,(难道只是自己的 虚荣心吗).而后那边读小学的家长告诉你,要参加兴趣班,要不读小学太吃力,可见一味的玩好像没几个家长能够坚持的.
3.
现在还有句话随他兴趣巴,可大多孩子的 兴趣是玩,只有少部分能在玩中玩出成绩来,这就需要引导了,如果某项较有意义的兴趣活动他因为困难想放弃,或者说他不再兴趣了你是该鼓励他坚持,培养坚强的性格,还是随他去呢
4.
现在还有个理论”给他个美丽的 童年就欠他一个美好的 青年”这句话不无道理,想想不少成功者的童年,多少是童子功上来的 ,朗朗,李云迪,,不是还有句话吗成功=99%汗水+1%天才,还有句名言,时间就是海棉的 水,虽然不适合小朋友,但多少在提示莫虚度光阴,矛盾呀矛盾,
该怎样教育才适应中国的国情呢
在幼儿阶段市面上有大量的书籍在颠覆以往的教育方法,通常家长有不少西方的 教育理念,可是进入小学后你的 承受现实,重点小学就是一个班50-70人,小学就是有这么多作业,老师上课就是要求你要有坐姿,就是以分数来决定你的 未来,至于素质教育,我们是很从小 强调,但高考时还是分数最有力量,很多是理论实际脱离,你怎么和孩子解释该不该给乞丐钱,你怎么给孩子解释人行道都是自行车和 电动车,你怎么解释要想进这么名牌的小学你可能要造假,…..这这是中国的 国情,.我到底该怎样让他快乐长大,又有个不错的 未来呢

嘀哒嘀

这个话题太大了,等着大家慢慢说,共同学习............

一袋子宁静

这些困惑可能大家都有，孩子的个体差异很大，只有边摸索边修正，
可能就是这样——在教育中学习，在学习中教育，孩子就这样长大了。